1104688
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Методические основы подготовки дидактических материалов"

Презентация по информатике на тему "Методические основы подготовки дидактических материалов"

библиотека
материалов
Методические основы подготовки дидактических материалов
План Введение Какие материалы можно считать дидактическими Что должен знать и...
Важное предварительное замечание Работа с любым дидактическим материалом подр...
Дидактические принципы и методы обучения Принцип систематичности Принцип посл...
Методы обучения В педагогической деятельности чаще используются следующие мет...
Каналы восприятия информации Визуальный Аудиальный Кинестетический В реальной...
Под дидактическим материалом понимают: Вид учебных материалов… Задания, разда...
Виды дидактических материалов Готовые дидактические материалы: книги, пособия...
Функции дидактических материалов Разрабатываемые дидактические материалы могу...
С использованием каких средств можно создать дидактические материалы С помощь...
Технология создания и применения дидактических материалов: определение целей...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Методические основы подготовки дидактических материалов
Описание слайда:

Методические основы подготовки дидактических материалов

2 слайд План Введение Какие материалы можно считать дидактическими Что должен знать и
Описание слайда:

План Введение Какие материалы можно считать дидактическими Что должен знать и учитывать учитель при создании дидактических материалов p Какие дидактические материалы может создать учитель для учебно- воспитательного процесса

3 слайд Важное предварительное замечание Работа с любым дидактическим материалом подр
Описание слайда:

Важное предварительное замечание Работа с любым дидактическим материалом подразумевает опору, во-первых, на разработанные учеными дидактические принципы и методы обучения, а во-вторых, на психологические особенности восприятия информации обучающимися

4 слайд Дидактические принципы и методы обучения Принцип систематичности Принцип посл
Описание слайда:

Дидактические принципы и методы обучения Принцип систематичности Принцип последовательности Принцип доступности Принцип активности Принцип наглядности Методом обучения, исходя из этих принципов, является способ подачи информации к органам чувств человека: • словесные: устные или письменные, •чувственные: наглядные, звуковые, осязательные, • практические

5 слайд Методы обучения В педагогической деятельности чаще используются следующие мет
Описание слайда:

Методы обучения В педагогической деятельности чаще используются следующие методы: проблемно-поисковые; квазиисследовательские; творческие; развивающие и нацеленные на саморазвитие; объяснительно-иллюстративные; репродуктивные; p программированного обучения; игровые; диалогические; метод проекта; информационные; и др. Содержание и методы обучения должны создавать возможность учащемуся по-разному проявить себя, и, следовательно, ощутить и познать свою способность быть разным; причем, как в одной и той же ситуации, так и в разных учебных и социальных ситуациях

6 слайд Каналы восприятия информации Визуальный Аудиальный Кинестетический В реальной
Описание слайда:

Каналы восприятия информации Визуальный Аудиальный Кинестетический В реальной школьной практике учитель должен обладать гибким поведением: воздействовать на оптическую, акустическую и кинестетическую системы учащихся. Учитель должен быть понятен и доступен ученику с любой системой обработки информации и вовремя определить, что информация принята.

7 слайд Под дидактическим материалом понимают: Вид учебных материалов… Задания, разда
Описание слайда:

Под дидактическим материалом понимают: Вид учебных материалов… Задания, раздаваемые учащимся для выполнения, нередко дифференцированного или индивидуализированного характера: наборы карточек, иллюстрации, репродукции картин. Вид методического пособия (учебного пособия) для учителя. Особый тип наглядного учебного пособия, преимущественно карты, таблицы, наборы карточек, раздаваемые учащимся для самостоятельной работы в классе и дома или демонстрируемые учителем перед всем классом.

8 слайд Виды дидактических материалов Готовые дидактические материалы: книги, пособия
Описание слайда:

Виды дидактических материалов Готовые дидактические материалы: книги, пособия, карточки, таблицы, иллюстрации и т.д. Дидактические материалы, созданные учителем (на бумажных или электронных носителях). Например, кроссворды, карточки с заданиями (1, 2), иллюстрации, шаблоны презентаций и публикаций для предоставления результатов своей работы учащимися

9 слайд Функции дидактических материалов Разрабатываемые дидактические материалы могу
Описание слайда:

Функции дидактических материалов Разрабатываемые дидактические материалы могут стать: помощниками в понимании изучаемого предмета, приобретении необходимых знаний, умений, навыков; стандартными средствами заданий для проверки усвоения объема знаний учащимися по выбранной теме; средством проведения исследований и ресурсом для создания новых творческих работ учащихся; средствами подведения итогов поисковой, творческой или исследовательской деятельности учащихся

10 слайд С использованием каких средств можно создать дидактические материалы С помощь
Описание слайда:

С использованием каких средств можно создать дидактические материалы С помощью: текстовых редакторов электронных таблиц графических редакторов учебных программных сред обучающих программ и систем а также возможностей Интернет Дидактические материалы предоставляют учителю большие возможности для организации учебного процесса

11 слайд Технология создания и применения дидактических материалов: определение целей
Описание слайда:

Технология создания и применения дидактических материалов: определение целей обучения; отбор содержания учебного материала: анализ содержания учебной темы (или конкретного раздела) и методики ее преподавания; определение области и цели использования в системе уроков; p разработка системы уроков: проектирование компьютерных заданий для отобранных уроков; выбор адекватного способа представления учебного материала; выбор программных средств; программная разработка компьютерных заданий; выработка критериев оценки результатов обучения; разработка средств контроля знаний и способов их применения; включение дидактических материалов в образовательный процесс; интерпретация полученных результатов

Общая информация

Номер материала: ДВ-294682

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.