Презентация по историческому проекту

• 1 слайд

  ПРОЕКТ
  

• 2 слайд

  2009
  «Регулирование отношений крестьянина и помещика при проведении крестьянской реформы 1861 г.».
  

• 3 слайд

  2013
  «Развитие рынка труда в пореформенной России (на примере Центрального
  промышленного района и Донбасса)».
  

• 4 слайд

  2010
  «М.В.Ломоносов об изучении российской истории».
  

• 5 слайд

  2011
  «Организация и социально-политическая программа Первого Земского ополчения».
  

• 6 слайд

  2012
  «Одна из версий Смуты,
  рассказанная ее участниками».
  

• 7 слайд

  «Рента и крестьянское хозяйство в Центральной России во второй половине
  XVIII века».
  

• 8 слайд

  2015
  «Вопрос о церковном землевладении
  в правительственной политике XVI века».
  

• 9 слайд

  Оценивая каждый их необходимых элементов сочинения, жюри следует обращать внимание на ясность и литературность изложения, на умение формулировать свою мысль и оперировать фактами и выдержками из источника для ее доказательства. Грубые речевые и грамматические ошибки, затрудняющие понимание написанного, также могут считаться основанием для снижения баллов.
  

• 10 слайд

  1
  Постановка проблемы, характеристика исторического момента (до 10 баллов)
  Важно, чтобы эта часть представляла собой именно постановку проблемы, а не изложение соответствующих разделов учебника. В последнем случае оценка всей первой части работы – не выше 4.
  
  

• 11 слайд

  2
  Характеристика источника и возможностей, которые он дает для освещения проблемы (до 5 баллов).
  
  

• 12 слайд

  3 – 4/ Анализ 25 баллов
  
  Очень важно, чтобы каждое из высказанных положений было сформулировано ясно и аргументировалось цитатами из источника. За нечеткие формулировки или слабую аргументацию следует снижать баллы.
  Если участники предлагают оригинальные идеи, не предусмотренные данной инструкцией, комиссии следует в каждом конкретном случае принимать коллегиальное решение. В этом случае количество экспертов, читающих работу, не может быть менее четырех, и их решение должно утверждаться общим голосованием жюри
  

• 13 слайд

  5/ Выводы.
  Оценка их значения для понимания Крестьянской реформы (до 10 баллов).
  Жюри должно оценить глубину полученных выводов и ясность их формулировки. Оценивая значение своих результатов для понимания проведения крестьянской реформы, участник должен ясно понимать, что изученный документ не позволяет характеризовать этот процесс в целом, может использоваться лишь как иллюстрация, частный случай.
  
  

Краткое описание документа:

Этот материал поможет вам подготовиться к всероссийской олимпиаде школьников по истории по теме: "исторический проект", представлен в виде презентации. Оценивая значение своих результатов для понимания проведения крестьянской реформы, участник должен ясно понимать, что изученный документ не позволяет характеризовать этот процесс в целом.