Презентация по истории на тему: Европейская наука (7 класс)

• 1 слайд

  
  § 10. Рождение новой европейской науки
  (стр. 90 - 98)
  

• 2 слайд

  План урока:
  Рождение новой науки.
  Николай Коперник.
  Джордано Бруно.
  Галилео Галилей.
  Исаак Ньютон.
  Фрэнсис Бэкон
  Рене Декарт.
  
  
  

• 3 слайд

  
  Домашнее задание
  
  § 10, чтение, пересказ
  Вопросы стр. 97 письменно в КТ или § 10 в РТ
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  
  Какие новые явления появились в науке?
  

• 5 слайд

  Возрождение
  1. Задание:
  Нарисуйте ленту времени.
  Отметьте, начало и окончание Нового времени?
  Ранее
  Высокое
  кон. XVI в.
  1492 г. –
  открытие Колумбом Америки
  нач. XVII в.
  1914-1918 гг. – Первая мировая война
  

• 6 слайд

  Расскажите о Рафаэле Санти (1483 – 1520) ?
  Расскажите о Микеланджело Буонарроти (1475 – 1564) ?
  Расскажите о Леонардо Да Винче (1452 – 1519) - ?
  
  Расскажите о Мигеле Сервантесе (1547 – 1616) - ?
  
  Ответьте на вопросы по Д/З:
  Расскажите об Уильяме Шекспире (1564 – 1616) - ?
  Уильям Шекспир - английский актер, поэт и драматург (Ромео и Джульетта, Отелло, Макбет, Король Лир, Двенадцатая Ночь)
  Мигель Сервантес (1547 – 1616) - испанский писатель «великий юморист», (Дон Кихот Ламанчский, Ревнивый старик, Театр чудес, Лабиринт любви)
  
  Леонардо Да Винчи (1452 – 1519) – итальянский деятель эпохи Возрождения, «универсальный человек», (Мона Лиза, Тайная вечеря, Мадонна Литта, Дама с горностаем, Мадонна Бенуа, Мадонна в скалах)
  
  М. Буонарроти (1475 – 1564) итальянский скульптор, художник, архитектор, поэт, мыслитель, (Давид, Собор Св.Петра, Сикстинская капелла)
  Рафаэль Санти (1483 – 1520) итальянский живописец, график и архитектор, «Мадонна Солли», «Три Грации», «Дама с единорогом», «Сикстинская мадонна» , «Афинская школа», «Донна Велата»
  Расскажите про Питера Брейгеля Старшего (1525 – 1569)?
  
  Питер Брейгель Старший (1525 – 1569) - нидерландский живописец и график, «Мужицкий художник», (цикл Двенадцать месяцев, Крестьянская свадьба, Сорока на виселице, Вавилонская башня
  
  Расскажите об Альбрехте Дюрере (1471 – 1528) - ?
  
  Альбрехт Дюрер (1471 – 1528) – немецкий живописец и график, «Леонардо да Винчи из Германии», (Апокалипсис: Четыре всадника, Праздник венков из роз, Алтарь Ландауэра, Портрет Максимилиана I
  
  

• 7 слайд

  Рождение новой науки,
  основанной на опытном знании
  1) усиливается интерес человека к окружающему миру;
  2) в результате географических открытий раздвинулись границы мира;
  3) подтвердилась шарообразность Земли;
  4) рост городов, развитие мануфактурного производства и мирового рынка.
  Черты Нового времени:
  5) Упадок религиозного мировоззрения
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Птолемей
  Гиппократ
  Архимед
  География
  Медицина
  Физика
  В эпоху Средневековья европейская наука соблюдала принцип авторитета (за истину принимались мысли древности) и отцов церкви
  
  

• 9 слайд

  Рост любознательности и критического
  отношения к действительности заставляет
  людей лично наблюдать явления природы.
  Первыми на этот путь встали гуманисты,
  которые признавали за человеческим
  разумом возможность понять и объяснить мир
  1
  2
  3
  4
  

• 10 слайд

  2
  3
  1
  4
  5
  6
  7
  Эпоха Возрождения подарила европейцам независимость мышления, главным достижением которого было растущее убеждение в том, что человечество может улучшить мир, в котором живёт путём достоверных знаний
  

• 11 слайд

  1. «Он подрывал фундамент веры»
  Николай Коперник
  (1473 - 1543)
  Николай Коперник
  (1473 - 1543) - польский
  астроном, математик, механик,
  экономист, каноник эпохи
  Возрождения.
  
  Наблюдая за небесными
  телами сделал вывод о том,
  что Земля вращается вокруг
  Солнца и вокруг своей оси.
  Труд «О вращении небесных сфер» готовил 40 лет
  

• 12 слайд

  Геоцентрическая система мира - в центре неподвижная Земля, а вокруг нее вращаются Солнце, Луна, планеты и звёзды
  Гелиоцентрическая система мира – в центре Солнце, вокруг которого обращается Земля и другие планеты
  

• 13 слайд

  Памятник Николаю Копернику в польском
  г. Торуне
  «Он остановил Солнце и привел в движение Землю»
  

• 14 слайд

  Джордано Бруно - итальянский монах-доминиканец, философ и поэт; автор многочисленных трактатов («О бесконечности вселенной и мирах» 1584 г.)
  2. «Враг всякого закона, всякой веры»
  Джордано Бруно
  (1548 - 1600)
  

• 15 слайд

  Вклад в науку Джордано Бруно
  
  3. Вселенная – это бесчисленное множество звезд, а каждая звезда – это далекие солнца, вокруг которых движутся свои планеты
  4. Вселенная существует вечно и исчезнуть не может
  1. «Вселенная не имеет края,
  она безмерна и бесконечна»
  
  2. Она не имеет центра – ни Земля, ни Солнце не являются центрами мира
  
  

• 16 слайд

  Надпись на постаменте : «Джордано Бруно - от столетия, которое он предвидел, на том месте, где был зажжён костёр»
  

• 17 слайд

  «Человек незаурядной воли, ума и мужества…»
  Галилео Галилей итальянский физик, механик, астроном, философ и математик, оказавший значительное влияние на науку своего времени. Основатель экспериментальной физики, заложил фундамент классической механики.
  «О движении», «Механика», «Звёздный вестник», «Письма о солнечных пятнах», «Пробирных дел мастер», «Диалоги о двух системах мира»
  Галилео Галилей
  (1564 – 1642)
  

• 18 слайд

  Галилео первым использовал телескоп для наблюдения небесных тел и сделал ряд выдающихся астрономи-ческих открытий
  
  Галилей показывает телескоп венецианскому дожу (фреска Дж. Бертини)
  

• 19 слайд

  Галилео перед судом инквизиции
  

• 20 слайд

  Вклад Галилео Галилея
  
  3. Сформулировал закон падения тел, движение маятника и др. законы физики
  1. Открыл новые звёзды, фазы Венеры, пятна на солнце, 4 спутника Юпитера
  
  2. Наблюдал горы на Луне и вращение Солнца вокруг оси
  
  

• 21 слайд

  «Завершил создание научной картины мира»
  Исаак Ньютон
  (1643-1727)
  Исаак Ньютон - английский физик, математик, механик и астроном, один из создателей классической физики. Автор фундаментального труда «Математические начала натуральной философии»
  

• 22 слайд

  Могила Ньютона в Вестминстерском аббатстве
  

• 23 слайд

  Открытия Исаака Ньютона
  3. Сформулировал теорию цвета, заложил основы современной физической оптики
  1. Открыл закон Всемирного тяготения и 3 закона механики, ставшие основой классической механики
  2. Разработал дифференциальное и интегральное исчисления, построил зеркальный телескоп
  4. Ввел в науку такие величины, как масса, внешняя сила и количество движения
  

• 24 слайд

  «Самое лучшее из всех доказательств
  есть опыт»
  
  Френсис Бэкон
  (1561 – 1626)
  Френсис Бэкон - английский философ, историк, политик, основоположник эмпиризма и английского материализма.
  
  Главные произведения: «Опыты, или наставления нравственные и политические», «О достоинстве и приумножении наук», «Новый Органон», «Новая Атлантида»
  
  

• 25 слайд

  Вклад Френсиса Бэкона «Знание – сила»
  2. Создал двухбуквенный шифр (шифр Бэкона)
  1. Предложил новый метод изучения природы – рассуждение от частного к общему, основанное на экспериментальных данных – индукция (метод Бэкона)
  3. Препятствия на пути познания: призраки рода, пещеры, рынка и театра
  

• 26 слайд

  «Я мыслю, следовательно, я существую»
  Рене Декарт
  (1596 – 1650)
  Рене Декарт (1596 – 1650) французский философ, математик, механик, физик и физиолог, создатель аналитической геометрии и современной алгебраической символики. Считается основоположником науки и философии Нового времени
  «Рассуждение о методе…»
  

• 27 слайд

  Гробница Декарта в церкви Сен-Жермен де Пре
  

• 28 слайд

  Вклад Рене Декарта
  2. В мире нет ничего, кроме движущейся материи различных видов. Материя состоит из элементарных частиц, локальное взаимодействие которых и производит все природные явления.
  1. Он создал аналитическую геометрию, ввел понятие переменной величины, алгебраические обозначения.
  3. Математика - универсальный метод познания природы, образец для других наук. Главную роль в научном исследовании отводил разуму
  

• 29 слайд

  
  
  Какие новые явления появились в науке?
  

• 30 слайд

  Какие новые черты появились в науке?
  1) Переход от религиозной картины мира к классической научной;
  2) Развитие астрономии, физики, математики;
  3) Усиление знаний о человеке, медицина и анатомия;
  4) Природа из храма становится кузницей, в которой хозяин - человек
  Вывод: В эпоху Нового времени произошла Научная революция
  

• 31 слайд

  В XVI – XVII вв. происходит бурное развитие науки, прежде всего в области математики и естествознания. Законы, открытые учеными Нового времени, носят всеобщий характер. Рождаются новые методы исследования природы - сочетание опыта (практики)
  и теории (разума).
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  I ряд: новые знания о Вселенной (разделы § 10:
  «Он подрывал фундамент веры», «Враг всякого закона, всякой веры»);
  II ряд: новые знания о Вселенной и законах природы (разделы § 10: «Человек незаурядной воли и мужества», «Он завершил создание новой картины мира»);
  III ряд: новое о возможностях человеческого разума (разделы § 10: «Самое лучшее из всех доказательств есть опыт», «Я мыслю, следовательно, я существую...»).
  Задание по рядам: