Презентация по истории на тему "Культурное наследие ХIХ - начала ХХ в."

• 1 слайд

  Тема урока:
  «Культурное наследие ХIХ – начала ХХ века»
  Шумилкина В.В.,
  учитель истории и обществознания
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа
  Селихинского сельского поселения
  Комсомольского муниципального района
  Хабаровского края
  

• 2 слайд

  План:
  Классицизм революционной эпохи.
  Романтизм в духовной жизни Европы.
  Музыкальное и театральное искусство.
  Литература и живопись.
  Духовная жизнь людей на рубеже ХIХ – ХХ в.
  Истоки массовой культуры.
  

• 3 слайд

  Классицизм революционной эпохи
  Классицизм – художественный стиль и направление в европейской литературе и искусстве 17 века – начала 19 века, основанные на подражании античным образцам и утверждающие возвышенные идеалы.
  
  Жак Луи Давид
  Иоганн Фридрих Шиллер
  Иоганн Вольфганг Гёте
  
  

• 4 слайд

  Жак Луи Давид
  французский 
  живописец и педагог, крупный представитель французского 
  неоклассицизма в живописи
  Автопортрет 1794 года
  

• 5 слайд

  Жак Луи Давид
  Наполеон Бонапарт, пересекающий перевал Сен-Бернар 20 мая 1800 г.
  Клятва в зале для игры
  в мяч 29 июня 1789 года
  

• 6 слайд

  Жак Луи Давид
  Портрет мадам Рекамье, 1800 г.
  Смерть Сократа, 1787 г.
  

• 7 слайд

  Иоганн Фридрих Шиллер
  немецкий поэт, философ, теоретик искусства и драматург, профессор истории и военный врач, представитель направлений «Буря и натиск» и романтизма (в более узком смысле, его германского течения) в литературе, автор «Оды к радости», изменённая версия которой стала текстом гимна Европейского союза. Вошёл в историю мировой литературы как пламенный гуманист. В течение последних семнадцати лет жизни (1788—1805) дружил с Иоганном Гёте, которого вдохновлял на завершение его произведений, остававшихся в черновом варианте. Этот период дружбы двух поэтов и их литературоведческая полемика вошли в немецкую литературу под названием «веймарский классицизм».
  Портрет работы Антона Графа. 1790
  

• 8 слайд

  Иоганн Фридрих Шиллер
  Пьесы:
  1781 — «Разбойники»
  1783 — «Заговор Фиеско в Генуе»
  1784 — «Коварство и любовь»
  1787 — «Дон Карлос, инфант испанский»
  1797—1799 — драматическая трилогия «Валленштейн»:
  Лагерь Валленштейна
  Пикколомини
  Смерть Валленштейна
  1800— «Мария Стюарт»
  1801— «Орлеанская дева»
  1803— «Мессинская невеста»
  1804— «Вильгельм Телль»
  «Деметриус» (не была окончена из-за смерти драматурга)
  Проза:
  Статья «Преступник из-за потерянной чести» (1786)
  1794 — 1805 «И.-В. Гёте» Ф. Шиллер Переписка
  «Духовидец» (роман, окончен Хансом Хайнцем Эверсом)
  

• 9 слайд

  Иоганн Вольфганг Гёте
  немецкий писатель, мыслитель, философ и естествоиспытатель, государственный деятель
  

• 10 слайд

  Иоганн Вольфганг Гёте
  Гёте творил в разных жанрах: поэзия, драма, эпос, автобиография, эпистолярия и др. Гёте стал главным идеологом течения «Буря и натиск». Вместе с Шиллером, Гердером и Виландом сформировал направление в немецкой литературе, получившее название «веймарский классицизм». Роман Гёте «Вильгельм Майстер» заложил основы воспитательного романа эпохи Просвещения. Произведения Гёте, в особенности трагедия «Фауст», признаны шедеврами немецкой и мировой литературы.
  

• 11 слайд

  Романтизм в духовной жизни Европы
  Романтизм – художественный стиль, направление в литературе и искусстве, характеризующееся разладом идеала и действительности, культом героя, одухотворением природы.
  
  Иоганн Вольфганг Гёте
  Генрих Гейне
  Джордж Байрон
  Жорж Санд
  Вальтер Скотт
  Франсуа Рене де Шатобриан
  Эжен Делакруа и др.
  

• 12 слайд

  Музыкальное и театральное искусство
  В музыкальном искусстве 19 века нашли отражение идеи романтизма и национального возрождения, переживаемого народами Европы.
  В Италии: Джоакино Россини, Гаэтано Доницетти, Винченцо Беллини, Джузеппе Верди (оперы) и т.д.
  В Германии: Людвиг ван Бетховен, Рихард Вагнер, Француа Шуберт, Роберт Шуман и т.д.
  В Польше: Фридерик Шопен.
  

• 13 слайд

  Людвиг ван Бетховен
  

• 14 слайд

  Музыкальное и театральное искусство
  В конце 19 века в итальянской опере сложилось новое направление – веризм.
  Вери́зм  — стиль в итальянской литературе, музыке и изобразительном искусстве конца XIX — начала XX веков, стремился достоверно отобразить социально-психологические конфликты новой национально-исторической действительности.
  
  Пьетро Москаньи, Джакомо Пуччини, Жорж Бизе и др.
  

• 15 слайд

  Музыкальное и театральное искусство
  Стремление к новаторству, характерное для искусства рубежа 19-20 вв., нашло отражение в творчестве Клода Дебюсси, Рихарда Штрауса.
  Клод Дебюсси
  Рихард Штраус
  

• 16 слайд

  Литература и живопись
  В литературе ряда стран Европы в середине 19 века зародилось направление – критический реализм.
  Реализм – художественный стиль, направление в литературе и искусстве, ставящее своей целью правдивое изображение действительности.
  
  

• 17 слайд

  Литература и живопись
  Виктор Гюго ( «Собор Парижской Богоматери», «Отверженные»)
  Гюстав Флобер, Стендаль («Красное и черное»)
  Оноре де Бальзак («Человеческая комедия»)
  и др.
  Деятельность этих писателей оказала большое воздействие на общество, заставила читателей задуматься о проблемах социальной справедливости, необходимости помощи бедным.
  

• 18 слайд

  Литература и живопись
  Художники: Гюстав Курбе, Жан-Франсуа Милле, Эдуард Мане, Огюст Ренуар, Клод Моне и др.
  Импрессиони́зм — одно из крупнейших течений в искусстве последней трети XIX — начала XX веков, зародившееся во Франции и затем распространившееся по всему миру.
  Представители импрессионизма стремились разрабатывать методы и приёмы, которые позволяли наиболее естественно и живо запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать свои мимолётные впечатления. 
  

• 19 слайд

  Клод Моне
  

• 20 слайд

  Клод Моне
  «Водяные лилии и японский мост», 1899
  «Водяные лилии», 1916
  

• 21 слайд

  Клод Моне
  «Впечатление. Восход солнца», 1872
  

• 22 слайд

  Духовная жизнь людей на рубеже ХIХ – ХХ в.
  Работа с учебником: с. 215-219 п. 5.
  
  Вопрос: Каковы главные изменения в жизни людей и духовной жизни на рубеже 19-20 в.?
  

• 23 слайд

  Истоки массовой культуры
  Благодаря активной социальной политике во многих странах Европы был достигнут высокий уровень грамотности населения.
  Развитие массовой культуры.
  Изобретение кинематографа (1895 г.), развитие киноискусства.
  Популярность спорта, как массового увлечения.