Презентация по истории на тему "Познавательно – исследовательский проект «Великая Отечественная война в истории моей семьи»" (6 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное бюджетное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа №1» Пожарского муниципального района.

Познавательно – исследовательский проект

«Великая Отечественная война в истории моей семьи»

            Авторы проекта:

Учитель: Богданова Галина Владимировна

2016 год

Познавательно – исследовательский проект

«Великая Отечественная война в истории моей семьи»

Участники: Обучающиеся 6 класса, учитель: Богданова Г.В.,

Масштаб: краткосрочный (с 20 апреля – 9 мая)

Обоснование

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного  воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

   В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы  у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

   Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории своей семьи. В данном проекте мы обращаемся к теме Великой Отечественной войны, потому что это способствует связи поколений.

Цель проекта: Развитие поисково-исследовательские способностей и воспитание патриотизма на примере великого подвига старшего поколения.

Задачи:

1.     Развивать навыки исследовательской работы;

2.      Привлечь внимание обучающихся к историческим событиям Великой Отечественной войны;

3.     Познакомить учащихся с военной атрибутикой;

4.     Развивать художественное и литературное творчества;

Стратегия и реализация проекта

I этап - Подготовительный этап

·        Сбор информации о родственниках – участниках Великой Отечественной войны;

·        Изучение исторического материала;

·        Консультации специалистов: библиотекаря, учителя истории, работника музея;

·        Сбор фотодокументов.

II этап - Основной этап

1. Работа с детьми

№	Образовательная область	Мероприятие
1.	Познавательное развитие	«Слава воинам, победившим в годы Великой Отечественной войны»
2.	Речевое развитие	«История моей бабушки» Чтение произведения «Брат мой в армию идет» Баруздин С. Шел по улице солдат. (маленькие зарисовки об истории Советской армии)   Жариков А. Смелые ребята.   Иванов А. Как Андрейка на фронт бегал.
3.	Художественно – эстетическое развитие	«Подарок к празднику» «Подарю открытку ветерану»
		Инсценировка песни «Катюша» (слова М. Исаковского,  музыка М. Блантера) Танец «Казачок»
5.	Социально-коммуникативное развитие	Сюжетно-ролевая игра «Военный полигон» Поздравительная акция  «Чтобы помнили». Конкурс рисунков «Мирное небо над головой» Участие во Всероссийском творческом конкурсе «Сыны Отечества».
6.	Физическое развитие	Подвижная игра «Стрелок» (башкирская народная игра)

2. Работа с родителями.

1	Подбор фотографий по теме.
2	Подбор аудиозаписи песен, слайдов к презентации.
3	Оформление выставки «Этот день Победы».
4	Участие в краевой творческой акции «Эхо войны».
5	Изготовление макета «Военный полигон».
6	Изготовление подарков ветеранам Великой Отечественной войны детьми с родителями.
7	Совместное изготовление альбома «С праздников Великой Победы».
8	Создание видеоролика «Нет, не забудет солдат».

Результат:

1.     Составление презентации «Через года, через века помните…».

2.     Составление видеоролика семьи Потеряевых «Нет, не забудет солдат».

Материально – техническое обеспечение: Фотоаппарат, компьютер, бумага, карандаши, фломастеры, краски, клей.

Трансляция проекта:

1.     Участие во Всероссийском  конкурсе «Великая Отечественная война в истории моей семьи»

2.     Создание альбома «С праздником Великой Победы».

3.     Выступление на уроке.

Список литературы:

1.     В.В. Гербова, Н.П. Иьчук. Хрестоматия для дошкольшников 2-4 лет., изд. АСТ,1996г.

2.     А.В. Кенеман. Детские подвижные игры народов СССР., изд. «Просвещение»,1988г.

3.     В.В. Гербова. Учусь говорить., изд. Москва «Просвещение»,2001г.

4.     Т.Г. Казакова. Развитие у детей творчества., изд. «Просвещение», 1985г.

5.     Т.И. Гризик. Познаю Мир., изд. Москва «Просвещение», 2004г.