Инфоурок История России ПрезентацииПрезентация по истории на тему "Жертвы Холокоста" 9 класс

Презентация по истории на тему "Жертвы Холокоста" 9 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории на тему "Жертвы Холокоста" 9 класс"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ХОЛОКОСТ

    1 слайд

    ХОЛОКОСТ

  • Ведение		До и во время Второй Мировой войны было множество трагических, жесто...

    2 слайд

    Ведение
    До и во время Второй Мировой войны было множество трагических, жестоких и ужасающих событий для всего человечества! Одно из таких– это геноцид или холокост – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим или религиозным признакам.
    Сегодня знает каждый, что делалось по отношению к славянским народам и, особенно, к евреям нацистской Германией. Преследования, жестокие издевательства, пытки и убийства – все это применялось к неповинным людям. Еврейское население Европы уничтожалось десятками тысяч и ,даже, миллионами! Жестокость, ненависть и безжалостность нацистов поражает своими масштабами! Уничтожение целых рас людей – была главной задачей гитлеровцев.
    По поводу холокоста во времена Второй Мировой войны существует множество мнений, догадок и фактов. Его последствия – огромный отпечаток в жизни всего человечества! Эту тему невозможно оставить без внимания, и поэтому мы хотим рассказать о событиях того периода, и возможно развеять ваши сомнения.

  • ХОЛОКОСТХолоко́ст (от англ. holocaust,  — «всесожжение») — систематическое пр...

    3 слайд

    ХОЛОКОСТ
    Холоко́ст (от англ. holocaust,  — «всесожжение») — систематическое преследование и истребление немецкими нацистами и коллаборационистами из других стран евреев на основании нацистской расовой теории в 1933—1945 гг. Среди историков нет согласия по вопросу, относить ли к жертвам холокоста, помимо евреев, ещё какие-либо группы, пострадавшие от нацистского террора, например, цыган и сексуальные меньшинства.

  • Отличительные черты холокостаПреднамеренная попытка полного истребления целой...

    4 слайд

    Отличительные черты холокоста
    Преднамеренная попытка полного истребления целой нации, включая мужчин, женщин и детей, приведшая к уничтожению 60 % евреев Европы и примерно 35 % еврейского населения мира.

  • Система, предназначенная для массового уничтожения людей: были построены лаг...

    5 слайд

    Система, предназначенная для массового уничтожения людей: были построены лагеря смерти, предназначенные для убийства миллионов людей; при этом технология уничтожения совершенствовалась.

  • Грандиозные, межнациональные масштабы истребления: на всей оккупированной Гер...

    6 слайд

    Грандиозные, межнациональные масштабы истребления: на всей оккупированной Германией территории Европы жертвы преследовались и отсылались в концентрационные лагеря и лагеря уничтожения.

  • Жестокие и часто приводящие к смерти антигуманные медицинские эксперименты, к...

    7 слайд

    Жестокие и часто приводящие к смерти антигуманные медицинские эксперименты, которые проводили нацисты над жертвами холокоста.

  • 8 слайд

  • Геноцид еврейского народаШоа — Катастрофа европейского еврействаШоа́́ (ивр....

    9 слайд

    Геноцид еврейского народа
    Шоа — Катастрофа европейского еврейства

    Шоа́́ (ивр. שׁוֹאָה‎ — бедствие, катастрофа) — термин, употребляемый евреями на иврите для обозначения политики немецких нацистов по планомерному уничтожению еврейского этноса. Традиционно жертвами Шоа считаются 6 миллионов евреев Европы. Тем не менее, полного поимённого списка жертв не существует. К концу войны нацисты уничтожали даже следы от лагерей смерти; сохранились свидетельства о вывозе либо уничтожении уже захороненных останков людей перед приходом советских войск. В Национальном Мемориале Катастрофы (Шоа) и Героизма «Яд ва-Шем» в Иерусалиме хранятся персональные документы, свидетельствующие о приблизительно 3 миллионах жертв.

  • 10 слайд

  • Положение евреев в Германии в 1933—1939 годахНесмотря на явно дискриминацион...

    11 слайд

    Положение евреев в Германии в 1933—1939 годах

    Несмотря на явно дискриминационную политику по отношению к евреям, геноцид начался далеко не сразу после прихода нацистов к власти. Начало преследованиям положил бойкот евреев с 1 апреля 1933 года и последующая волна расовых законов, нацеленных на евреев, работавших в государственных учреждениях или по определённым профессиям. «Нюрнбергский закон» от 15 сентября 1935 года положил конец равноправию евреев в Германии и определял еврейство в расовых терминах. В начале 1939 года Гитлер поручил «ответственному за 4-летний план» Герману Герингу подготовить меры по выселению евреев Германии. Начало Второй мировой войны не только увеличило их количество, но и осложнило пути для легальной эмиграции.

  • 12 слайд

  • Положение евреев во время войны Гетто
В крупных городах создавались еврейски...

    13 слайд

    Положение евреев во время войны

    Гетто
    В крупных городах создавались еврейские гетто, куда сгонялось всё еврейское население города и окрестностей. Крупнейшее гетто было создано в Варшаве, в нём содержалось до 480 000 евреев.
    Массовые расстрелы
    «Окончательное решение еврейского вопроса»
    Евреев Германии, Франции, Голландии, Бельгии посылали на восток, в лагеря и гетто Польши и Белоруссии, рассказывая им о временности такого переселения. В Польше создавались лагеря смерти, которые вообще не были рассчитаны на проживание большого количества людей — только на быстрое уничтожение новоприбывших.

  • 14 слайд

  • Холокост в Северной Африке
С 1940 по 1942 годы французская Северная Африка (А...

    15 слайд

    Холокост в Северной Африке
    С 1940 по 1942 годы французская Северная Африка (Алжир и Тунис) находилась под контролем коллаборационистского правительства Виши. В Алжире и Тунисе евреев сразу же начали преследовать в точности так, как это происходило в оккупированной нацистами Европе — лишили гражданских прав и возможностей заработка, заставили прикрепить к одежде жёлтые звезды, создали юденраты, погнали на принудительные работы, загнали в концентрационные лагеря и гетто, наложили контрибуции, начали готовить к депортации в лагеря смерти.
    Конец войны
    Когда неизбежность поражения Германии уже не вызывала сомнений, некоторые нацистские руководители пытались использовать евреев для установления связи с союзниками, в то время как другие (прежде всего Гитлер) продолжали требовать тотального уничтожения тех, кто ещё оставался в живых.

  • Сопротивление и Праведники мираОтсутствие чёткой информации о планах нацисто...

    16 слайд

    Сопротивление и Праведники мира

    Отсутствие чёткой информации о планах нацистов по тотальному уничтожению еврейского народа привело к тому, что жители гетто пытались выполнять требования оккупантов, стремясь выжить. Печальную известность получила речь главы Лодзинского гетто Х. Румковского с требованием отдать нацистам еврейских детей в надежде спасти остальных обитателей. Лишь после того, как исход стал окончательно ясен, в лагерях и гетто начались восстания; наиболее известно восстание в Варшавском гетто в январе 1943 года. Активным центром сопротивления было Минское гетто. Гетто в Белостоке, содержавшее в начале 50 000 евреев, было ликвидировано 16 августа 1943 года после пяти дней боев с еврейским подпольем.

  • Последствия Шоа Из польских евреев выжило около 300 тысяч: 25 тысяч спаслись...

    17 слайд

    Последствия Шоа
    Из польских евреев выжило около 300 тысяч: 25 тысяч спаслись в Польше, 30 тысяч вернулись из лагерей принудительного труда, а остальные — это те, кто вернулся из СССР. Уничтожение еврейской жизни, разруха и взрыв антисемитизма, пик которого пришелся на погром в Кельце в июле 1946 года, вынудили большинство польских евреев оставить страну, отправившись в Центральную Европу. После 1946 года в Польше осталось только 50 тысяч евреев.
    Были уничтожены не только люди — была уничтожена уникальная местная еврейская культура, уничтожена память о том, что она веками была неотъемлемой частью культуры Восточной Европы. Свидетельств этому практически не сохранилось. Евреи на этих землях, некогда бывших центром мирового еврейства, превратились в маргинальное меньшинство. В некотором смысле, нацисты со своими задачами по окончательному решению еврейского вопроса справились успешно.

  • Другие народы и группы — жертвы нацистской политики Славяне
 Поляки
 Цыгане...

    18 слайд

    Другие народы и группы — жертвы нацистской политики

    Славяне
    Поляки
    Цыгане
    Чернокожие жители Германии
    Гомосексуалисты

  • Отрицание холокостаСуществует точка зрения, согласно которой холокост как яв...

    19 слайд

    Отрицание холокоста

    Существует точка зрения, согласно которой холокост как явление не существовал в том виде, в каком его описывает общепринятая историография. Генеральная Ассамблея ООН без голосования в резолюции № 60/7 от 21 ноября 2005 г. отвергает любое полное или частичное отрицание холокоста как исторического события. А 26 января 2007 года накануне Международного дня памяти жертв Холокоста Генеральная ассамблея ООН приняла резолюцию № 61/255 «Отрицание Холокоста», осуждающую отрицание холокоста как исторического факта.
    .

  • Память о холокостеГенеральная Ассамблея ООН, провозгласила 27 января, день о...

    20 слайд

    Память о холокосте

    Генеральная Ассамблея ООН, провозгласила 27 января, день освобождения Освенцима, Международным днём памяти жертв Холокоста.
    В день 60-й годовщины холокоста Европарламент принял резолюцию, осуждающую холокост.
    Лидеры и представители более 40 государств, присутствовавших на памятной церемонии в Освенциме, среди которых был Владимир Путин, решительно осудили холокост, антисемитизм и ксенофобию.

  • 21 слайд

  • Холокост в искусствеВажным моментом в сохранении памяти людей холокоста и не...

    22 слайд

    Холокост в искусстве

    Важным моментом в сохранении памяти людей холокоста и необходимости недопущения подобной трагедии впредь является художественное осмысление холокоста в литературе, кинематографе, музыке, изобразительном искусстве. Наиболее эмоционально эта тема раскрыта в кино. Первым из фильмов, рассказавших об ужасе Освенцима и холокоста был польский фильм «Последний этап» (1946). Среди наиболее ярких лент, посвящённых этой теме: «Пианист», «Список Шиндлера», «Ночь и туман», «Выбор Софи», «Жизнь прекрасна».

  • Праздник ХолокостОдни из нас брили бороды
Другие предавались размеренному заб...

    23 слайд

    Праздник Холокост
    Одни из нас брили бороды
    Другие предавались размеренному забвению.
    Приближался учрежденный ООН праздник Холокост -
    День Международного Взаимо-Уничтожения.
    Час настал, люди выплеснулись на улицы.
    Разговоры и праздничные песнопения...
    Ходят в гости, пьют, целуются -
    Мир агонизирует веселием...
    За колючей проволокой волки скалятся
    Все взгляды устремились к небу.
    Смерть придет сегодня оттуда,
    Накрыв жарким пледом огня планету...
    На часах - обратный отсчет времени
    Кнопки на пультах уже нажаты
    Холокост! - вопит очередной теле-спаситель
    Холокост!!! - вторит мир, безумьем объятый...

  • Утренний дождьНебо плачет
Дождем погребальным
Осень... Зима...
Навсегда.
Вете...

    24 слайд

    Утренний дождь
    Небо плачет
    Дождем погребальным
    Осень... Зима...
    Навсегда.
    Ветер
    Словно гиена
    Смеется и воет
    Вгрызаясь
    В гниющее мясо Земли.
    Она умерла.
    Врачи констатировали
    Обильную потерю крови
    От тысячи ран
    Нанесенных
    Ее родными детьми...
    Виновные совершили
    Массовое
    Самосожжение.
    Зачем?...
    Об этом теперь
    Некому будет спросить...
    Анатолий Финкель

  • Заключение«…Пусть навсегда Утонут цепи Смерти,Чтоб звон их, погребальный,Н...

    25 слайд

    Заключение
    «…Пусть навсегда
    Утонут цепи Смерти,
    Чтоб звон их, погребальный,
    Не морозил,
    А смех детей восславит счастье -
    Жизнь, которую Свобода согревает,
    Чтобы, проснувшись,
    Не через решётку
    Увидеть небо и деревьев кроны,
    Чтоб, не боясь, ладони матерей
    Держали жизни
    Как частицы Солнца!»
    Шиваз

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 081 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока по истории России 7 класс "Внешнеполитические связи России в 16-начале 17 в."
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 13. Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце XVI — начале XVII в.
  • 08.03.2021
  • 1003
  • 50
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Технологическая карта урока по истории России "Повседневная жизнь населения"
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 11. Повседневная жизнь населения
  • 08.03.2021
  • 348
  • 12
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории России "Зодчество и изобразительное искусство древней Руси".
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 10. Культурное пространство Европы и культура Руси
Рейтинг: 1 из 5
  • 08.03.2021
  • 4879
  • 156
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.03.2021 655
    • PPTX 432 кбайт
    • 29 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ложкина Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ложкина Людмила Ивановна
    Ложкина Людмила Ивановна
    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 263522
    • Всего материалов: 307

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе