Технологическая карта урока по истории России 7 класс "Внешнеполитические связи России в 16-начале 17 в."

Технологическая карта урока по истории России.

Дата
Класс	7
Тема	Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце XVI – начале XVII в.
Тип урока	Урок изучения нового материала
Задачи	.
Образовательные ресурсы	А.В. Торкунов История России часть  2 § 13. Карта;  М.Н. Чернова рабочая тетрадь по истории России. 7 класс. Ч.2 ФГОС- М.: издательство «Экзамен», 2017.
Методы и формы обучения	Методы: частично-поисковый Формы: индивидуальный, фронтальный, групповой
Основные понятия и термины	. Протестантизм. Шляхта. Беспошлинная торговля
Основные даты	1584—1598 гг. — правление Фёдора Ивановича. 1594 г. — установление бес- пошлинной торговли между Россией и Персией. 1597 г. — установление 5-лет- него срока сыска беглых крестьян. 1598 г. — Нантский эдикт
Исторические личности	Карл V Габсбург. Фёдор Иванович. Борис Годунов. Григорий Отрепьев. Казы- Гирей. Аббас I Великий
План урока	1) Европа и Россия накануне Тридцатилетней войны. 2) Россия и Речь Посполитая. 3) Россия и Крымское ханство. 4) Россия и Османская империя. 5) Россия и Персия
Ход урока	I.                    Орг. Момент II.                  Актуализация опорных знаний. III.               Изучение нового материала Вопрос к уроку: Рассмотрите карту русских земель к началу XVII в. Какие задачи внешней политики удалось решить? Какова была главная внешнеполитическая задача России в конце XVI — начале XVII в.? IV.               Закрепление изученного V.                 Рефлексия VI.               Д/З
Домашнее задание	§ 13, вопросы. Контурная карта

Приложение 1.

Рабочий лист к §13.

Тема: Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце XVI – начале XVII в.

Задание 1: Определите главную внешнеполитическую задачу России конце XVI – начале XVII в.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2: Отметьте знаком «+» государства, в отношениях с  которыми Россия на рубеже XVI – XVII вв. добилась наибольшего успеха.

Сделайте вывод: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В тексте параграфа найдите события, связанные с датами: 1591 г., 1594 г.,1600 г. (учтите, что на три даты приходится четыре события).

Разместите даты и события в схеме предыдущего задания.

Краткое описание документа:

В технологической карте урока отражены все необходимые компоненты, требуемые при составлении конспекта к уроку. К уроку составлен рабочий лист на основе рабочей тетради по истории России автор М.Н. Чернова издательство "Экзамен".Включены те задания, с которыми дети будут работать на уроке.