Презентация по истории России по теме "Проблемы изучения Великой российской революции 1917 года"

• 1 слайд

  Автор: Беляева Татьяна Ивановна
  Презентация на тему:
  
  «Проблемы изучения Великой российской революции 1917 г. и практика подготовки задания
  24 в ЕГЭ по истории на основе сравнительно-исторического анализа»
  

• 2 слайд

  Споры о революции 1917 года
  Знаменитый английский историк Э. Х. Карр не ошибся, когда почти 40 лет назад утверждал, что историки будущего будут ещё долго спорить и резко расходиться в своих оценках российской революции 1917 года, как это было в своё время с Великой французской революцией. Одни будут, пророчествовал он, её прославлять как историческую веху в освобождении чело-вечества от гнёта, другие – проклинать как преступление и катастрофу.
  

• 3 слайд

  «Лучше знать лишнее, чем ничего не знать»
  Сенека
  
  ВОСР - великое событие мировой истории, народная революция.
  Октябрь 1917 - переворот фанатиков-большеви-ков, кровавая диктатура.
  Центрист-ская точка зрения – единая Великая российская революция
  1917 – 1922 гг.
  Споры историков
  

• 4 слайд

  
  «История – это философия в примерах»
  Фукидид
  
  Хронология в изучении Великой
  Российской революции
  
  
  КОНЕЧНАЯ
  ЦЕЛЬ – СДАТЬ ЕГЭ
  Учебники и пособия для старшеклас-сников по истории России
  
  
  Февраль 1917 г.
  Октябрь 1917 г.
  1917 – 1921 годы
  1917 – 1938 годы
  

• 5 слайд

  «Искусство слушать почти равносильно искусству хорошо говорить» Буаст
  
  
  Хронология
  Великой российской революции
  Пособия Артасова: февраль 1917 г. и октябрь 1917 г. как отдельные события
  Пособия для студентов: с 23 февраля по март 1921 г. и три этапа Великой российской революции
  Качановский: I этап -умеренные правые, II эт.- умеренные социалисты, III этап - большевики и левые эсеры
  Космач: с февраля 1917 г. по 1938 г. – развитие революции по периодам восхождения и спада
  Версии историков по хронологии
  

• 6 слайд

  Периодизация ВФБР 1789-1799
  

• 7 слайд

  Космач Вениамин Аркадьевич
  

• 8 слайд

  Развитие Великой российской революции по нарастающей
  1917–1922 гг. – это движение Великой Российской буржу-азно-демократической революции по нарастающей, как и Великой Французской буржуазной революции в 1789–1794 гг. В своей истории Великая Российская буржуазно-демократическая революция в 1917–1922 гг. прошла бур-жуазно-конституционный этап (февраль/март-октябрь 1917 г.) и закрепилась на буржуазно-демократическом, или большевистско-якобинском, этапе развития революции по нарастающей в октябре 1917 – декабре 1922 гг. Осень – зима 1922 г. – это финал развития Великой Российской буржуазно-демократической революции по нарастающей.
  

• 9 слайд

  Развитие Великой российской революции по нисходящей
  После этого мы можем говорить о завершении Великой Российской буржуазно-демократиче-ской революции 1917–1922 гг., как и Великой Французской революции 1789–1794 гг. Но в более широком понимании Российской революции и всего того, что происходило с СССР и советским обществом в 1920-е — 1930-е гг., мы можем гово-рить о продолжении Великой Российской рево-люции 1917–1922 гг. по нисходящей линии, как и Великой Французской революции в 1794–1799 гг.
  

• 10 слайд

  Развитие Великой российской революции по нисходящей
  В советской истории межвоенного периода следует выделять режим «красного Директората» (1922–1929 гг.) и режим «первого красного консула» И. В. Ста-лина (1929–1937/1938 гг.), переросшего после «боль-шого террора» 1937–1938 гг. и с принятием новой Конституции СССР в 1936 г. в режим первой «крас-ной империи» 1938-1953 годов. На взгляд историка Космача «большой террор» второй половины 1930-х гг. и принятие новой Конституции 1936 г. де-факто и де-юре завершили окончательно Великую Россий-скую буржуазно-демократическую революцию 1917–1938 гг. в широком понимании её хронологических рамок и окончательных результатов.
  

• 11 слайд

  «Я не знаю ничего прекраснее, чем умение силою слова
  приковывать к себе толпу слушателей» Цицерон
  
  Трудные вопросы истории в задании ЕГЭ 24
  
  Задание
  № 24
  Аргументы в подтверждение
  Аргументы в опровержение
  

• 12 слайд

  В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
  «Хронологические рамки Великой российской революции можно ограничить датами с февраля 1917 по 1922 г. с выделением внутри неё трёх основных этапов: февраль 1917 г. и его итоги, октябрь 1917 г. и его последствия, Гражданская война и образование СССР».
  Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
  
  «История — учительница жизни»
  Марк Туллий Цицерон
  Варианты заданий в изучении истории Великой российской революции
  

• 13 слайд

  Посмотрим варианты тестов
  

• 14 слайд

  Аргументы в подтверждение
  

• 15 слайд

  Аргументы в опровержение
  

• 16 слайд

  Автор: Беляева Татьяна Ивановна
  Благодарю
  за внимание!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация позволяет учителям истории и учащимся старших классов рассмотреть отрывки статей современных историков с целью оценки Великой российской революции 1917 года. В статьях можно познакомиться с различными точками зрения на периодизацию революции и её оценку с позиции современной историографии. Основной целью презентации является возможность применить новые знания для подготовки учащихся 10 - 11 классов при решении заданий второй части ЕГЭ по истории.