Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Сибирь! Сибирь!
Цветущая, родная…»
Екатерина Гусельникова ученица 11в класса
МАОУ «Лицей №7»
Учитель истории и обществознания
МАОУ «Лицей №7» Евдокимова Г.П.
2 слайд
Цель изучения региональной и локальной истории
- формирование целостной картины российской и мировой истории;
осмысление истории региона как неотъемлемой составной части
истории страны и мира, важности вклада каждого народа, его культуры в общую историю страны и мировую историю;
- формирование личностной позиции по основным этапам развития российского государства и общества, а также современного образа России.
Презентация составлена к учебному пособию «История Сибири» история России через историю регионов:». Учебное пособие для образовательных учреждений РФ. Модуль 5.1«История Сибири» история России через историю регионов. В.А.Зверев, О.М.Хлытина.- М.:ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2015
Достижение этой цели повышает интерес школьников-сибиряков к истории, способствует приобщению учащихся к прошлому через историю родного края, семьи, созданию условий для осознания школьниками своей идентичности как гражданина страны, члена этнической и, возможно, религиозной группы, локальной и региональной общности.
3 слайд
Сибирь! Сибирь!
Цветущая, родная,
Я вырос на твоих глазах,
Луга зелёные,
поля без края
И пенье птиц
в берёзовых ветвях —
Всё близко сердцу,
Я забыть не в силах
Чарующей красы твоей.
Сибирь! Сибирь!
Меня ты окрылила,
Любовь навек
зажгла в груди моей.
Где б ни был я,
ты знай, всегда с тобою,
В душе твоё тепло храню.
Сибирь! — Мне это
слово дорогое,
Как мать родную я тебя люблю!
Кобец Николай
4 слайд
ДО НАШЕЙ ЭРЫ
5 слайд
Заполните недостающую информацию на схеме и ответьте на вопрос: «В какой период патриархат пришел на смену матриархату?»
6 слайд
Археологическая культура Западной Сибири с середины I тысячелетия до н. э. до середины I тысячелетия н. э. Разными исследователями она связывается с предками самодийцев, угров, кетов. Какая культура изображена на фотографии?
7 слайд
Какие археологические памятники относятся к периоду Сибири в железном веке?
А) Ледяные гробницы Алтая
Б) Слитки из смолы в районе Новосибирска
В) Загадка шаманов Искитимского района
Г) Аржанский курган
Д) Украшения из костей кулайских племён
8 слайд
Вставьте пропущенные слова
Древний народ, живший в VIII в. до н. э. - IV в. н. э. В узком смысле под ... подразумеваются ираноязычные племена, обитавшие в степной зоне Северного Причерноморья от Дуная до Дона, именуемой в древнегреческих источниках ... .
9 слайд
Выберите из предложенного списка главные занятия племён в Сибири:
А) Земледелие
Б) Скотоводство
В) Охота
Г) Собирательство
Д) Рыбная ловля
10 слайд
Расположите в хронологической последовательности :
1.бронзовый век;
2.мезолит;
3.медно-каменный век;
4.неолит;
5.железный век;
6.палеолит.
11 слайд
Назовите исторические источники, которые помогли изучить историю древнего человека в нашем крае.
12 слайд
XIII- XVI ВЕК
13 слайд
Дополните информацию о жилищах горожан в XIII-XIX вв.:
Ячейкой города в XIII-XIXвв. был двор – деревянная …, мало отличавшаяся от крестьянской. Основным типом жилища, как и в деревне, была одноэтажная …, иногда поставленная на подклеть(полуподвал).
Перед фасадами домов в XIXв. стали устраивать …, а во дворах – небольшие … с фруктовыми деревьями и ягодными кустами.
14 слайд
Какая историческая личность изображёна на фотографии? Какую роль этот человек сыграл в истории Сибири?
15 слайд
Выберите верные суждения о представленной монете.
А) Исторический деятель, изображенный на монете, погиб в походе, которому она посвящена.
Б) Поход, которому посвящена монета, был начат при первом царе из династии Романовых.
В) Современником исторического деятеля, изображённого на монете, был русский первопечатник Иван Фёдоров.
Г) В результате похода, которому посвящена монета, к России была присоединена Восточная Сибирь.
Д) Поход, которому посвящена монета, описан в произведении Афанасия Никитина «Хождение за три моря».
16 слайд
Какому историческому событию посвящены эти строки?
«...Сабель собрано немало.
Шестьсот сорок казаков
Под знамёнами Ивана
Корпус выступить готов!
Саблей острой и пищалью
Клали наземь племена.
Земли Грамотой скрепляли
На бессрочны времена.
По пути остроги ставя,
Частоколы крепостей,
Казаков Смотрящих ставят
Там, для сбора соболей...»
17 слайд
Когда был основан первый город в Сибири? По указу какого царя началось его строительство?
18 слайд
Как звали человека, который открыл русским путь в Сибирь?
А) Степан Разин
Б) Василий Аленин
В) Иван Москвитин
Г) Емельян Пугачёв
19 слайд
Установите соответствие между названием города Сибири и годом его основания
20 слайд
XVII ВЕК
21 слайд
О каком городе идёт речь?
«На восточной стороне, за Югорскою землею, над морем, живут люди Самоеды, зовомые молгонзеи. Яд их — мясо оленье да рыба, да межи собою друг друга ядят…»
22 слайд
Укажите название первого русского заполярного города в Сибири (на реке Таз):
А) Соликамск
Б) Шелехов
В) Томск
Г) Мангазея
Д) Юрга
23 слайд
Назовите фамилию русских предпринимателей, основателей горнозаводской промышленности на Урале и в Сибири. В память об их заслугах в Барнауле и Ярославле в XIX веке были установлены столпы. В Петербурге их имя носит один из мостов. Становлению их семейного дела посвящён советский исторический фильм 1983 года.
Мост в Санкт-Петербурге, носящий фамилию этих промышленников
24 слайд
Как называется высокое строение круглой формы , служащее для осмотра, дозора и охраны окружающей территории?
А) Острог
Б) Терем
В) Сторожевая башня
Г) Мельница
Д) Изба
25 слайд
Установите соответствие между именем путешественника и его открытием
26 слайд
30 октября 1653 г. в Русском государстве вышел указ царя Алексея Михайловича об отмене смертной казни для воров и разбойников. На какой вид наказания она была заменена?
А) Штраф
Б) Заключение под стражу
В) Ссылка в Сибирь
Г) Обязательные работы
27 слайд
XVIII ВЕК
28 слайд
Назовите первый крупный сереброплавильный завод в России, открывшийся в 1704 г.
29 слайд
В каком году появилась первая образовательная школа в Сибири?
А) 1781
Б) 1789
В) 1785
Г) 1790
Д) 1779
30 слайд
XIX ВЕК
31 слайд
Назовите историческую личность по описанию.
Почетный гражданин Иркутска. Владелец золотых приисков и пароходных компаний. Он оказывал содействие в изучении Сибири, освоении Северного морского пути. Его именем назван остров в устье Енисея, советский ледокольный пароход. Кроме того, он перечислил 100 тыс. рублей на строительство первого сибирского университета в Томске, за что был награжден орденом Святого Владимира III степени, а в 1904 году вместе с Д. Менделеевым избран в почетные члены
университета.
32 слайд
Какой город изображен на картине? Как он назывался раньше?
Основан 30 апреля 1893 года. Первыми промышленными объектами данного города, а ранее поселка, стали Кабинетский лесопильный завод, паровозное депо, затем ввелась в строй пятиэтажная паровая мельница, через год – сухарный завод. Томский архитектор А.Д. Крячков спроектировал и возвел прекрасные здания, которые определили облик города.
33 слайд
О какой исторической личности идет речь?
«В 1869—1870 гг. путешествовал по Ближнему Востоку, где начал коллекционировать книги. Являлся владельцем крупнейшей в Сибири частной библиотеки: к началу XX в. она насчитывала свыше 80 тыс. томов, главным образом это были книги по истории, археологии и этнографии Сибири и Русской Америки, а также комплекты русских журналов XVIII—XIX вв. несколько сот тысяч рукописей XIII—XIX вв. В 1907 г., находясь на грани банкротства, он был вынужден продать библиотеку в США, где она вошла в состав библиотеки Конгресса».
34 слайд
Характеристика какой известной династии приведена ниже?
Получила известность благодаря иркутским предпринимателям, внесшим значительный вклад в развитие экономики и культуры Сибири. Внуки и правнуки основателя рода занимались пушным промыслом на островах Тихого океана и торговали пушниной с китайцами через Кяхту. На Байкале держали шесть больших и более 10 малых судов и занимались рыбным промыслом и грузоперевозками. Также вкладывали деньги в промышленность.
Герб династии
35 слайд
«Настоящее житейское поприще началось со вступлением нашим в Сибирь, где мы призваны словом и примером служить делу, которому себя посвятили» - писал М.С. Лунин.
Кем был М.С. Лунин?
36 слайд
Назовите год основания Томского Государственного университета?
37 слайд
Раскройте смысл понятия «общественное самосознание». Назовите общественного деятеля, представленного на фотографиях.
38 слайд
После какого события сибирские товары стали выходить на общий рынок, а товары из Европейской части - в Сибирь?
39 слайд
Выберите верные утверждения о Транссибе, в прошлом известном как Великий Сибирский Путь.
А) В 1886 г. генерал-губернатор Иркутска А.Игнатьев отправил в Санкт-Петербург прошение о срочной необходимости строительства Великого сибирского пути.
Б) В 1894 г. началось строительство на участке Челябинск-Омск — тронулся первый поезд. В 1895 году ЖД достигла реки Обь, где «родился» город Новосибирск.
В) При строительстве Транссиба принудительно использовался труд ссыльных и заключенных.
Г) Транссибирская магистраль пересекает 16 крупных рек в Европе и Азии, включая Волгу, Каму, Енисей, Амур и Иртыш.
Д) В 1898 г. Транссибирская магистраль дошла до Иркутска. В том же году железная дорога достигла озера Байкал и… застопорилась на целых 6 лет.
40 слайд
Какие категории населения жили в городах?
А)Крестьяне и мещане
Б)Мещане и гильдейское купечество
В)Крестьяне и казаки
Г)Гильдейское купечество и крестьяне
41 слайд
Какие суждения о памятнике архитектуры, изображенном на фотографии, являются верными? Выберите три суждения из пяти предложенных.
42 слайд
XX- XXI ВЕК
43 слайд
Какие суждения о памятнике архитектуры, изображенном на фотографии, являются верными? Выберите три суждения из пяти предложенных.
44 слайд
Кто объединяет данные архитектурные сооружения?
Реальное училище, Новосибирск
Дом офицеров, Новосибирск
Часовня во имя Святителя и Чудотворца Николая, Новосибирск
45 слайд
Какие суждения о памятнике архитектуры, изображенном на фотографии, являются верными? Выберите три суждения из пяти предложенных.
46 слайд
«ВСЯКАЯ ВСЯЧИНА»
47 слайд
Установите соответствие между источником знаний о Сибири и периодом его создания
48 слайд
Объясните значение следующих слов:
Дратва;
Образа;
Веретено;
Лубочная картина.
49 слайд
Вставьте пропущенные слова:
А) . . . – укреплённый городок, где находилась резиденция князя и святилище
Б) 1637г – образование . . . приказа; столица – Тобольск
В) Ясачная книга содержала в себе списки плательщиков . . . по местам проживания
Г) Мореплаватель, открывший крайнюю точку Азии – Большой Каменный нос, а также получивший чин казачьего атамана - . . .
Д) Охота на какого зверя была распространена в Сибири – охота на . . .
50 слайд
Установите соответствие между названием исторического источника, периодом его создания и конкретными сведениями, изложенными в нем.
51 слайд
Ответы:
ДО НАШЕЙ ЭРЫ: 1. 2.Кулайская 3. 4.Скифами, Скифией 5.АВ 6.Палеолит, мезолит, неолит, медно-каменный век, бронзовый век, железный век. 7. «Повесть временных лет», Новгородские летописи.
XIII- XVI ВЕК: 1.Усадьба, изба, палисадники, сады 2.Ермак Тимофеевич, совершил поход в Сибирь и присоединил её территории к России 3. 13 4. Походу Ермака Тимофеевича в Сибирь 5.Тюмень, Фёдора Ивановича 6.В 7.3241
XVII ВЕК: 1.Мангазея 2.Г 3.Демидовы 4.В 5.531642 5.В
XVIII ВЕК: 1.Нерчинский сереброплавильный завод (также Аргунский сереброплавильный завод) 2.
XIX ВЕК: 1.Александр Михайлович Сибиряков 2.Новосибирск, Новониколаевск 3.Геннадий Васильевич Юдин 4.Династии Сибиряковых 5.Декабристом 6.1878 7.Присущее сообществам людей осознание факта своего существования, единства и отличия от других сообществ. Григорий Николаевич Потанин 8.Строительства Транссибирской железной дороги 9. 10. 11.125
XX- XXI ВЕК: 1.145 2.Архитектор Андрей Дмитриевич Крячков 3.235
«ВСЯКАЯ ВСЯЧИНА»: 1.2316 2.Нить для шитья. Иконы. Приспособление для прядения (ручного или машинного). Вид графики, изображение с подписью, отличающееся простотой и доступностью образов. 3. 4. А3c, Б1b, В2a
52 слайд
В работе принимали участие: ученики 11В класса МАОУ «Лицей №7»
Старостина Анастасия
Шашкова Альбина
Кузнецова Елизавета
Ишков Андрей
Валиконис Марис
Власенко Елизавета
Шлыкова Полина
Хомякова Дарья
Агеева Валерия
Гнейдинг Анна
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 329 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Евдокимова Галина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.