Презентация по изобразительному искусству (тест) "Русская народная вышивка" (5 класс)

• 1 слайд

  „Русская народная вышивка“
  
  (тест для 5-го класса)
  Мальцева Ольга Владимировна
  учитель изобразительного искусства
  МБОУ „Лицей № 121“
  г. Барнаул
  

• 2 слайд

  Вопрос 1.
  
  Узор, построенный на ритмическом чередовании и организованном расположении элементов:
  
  а) украшение
  
  б) орнамент
  
  
  Вопрос 2.
  
  Полотенце играло в народной жизни важную роль, сопровождая человека от рождения до глубокой старости, как бы отмечая главные моменты его жизни. Какое название имело полотенце связанное с рождением ребёнка
  
  а) новое, новорождённое
  
  б) родильное
  
  в) детское
  
  

• 3 слайд

  
  Вопрос 3.
  
  Что могли символизировать в вышивке птицы:
  
  а) символ земли и счастья
  
  б) символ тепла и солнца
  
  
  
  Вопрос 4.
  
  Какого цвета узоры крестьянской вышивки воспринимались как земля, получившая энергию солнца и способная дать жизнь всему живому:
  
  а) белый
  
  б) красный
  
  в)чёрный
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  Вопрос 5.
  
  Чередование повторяющихся элементов:
  
  а) орнамент
  
  б) ритм
  
  в) узор
  
  
  Вопрос 6.
  
  Какие цвета являются в вышивке главными:
  
  а) красный, белый
  
  б) красный, чёрный, синий
  
  в) зелёный, красный
  
  

• 5 слайд

  Вопрос 7.
  
  Соотнесите понятия:
  
  белый жизнь, красота, сила; мужское начало
  
  красный благо, земля; женское начало
  
  
  Вопрос 8.
  
  Предмет обыденного и ритуального назначения; наделяется семантикой пути, дороги, соединения, связывания. В обрядах выступает в качестве дара, оберега, покрывала:
  
  а) скатерть
  
  б) рушник
  
  в) пояс
  
  

• 6 слайд

  Вопрос 9.
  
  Этим рушником издревле украшали иконы, он должен был покрывать все иконы, висевшие в «красном» углу:
  
  а) "красное"
  
  б) божник, набожник
  
  Вопрос 10.
  
  Короткое полотнище ткани во всю ширину; полотенце, катерть, платок:
  
  а) рукомой
  
  б) ширинка
  
  в) крестильник
  
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Вопрос 11.
  
  На Руси ни одна свадьба не обходилась без рушников. Их в то время существовало более сорока видов. Один свадебный рушник дарили родители невесты жениху в знак того, что они одобряют брак. Другой использовали во время венчания, третий преподносили на память свидетелям. Сегодня от этих богатых традиций остались только две. Первая – это вынос каравая. Вторая – связывание рук жениха и невесты в знак прочной любви. Как назывался рушник, на котором выносили каравай:
  
  а) хлебный
  
  б) блинник
  
  в) хлебосольный
  
  Вопрос 12.
  
  Соотнеси понятия:
  
  1. Парные птицы (голуби и лебеди) а) здоровье будущих детей
  
  2. Имена брачующихся б) благословение рода
  
  3. Цветы в) любовь и счастье
  

• 8 слайд

  Вопрос 13.
  
  Вышивался в течение дня (обязательно до наступления сумерек), использовали при засухе или падеже скота:
  
  а) родильный
  
  б) подорожный
  
  в) обыденный
  

• 9 слайд

  Ключ:
  
  1- Б
  2- Б
  3- В
  4 – Б
  5 – Б
  6 – А
  7 - красный - жизнь, красота, сила; мужское начало
  
  белый - благо, земля; женское начало
  8 – Б
  9 – Б
  10 – Б
  11 – В
  12 – 1-В
  2-Б
  3-А
  13 - В