Презентация по литературе "Любви все возрасты покорны" (9 класс)

• 1 слайд

  Любви все возрасты покорны;
  Но юным, девственным сердцам
  Её порывы благотворны,
  Как бури вешние полям.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Татьяна
  
  Я к вам пишу – чего же боле?
  Что я могу еще сказать?
  Теперь я знаю в вашей воле
  Меня презреньем наказать.
  
  
  Кончаю. Страшно перечесть.
  Стыдом и страхом замираю,
  Но мне порукой ваша честь,
  И смело ей себя вверяю.
  
  Онегин
  
  Предвижу все, вас оскорбит
  Печальной тайны объясненье.
  Какое горькое презренье.
  Ваш гордый взгляд изобразит!
  
  
  Но так и быть: я сам себе
  Противиться не в силах боле,
  Все решено: я в вашей воле
  И предаюсь моей судьбе.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Общее
  
  1. Самобытность Татьяны,
  «неподражательная странность Онегина».
  2. Ее мечтательность, его «мечтам невольная преданность».
  3. Она скучает в обществе, он нелюдим.
  4. Ему «труд упорный был тошен», и «ее изнеженные пальцы не знали игл».
  5. И он, и она любят читать, находят утешение в книгах.
  
  
  Различное
  
  1. Близость Татьяны к «народным основам жизни» и оторванность Онегина от народных корней.
  2. Простота, доверчивость, неумение обманывать у Татьяны и жизненный опыт у Онегина.
  3. Татьяна никогда не разочаровывалась, Онегин охлажден, пресыщен жизнью, разочарован.
  4. Татьяна находит свое место в жизни, Онегин же не сумел этого сделать.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  В.Г.Белинский:
  «Пушкин любит свою героиню за цельность, благородство, простоту характера, за ум, пламенное и нежное чувство, за её веру в избранную мечту, живую волю. В понимании Пушкина Татьяна-идеал русской женщины».
  
  
  

• 8 слайд

  В.Г.Белинский:
  « Где же роман? И что за роман без конца? ...Что сталось с Онегиным потом?... Не знаем, да и на что нам знать, когда мы знаем, что силы этой богатой натуры остались без приложения, жизнь без смысла, роман без конца? Довольно и этого знать, чтоб не захотелось больше ничего знать…»
  

Краткое описание документа:

Изучение романа в стихах "Евгений Онегин" вызывает у учащихся 9 класса большой интерес.Разумеется,если уроки по данному произведению спланировать не совсем стандартно,избегать "сухих" формулировок темы урока,дать возможность "угадать" героя,спрогнозировать его поступок. Загадка лежит уже в самой формулировке темы урока. "Любви все возрасты покорны..." О чём задумается подросток,прочитавший "Евгения Онегина"? О чувствах героя? О выборе Татьяны?О несчастной судьбе Ленского? Или просто о том,что в жизни любого человека наступает момент,когда он любит?

Презентация имеет музыкальное сопровождение,что позволяет более полно раскрыть данную тему.