Презентация по литературе "Маяковский. Тема поэта и поэзии"

• 1 слайд

  Тема поэта и поэзии
  в творчестве Владимира Маяковского
  
  

• 2 слайд

  ПОЭТ В РОССИИ БОЛЬШЕ,
  ЧЕМ ПОЭТ.
  Е.ЕВТУШЕНКО
  
  
  Теме поэта и поэзии большое внимание в своем творчестве уделяли многие русские поэты — Пушкин, Лермонтов, Некрасов и другие.
  Владимир Маяковский не был исключением.
  Но эта тема осмысливалась поэтом в другое время, на фоне литературного развития 20-х годов XX века. Поэтому у Маяковского мы находим новое понимание этой проблемы. Но многое в его понимании роли поэта и поэзии идет именно от литературной традиции XIX века.
  

• 3 слайд

  ХХ ВЕК-
  ВЕК КОЛОССАЛЬНЫХ
  ПЕРЕМЕН И ПОТРЯСЕНИЙ
  Владимир Маяковский был поэтом революции, он принял ее восторженно и воспевал ее. События, происходившие в молодой советской России, выдвинули перед литературой задачу создания нового искусства. Маяковский пытался всем своим творчеством ответить на запросы современности. В стихотворении “Приказ № 2 по армии искусств” он обращается к работникам пера с призывом:
  Товарищи!
  Дайте новое искусство —
  такое,
  чтобы выволочь республику
  из грязи.
  Свою задачу он определил как “светить всегда, светить везде”.
  

• 4 слайд

  «Я- Поэт»,
  рассказавший
  «боль
  своего
  времени».
  
  И только боль
  моя острей,
  стою огнём объят,
  на несгораемом костре
  немыслимой любви…
  
  
  В.В.Маяковский
  

• 5 слайд

  1917-1918г.
  Новые задачи
  для литераторов-поэтов, которым «красота великолепнейшего века вверена»:
  «выкинуть из сердца старое»,
  сделать «в будущее прыжок»:
  Товарищи!
  На баррикады!-
  баррикады сердец и душ…
  
  Общность поэта с народом:
  Мы равные.
  Товарищи в рабочей массе.
  Пролетарии тела и духа.
  Лишь вместе
  вселенную мы разукрасим…
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  Светить всегда,
  Светить везде,
  до дней последних донца,
  Светить-
  и никаких гвоздей!
  Вот лозунг мой –
  и солнца.
  «Необычайное приключение, бывшее с В.Маяковским на даче»
  (1920г.)
  Аллегорическая форма этого стихотворения помогает поэту ярко и образно выразить свое понимание роли поэзии. Цель солнца — светить людям, поддерживать жизнь на земле. Таким же тружеником должен быть и поэт. И его миссия столь же значительна
  
  Задача-лозунг
  Солнца и Поэта
  

• 7 слайд

  1923г. В.Маяковский
  и ЛЕФ(Левый фронт искусств) — творческое объединение, существовало в 1922—1928 годах в Москве, Одессе и других городах СССР. Основано в конце 1922 года в Москве.
  ПРИНЦИПЫ ИСКУССТВА
  СОЦЗАКАЗ
  ЛИТЕРАТУРНЫЙ
  ФАКТ
  ИСКУССТВО
  ЖИЗНЕСТРОЕНИЯ
  АКТУАЛЬНОСТЬ
  ТЕМЫ
  ОТБОР
  МАТЕРИАЛА
  ИЗОБРАЖАЯ
  ЖИЗНЬ,
  ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ
  НА НЕЕ
  

• 8 слайд

  Пушкин призывал “глаголом жечь сердца людей” и “милость к падшим призывал”. Лермонтов уподоблял поэзию боевому оружию, утверждая действенность поэтического слова в преобразовании общества. Некрасов считал, что поэт должен быть прежде всего гражданином.
  «Юбилейное»-1924
  В адрес Маяковского не раз поступали упреки в его якобы неуважительном отношении к классикам. В стихотворении “Юбилейное”, в котором поэт мысленно обращается к Пушкину, говорит великому классику: “Вам теперь пришлось бы бросить ямб картавый”. По мнению Маяковского, бурное время, в котором он жил, требовало другого оружия (“штык да зубья вил”). Поэт утверждает, что “битвы революций посерьезнее “Полтавы”, и любовь пограндиознее онегинской любви”. Эти строки говорят о том, что Маяковский считал, что новое время требует новой поэзии. Но это не означает, что он не признает заслуг величайшего русского поэта:
  
  Александр Сергеич,
  да не слушайте ж вы их!
  Может,
  я
  один
  действительно жалею,
  что сегодня
  нету вас в живых...
  Я люблю вас,
  но живого,
  а не мумию.
  Навели
  хрестоматийный глянец.
  Вы, по-моему,
  при жизни
  — думаю — тоже бушевали,
  Африканец!
  
  

• 9 слайд

  Вслед за Пушкиным Маяковский утверждает искусство, способное «глаголом жечь сердца людей», истинно новое по форме и содержанию, языку («речи точной и нагой») .
  
  Личное и общественное, как всегда у Маяковского, тесно переплетаются в этом стихотворении. И именно с Пушкиным делится он самым сокровенным
  У меня,
  Да и у вас,
  В запасе вечность.
  
  
  
  Было всякое:
  И под окном стояние,
  Письма,
  Тряски нервное желе.
  Вот
  Когда
  И горевать не в состоянии -
  Это,
  Александр Сергеич,
  Много тяжелей...
  

• 10 слайд

  Выводы.
  Искренний, исповедальный характер разговора с Пушкиным показывает истинное отношение Маяковского к русскому гению.
  
  Маяковский как бы исповедуется великому предшественнику и посвящает его в самые свои заветные желания и помыслы, размышляет с ним о сиюминутном и вечном; ведь часто «большое понимаешь через ерунду».
  Порой в стихах звучат шутливые, юмористические интонации, иногда намеренно используются прозаизмы, но все это создает атмосферу непринужденности, раскованности.
  Чеканная концовка стихотворения подчеркивает живое, человечески теплое восприятие пушкинского наследия:
  Ненавижу
  Всяческую мертвечину! Обожаю
  Всяческую жизнь!
  
  
  

• 11 слайд

  Анализ стихотворения "Сергею Есенину"
  
  Стихотворение «Сергею Есенину» написано по грустному поводу. Оно посвящено трагическому уходу талантливого русского поэта Сергея Александровича Есенина из жизни в ночь с 27 на 28 декабря 1925 года в ленинградской гостинице «Англетер».
  Примечательно, что стихотворение «Сергею Есенину» не поминальное, а полемичное. Оно словно развенчивает сложившуюся традицию памятных произведений такого рода.
  Сорвать с самоубийства романтический ореол красивости призваны уже начальные строки, в которых трогательная и поэтичная картина романтического полета души по бескрайним просторам вселенной контрастно противопоставлена подчеркнуто сниженным образам:
  
  Пустота...
          Летите,
               в звезды врезываясь.
  Ни тебе аванса,
               ни пивной.
  
  Да и значение глагольной формы «врезываясь» также подчеркивает, что выбранный путь не был верным.
  

• 12 слайд

  Как и почему обращается лирический герой к поэту?
  В чём особенности композиции? Как раскрывается идея ?
  Лирический герой В.В. Маяковского обращается к С.А. Есенину как к живому, пытаясь даже вмешаться в роковой ход трагических событий:
  
  Прекратите!
         Бросьте!
              Вы в своем уме ли?
  По принципу кольцевой композиции, идея разоблачения самоубийства подчеркивается и в конце произведения.
  
  Гневные, хлесткие фразы В.В. Маяковского полемизируют со скорбными финальными строками есенинских прощальных четверостиший:
  
  В этой жизни умирать не ново,
  Но и жить, конечно, не новей.
  
  Есенинскому настроению разочарования и уныния В.В. Маяковский стремится противопоставить активную социальную позицию творца и художника. Он убедительно подчеркивает созидательную силу поэтического слова в обществе:
  
  Для веселия
          планета наша
               мало оборудована.
  Надо
      вырвать
           радость
                  у грядущих дней.
  В этой жизни
         помереть
                 не трудно.
  Сделать жизнь
               значительно трудней.
  

• 13 слайд

  Помимо отношения к смерти С.А. Есенина, В.В. Маяковский в данном стихотворении отдает дань уважения есенинскому поэтическому талант)'. Жалея ушедшего поэта как человека, он одновременно скорбит о том, что в лице С.А. Есенина русский народ утратил голосистого певца.
  Говоря о С.А. Есенине, В.В. Маяковский не пытается завуалировать тему пьянства. Однако он одну за одной отвергает расхожие в то время попытки объяснить причины этого самоубийства:
  У народа,
            у языкотворца,
  Умер
         звонкий
              забулдыга подмастерье.
  
  Не откроют
          нам
                потери
  ни петля,
         ни ножик перочинный.
  Может,
           окажись
                   чернила в «Англетере»,
  Вены
           резать
                    не было б причины.
  

• 14 слайд

  В стихотворении немало интересных поэтических находок: ряд блестящих метафор .
  обилие звуковых удвоений ,
  интересные рифмы.
  Оригинально обыгран излюбленный Есениным образ березки: он сопровожден эпитетом «дохлая».
  
  В.В. Маяковский ж охотно и намеренно включает в текст стихотворения огромное количество риторических вопросов, восклицаний, отдельных реплик, разговорных форм («легше», «калекши»).
  
  Несмотря на то, что стихотворение отражает основные черты поэзии В.В. Маяковского (устремленность в будущее, оптимизм, стремление подчинить личное общественному долгу, публицистичность), в нем глубже, чем где-либо еще, звучит понимание противоречий современности.
  
  Метафоры: «щеки заливал смертельный мел», «стихов заупокойный лом», «темь пиджачных парусов», «пики усов», «время сзади ядрами рвалось».
  Звуковых удвоения:«в горле горе», «бронзы звон», «гранита грань».
  Интересные рифмы : врезываясь — трезвость, потери — «Англетере»
  
  
  
  Дрянь
       пока что
              мало поредела.
  Дела много -
              только поспевать.
  Надо
      жизнь
              сначала переделать.
  Переделав —
              можно воспевать.
  

• 15 слайд

  
  
  Проблеме поэтического мастерства посвящено стихотворение “Разговор с фининспектором о поэзии”. Маяковский считал, что настоящий поэт, работая над стихотворением, должен затрачивать большие усилия. Только в этом случае его слово будет достойным того, чтобы его услышали :
  “Эти слова приводят в движение тысячи лет миллионов сердца”.
  “Труд мой любому труду родствен”
  
  Поэзия —
  та же добыча радия, В грамм добыча,
  в год труды. Изводишь
  единого слова ради
  Тысячи тонн
  словесной руды.
  

• 16 слайд

  Маяковский первый,
  используя свой
  необыкновенный
  ритм,слово,
  соединил политику
  и лирику, себя и
  свою страну.
  Роль поэта в истории:
  только поэт «листает книгу времени» и может вписать
  в неё песнь революции.
  
  Труд поэта в истории:
  Но труд поэтов-почтенный
  паче - людей живых ловить,
  а не рыб…
  

• 17 слайд

  ПОЭТ- и «народа водитель»,и «народный слуга».
  
  Место
  поэта
  «в
  рабочем
  строю».
  

• 18 слайд

  СЛОВО-
  «полководец человечьей
  силы».
  

• 19 слайд

  
  «Заглуша
  поэзии потоки, я шагну
  через лирические томики, как живой
  с живыми говоря…»
  Поэма “Во весь голос” по своей тематике перекликается с пушкинским “Памятником”
  Шаг в будущее
  

Краткое описание документа:

Данный материал поможет понять, что

Владимир Маяковский был поэтом революции, он принял ее восторженно и воспевал ее. События, происходившие в молодой советской России, выдвинули перед литературой задачу создания нового искусства. Маяковский пытался всем своим творчеством ответить на запросы современности. В стихотворении “Приказ № 2 по армии искусств” он обращается к работникам пера с призывом:

Товарищи!

Дайте новое искусство —

такое,

чтобы выволочь республику

из грязи.

Свою задачу он определил как “светить всегда, светить везде”.

Теме поэта и поэзии большое внимание в своем творчестве уделяли многие русские поэты — Пушкин, Лермонтов, Некрасов и другие.

Владимир Маяковский не был исключением.

Но эта тема осмысливалась поэтом в другое время, на фоне литературного развития 20-х годов XX века. Поэтому у Маяковского мы находим новое понимание этой проблемы. Но многое в его понимании роли поэта и поэзии идет именно от литературной традиции XIX века.