Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по литературному чтению 3 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 08.10.docx

библиотека
материалов

Тема урока: Древние сюжеты сказок о животных.

Сказка «Откуда пошли  болезни и лекарства».

Цели: формировать представление о самых древних сказочных историях через анализ сказки; учить отличать самые древние сказочные сюжеты в сказках о животных, по признаку: они объясняют происхождение, природу и причины всего на земле — природу явлений, особенности внешнего вида животных, причины их поведения и взаимоотношений между собой.

Планируемые результаты: учащиеся научатся отличать сказку о животных от волшебных сказок; располагать сказки о животных по временному признаку на ленте времени:

1) самая древняя сказочная история;

2) просто древняя;

3) менее древняя сказочная история; находить особенности самых древних сказочных сюжетов (историй):

объяснение причины взаимоотношений между животными и особенностей их внешнего вида; находить особенности просто древних сказок (ум и хитрость героя); находить особенности менее древней сказки — ее нравоучительный характер: начинает цениться благородство героя, его способность быть великодушным и благодарным; распознавать сказки с бродячими сюжетами и сравнивать «бродячие сказочные истории» разных народов с целью обнаружить в них общие черты: сходство построения самих сказок, событий и характеров героев.

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Подготовка к восприятию. Постановка целей урока

Новую тему мы начинаем,

Что в ней таится, пока мы не знаем.

Но чтобы название темы узнать,

Надо вам запись расшифровать.

Отгадайте слова.

Первое слово: проникаем в суть чего-либо, понимаем. (Постигаем.)

Второе слово: синоним слова «тайны». (Секреты.)

Третье слово: художественный прием, который использует Иван Бунин в стихотворной строке: «Лес точно терем расписной». (Сравнение.)

Откройте учебник на с. 64 и проверьте себя. («Постигаем секреты сравнения».)

(Учитель читает текст на с. 64.)

  • Что же мы будем изучать?

  • Вспомните, что мы знаем о сказках о животных. (В сказках о животных герои — животные; хитрец и проказник — главный герой; в более древних сказках побеждает хитрый, а в менее древних — благородный.)

  • Что предлагает нам Михаил Потапович? (Читать сказки разных народов и делать интересные открытия.)

  • Прочитайте название первой сказки. («Откуда пошли болезни и лекарства».)

  • Какой народ придумал эту сказку? (Индейцы Северной Америки.)

  • Знаете ли вы, кто такие индейцы? (Индейцы — коренные жители Северной Америки.)

  • Посмотрим по карте мира, откуда к нам пришла эта сказка.

  • По названию можно ли определить, о чем эта сказка? Прочитаем и узнаем, почему сказка так названа. Вы готовы? Тогда начинаем.

III. Работа по теме урока

  • Найдите условное обозначение, которое поможет определить, с чего мы начнем работу.

77

Узнайте значение слов «бурундук» и «исполосовали» в толковом словаре. (Учитель читает сказку на с. 64—67.)
  • Вам понравилась эта сказочная история? Чем?

  • В какие времена происходят события? Найдите подтверждение в тексте.

  • Когда же дружбе пришел конец? (Когда людей стало очень много, а зверям оставалось места на земле все меньше и меньше, и люди стали убивать зверей.)

  • Какой же выход придумали звери? (Собрались на совет, чтобы решить, как наказать людей.)

  • Прочитайте сказку самостоятельно и расскажите, что они придумали.

(.Примерный ответ.

  • Медведи предложили объявить войну.

  • Олени предложили наказывать охотников, которые не просили прощения у убитых животных.

  • Рыбы и пресмыкающиеся стали посылать людям недобрые сны.

  • Птицы, насекомые и мелкие зверьки начали придумывать разные болезни для людей.)

  • Кто вступился за человека? (Бурундук.)

  • Какова его судьба? (Его исполосовали когтями, эти следы он носит до сих пор.)

  • Посмотрите на изображение бурундука.

(Учитель выставляет рисунок.)

  • Кто решил помочь человеку? (Растения.)

  • Как? Найдите отрывок, в котором об этом говорится, и прочитайте его. Расскажите своими словами.

  • Какие лекарственные травы вы знаете?

    1. Физкультминутка

    2. Продолжение работы по теме урока

  • Чему же учит эта сказочная история? (Бережно относиться к миру природы.)

Эта сказочная история не только учит, но и объясняет причины появления у животных некоторых внешних признаков.

  • Особенности внешности каких животных объясняют нам индейцы Северной Америки? (Лягушки, бурундука.)

  • Прочитайте, как они это объясняют.

(Чтение текста на с. 67.)

  • Можно ли эту сказочную историю отнести к самым древним сказкам? Почему? (Да, мы нашли объяснение, почему животные имеют такой вид.) А кто догадался, что еще объясняют индейцы в этой сказочной истории? (Происхождение болезней.)

  • Перечитайте и расскажите, как они объясняют причину происхождения болезней.

  1. Рефлексия

  2. Подведение итогов урока

  • Какую тему мы начали изучать?

  • С каким произведением познакомились?

  • Почему эту сказочную историю можно считать самой древней? (В ней объясняются причины происхождения болезней и лекарств; объясняются черты внешнего облика двух животных.)

  • Вернемся к началу нашего урока. Почему же сказка так названа?

Домашнее задание

Пересказать сказочную историю от лица автора (учебник, с. 64-67).


Выбранный для просмотра документ 08.10.pptx

библиотека
материалов
Самая древняя сказка Менее древняя сказка Просто древняя сказка Учит человека...
Первое слово: проникаем в суть чего-либо, понимаем. Второе слово: синоним сл...
сказки народные авторские волшебные социальные о животных самые древние прост...
Территорию США с древности населяли индейцы. Предки современных индейцев пер...
Все индейцы имеют общие черты, которые сближают их с населением Азии. У них ж...
Индейцы изготавливали керамику: сосуды, статуэтки, маски и ритуальные предметы.
По данным на начало XXI века их общая численность превышает 60 млн. чел.
Лекарственные растения
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Самая древняя сказка Менее древняя сказка Просто древняя сказка Учит человека
Описание слайда:

Самая древняя сказка Менее древняя сказка Просто древняя сказка Учит человека быть добрым и справедливым Объясняет, почему у животных именно такая внешность, их поведение, откуда в мире всё происходит Учит ценить не столько силу, сколько ум и хитрость

№ слайда 2 Первое слово: проникаем в суть чего-либо, понимаем. Второе слово: синоним сл
Описание слайда:

Первое слово: проникаем в суть чего-либо, понимаем. Второе слово: синоним слова «тайны». Третье слово: художественный прием, который использует Иван Бунин в стихотворной строке: «Лес точно терем расписной». Постигаем секреты сравнения

№ слайда 3 сказки народные авторские волшебные социальные о животных самые древние прост
Описание слайда:

сказки народные авторские волшебные социальные о животных самые древние просто древние менее древние бродячие сказочные истории

№ слайда 4 Территорию США с древности населяли индейцы. Предки современных индейцев пер
Описание слайда:

Территорию США с древности населяли индейцы. Предки современных индейцев переселились в Америку из северо-восточной Азии. Термин «краснокожие»,распространённый как обозначение индейцев в массовой культуре, не имеет ничего общего с естественным цветом кожи индейцев (от белой до смуглой). Он происходит от обычая племени беотуков — раскрашивать охрой как лицо, так и одежду.

№ слайда 5 Все индейцы имеют общие черты, которые сближают их с населением Азии. У них ж
Описание слайда:

Все индейцы имеют общие черты, которые сближают их с населением Азии. У них желтоватый или красновато-коричневый оттенок кожи, жесткие прямые волосы на голове, слабо развитое волосяное покрытие на теле, широкое лицо и выступающие скулы. Но в отличие от монголоидов у индейцев отсутствует монгольская складка века, сравнительно большой ровный нос.

№ слайда 6 Индейцы изготавливали керамику: сосуды, статуэтки, маски и ритуальные предметы.
Описание слайда:

Индейцы изготавливали керамику: сосуды, статуэтки, маски и ритуальные предметы.

№ слайда 7 По данным на начало XXI века их общая численность превышает 60 млн. чел.
Описание слайда:

По данным на начало XXI века их общая численность превышает 60 млн. чел.

№ слайда 8 Лекарственные растения
Описание слайда:

Лекарственные растения

№ слайда 9
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1415
Номер материала ДВ-040133
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх