Презентация по литературному чтению 4 класс на тему: "В.Драгунский "...Бы"."

• 1 слайд

  Мартынова Галина Ивановна
  учитель начальных классов
  МБУ СШ №82
  г. Тольятти
  
  
  Тема: В.Ю. Драгунский «…БЫ».
  
  Урок литературного чтения в 4 классе
  
  

• 2 слайд

  Тексты будем мы ……..,
  Информацию из текста …
  Точку зрения…
  На вопросы ……………,
  И, конечно, без сомненья,
  Речь при этом …………..!
  
  Слова-подсказки:
  читать, отвечать, извлекать, высказывать,
  развивать.
  

• 3 слайд

  Если бы я был взрослый, то…
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  

• 4 слайд

  «Денискины рассказы»
  «Заколдованная буква» «Не пиф, не паф!»
  «Куриный бульон» «Когда я был маленький»
  «Тайное становится явным»
  ?
  

• 5 слайд

  Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972гг.)
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Тема урока.
  
  В. Драгунский «…Бы»
  

• 7 слайд

  Чтение с пометами
  
  V – уже знал
  + - узнал новое
  ? – хочу узнать
  

• 8 слайд

  Виктор Юзефович Драгунский детский писатель. Писал о детях и для детей. Самая известная его книга «Денискины рассказы». Прототипом Дениски был его сын.
  
  
  

• 9 слайд

  Виктор Драгунский
  родился
  17 ноября 1913 года
  в Нью-Йорке
  в семье эмигрантов из Белоруссии. Родители вскоре вернулись на родину и обосновались
  в Белорусии
  В 1925 году семья переехала в Москву .
  

• 10 слайд

  У Виктора всегда было много друзей.
  По вечерам они пробирались в городской парк, где выступали артисты.
  Виктор выучивал куплеты, которые исполняли артисты, научился танцевать и устраивал свои представления, на которые собиралась вся улица.
  

• 11 слайд

  А в 1935 году Виктор Юзефович стал актёром Театра транспорта.
  Виктор Юзефович обладал прекрасным чувством юмора.
  Он стал писать юмористические рассказы и пьесы.
  
  

• 12 слайд

  Но больше всего Драгунскому нравилось выступать перед детьми и наблюдать за их реакцией.
  Он даже ушёл из театра, чтобы работать в цирке рыжим клоуном.
  

• 13 слайд

  За свою жизнь Драгунский
  сменил множество занятий и преуспел
  при этом в каждом.
  Он работал бакенщиком, токарем, лодочником, клоуном. Но всем нам он запомнится как автор замечательных детских рассказов.
  
  

• 14 слайд

  Виктор Драгунский писал произведения и для взрослых тоже. В 1961 году вышла повесть «Он упал на траву» о первых днях войны и повесть «Сегодня и ежедневно» о жизни работников цирка.
  

• 15 слайд

  Виктор Драгунский прожил интересную и многообразную жизнь.
  Его нет с нами уже много лет,
  но книжки Драгунского с удовольствием читают ребятишки и перечитывают взрослые…
  

• 16 слайд

  В.Ю.Драгунский «…БЫ»
  

• 17 слайд

  Нрав - нравилось – понравилось
  Помни - помнил – припомнил
  Дума - думала - задумала - задумалась
  Щур - щурился – прищурился
  Плеск - плеснул – всплеснул
  Молила – молилась – взмолилась
  
  

• 18 слайд

  
  
  
  Фунт- ?
  
  
  Лихо -?
  С л о в а р н а я р а б о т а
  

• 19 слайд

  
  
  С л о в а р н а я р а б о т а
  
  
  Фунт – мера веса
  
  
  Лихо - зло, беда
  ( Замышлять лихо.)
  
  

• 20 слайд

  Работа в парах
  
  
  
  Объясни
  
  
  Я бы показал бы, почём фунт лиха.
  
  Сидели б у меня как шёлковые.
  

• 21 слайд

  Я бы показал бы, почём фунт лиха. Узнать, понять сполна горе, трудности.
  Сидели б у меня как шёлковые.
  Хорошо, смирно, тихо.
  

• 22 слайд

  Чего не достает Денису в семье?
  п о н и м а н и я
  

• 23 слайд

  Понимает ли родителей Дениска?
  

• 24 слайд

  в з а и м о п о н и м а н и е
  
  
  
  
  

• 25 слайд

  1.Зачем автор написал этот рассказ?
  2. Выбери пословицу, которая соответствует данному произведению и объясни ее.
  Подражай хорошему даже во врагах, не подражай дурному даже в родителях.
  Чего себе не хочешь, того и другому не делай.
  
  Игра не доводит до добра.
  Сначала думай, а потом делай.
  Добрая шутка дружбы не рушит.
  
  

• 26 слайд

  Рефлексия
  В чём ты затруднялся?
  Что тебя удивило?
  Я сделал(а) вывод, что…
  Мне захотелось…
  

• 27 слайд

  
  Домашнее задание
  
  1.Прочитать рассказ
  2.Пофантазируй на тему:
  «Что было бы, если бы дети были во всех делах главные?»
  

• 28 слайд

  Спасибо за урок.
  Желаю успеха в домашней
  творческой работе!