Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок-Игра
для учащихся 6-го класса «Клуб находчивых математиков»
Подготовила учитель математики
МБОУ СОШ г. Мамоново
Васильева Наталья Николаевна
2 слайд
Игра проводится среди учащихся 6-х классов.
От каждого класса выбирается команда из 6- 12 человек. Каждая команда выбирает капитана, название команды, девиз, эмблему.
3 слайд
Игра проводится в несколько туров. В первом туре команда, набравшая больше всего правильных ответов, получает сразу 10 очков. Вторая команда только 5 очков, при условии, что она не была в нуле по ответам.
4 слайд
Цели:
развивать познавательный интерес, интеллект;
воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний;
формировать дружеские отношения, умение работать командой.
5 слайд
В каждом туре вопросы предлагаются командам в порядке установленной очереди и, если команда не может ответить или отвечает неправильно, то право ответа переходит к игрокам другой команды. За нарушение дисциплины членами одной из команд, баллы снимаются со всей команды!
6 слайд
Конкурс разминка (16 вопросов)
(за каждый правильный ответ – 1 балл) Вопросы команды получают по очереди.
Фигура, объем которой равен произведению трех измерений: длины, ширины, высоты.
(прямоугольный параллелепипед)
Как называется одна четвёртая часть числа?
(четверть)
3.Фигура, состоящая из всех точек, расположенных на заданном расстоянии от данной точки?
(окружность)
4.Как называются числа ,употребляемые при счете предметов?
(натуральные)
7 слайд
5.Как называется деление числителя и
знаменателя на их общий делитель?
(сокращение)
6. Равенство, содержащее неизвестное число?
(уравнение)
7. Предмет, которым в Древней Греции затыкали бочку.
(конус)
8. Первый русский учебник по математике
(арифметика)
9. Сколько знаков используют в десятичной системе?
(десять)
10. Новая единица площади
(гектар)
8 слайд
11. Многоугольник, который не имеет ни одной диагонали
(треугольник)
12. Фигуры, совпадающие при наложении.
(равные)
13. Название отрезков, из которых состоит треугольник.
(стороны)
14. Закон умножения (а + в) с = ас + вс.
(распределительный)
15. Отрезок, соединяющий центр окружности и любую точку на ней.
(радиус)
16. Суммы длин всех сторон многоугольника.
(периметр)
9 слайд
Вопросы для 1-й команды!
Группа повторяющихся цифр в бесконечной десятичной дроби
(период)
2. Отрезок прямой, соединяющий две точки окружности
(хорда)
Тысячная часть метра
(миллиметр)
Часть окружности
(дуга)
10 слайд
Вопросы для 2-й команды!
1. Когда “руки” бывают местоимением?
(Когда они вы-мы-ты)
2. Когда лошадь бывает хищным зверем?
(когда бежит рысью)
3. Что делает сторож, когда у него на шляпе сидит ворона?
(Спит)
4. Сколько в городе Мамоново поворотов?
(Два, направо и налево)
11 слайд
Вопросы для 1-й команды
1.Часть окружности
(дуга)
2.Расстояние от начала координат до точки на координатной прямой
(модуль)
3.Единица массы, равная 1000кг
(тонна)
4. Сколько горошин может войти в стакан?
(Ни одной, т. к. не умеют ходить)
12 слайд
Вопросы для 2-й команды
1. Если в 12 ч ночи идет дождь, то можно ли через 72 ч ожидать солнца?
(Нет, т. к. будет ночь)
2. Сколько месяцев в году содержит по 30 дней?
(Все месяцы, кроме февраля)
3. Представьте, что вы – машинист, ведущий пассажирский поезд. Всего в составе 13 вагонов. Обслуживается поезд бригадой в 30 человек. Начальнику поезда 46 лет. Сколько лет машинисту поезда?
(Столько лет, сколько отвечающему)
4.В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии ?
(Сто, 100 или миллион, 1000000)
13 слайд
Конкурс “очень быстро”
(4 вопроса) Для 1-й команды.
1.Экипаж, запряженный тройкой лошадей, преодолел за пол часа 15 км. С какой скоростью бежала каждая лошадь?
(30 км/ч)
2. Брату 13 лет, а сестре 6. Сколько лет будет сестре, когда брату исполнится 18?
(Одиннадцать).
14 слайд
3.Шел Кондрат в Ленинград.
Навстречу ему 12 ребят:
У каждого – по лукошку,
В лукошке – по кошке,
У кошки – по котенку,
У котенка – по мышонку.
Задумался старый Кондрат:
“Сколько котят и мышат
ребята несут в Ленинград?”
(Глупый, глупый Кондрат! Один он шел в Ленинград, а ребята с лукошками, котятами и кошками шли навстречу ему, – в Кострому!)
4.Две дочери, две матери, и бабушка с внучкой. Сколько всех?
(трое)
15 слайд
Конкурс “очень быстро” (4 вопроса) Для 2-й команды.
Четверо играли в домино 4 часа. Сколько времени играл каждый из участников?
(4 часа).
У причала стоит корабль, с которого свисает веревочная лестница. От воды до нижней ступеньки 15 см, и между ступеньками по 15 см. Начался прилив. Через сколько минут вода достигнет 3 ступеньку, если за минуту она поднимается на 10 см?
(Никогда, т.к. лестница поднимается вместе с кораблем).
16 слайд
3. По дороге вдоль кустов
Шло 11 хвостов,
Сосчитать я также смог,
Что шагало 30 ног.
Это вместе шли куда – то
Петухи и поросята.
А вопрос мой к вам таков:
Сколько было петухов?
(Семь).
4. Какой знак надо поставить между 2 и 3 чтобы получить число больше 2, но меньше 3?
(Запятую).
17 слайд
Конкурс: «Думай и решай»
Вопросы для 1-й команды
1.Спутник Земли делает один оборот за 2ч40 мин. А другой оборот за 200мин. Как это объяснить?
(2ч. 40 мин. = 200 мин)
2. За покупку надо заплатить 31 рубл. У тебя только трехрублевые купюры, а у кассира только пятирублевые. Как ты расплатишься?
(3 x 12 – 5)
3.Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней?
(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
4. Сколько фасоли может зайти в банку?
(Ни одной, т. к. фасоль не умеет ходить)
18 слайд
Конкурс: «Думай и решай»
Вопросы для 2-й команды
1. Если в 12 ч ночи идет дождь, то можно ли через 72 ч ожидать солнца?
(Нет, т. к. будет ночь)
2. Что было “завтра”, а будет “вчера”?
(сегодня)
3.Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней?
(Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
4. Сколько месяцев в году содержит по 30 дней?
(Все месяцы, кроме февраля)
19 слайд
Конкурс “Смешинка”
Задания командам:
Показать одновременно:
а) Как сидит царь на троне;
б) Как сидит пчела на цветке;
в) Как сидит побитая собака;
г) Как сидит заяц после встречи с волком.
20 слайд
IV Конкурс капитанов.
Капитаны получают задания и садятся отдельно за столы. Время на выполнение заданий 5 мин. За правильный ответ капитан приносит своей команде 5 баллов.
21 слайд
Задание 1 –й команде.
Задача № 1. Блокнот стоил 60 рублей, книга стоит столько же плюс 1/3 к этой сумме. Вопрос: сколько стоит книга?
Ответ: (90 рублей)
Задача №2.
10 рабочих роют яму за 10 часов, выкапывают 10 метров ямы. Сколько рабочих понадобиться, чтобы выкопать 100 метров за 100 часов.
Ответ:(10)
22 слайд
Задание 2-й команде.
Задача № 1
На сколько увеличиться дробь, если ее числитель будет увеличен на знаменатель.
Ответ: (увеличиться в 1 раз)
Задача №2.
3 птицы ловят за 1 минуту каждая по одной мухе, но за три минуты, у них получается поймать 3 мухи. Сколько нужно птиц, чтобы поймать за 1 час 60 мух.
Ответ: (3 птицы)
23 слайд
4.У Вани есть 4 брата и 2 сестры — Катя и Света. Вопрос: сколько братьев и сестер у Светы?
(5 братьев и 1 сестра)
5. Вадим пошел по грибы, идя по лесу, он находил по одному грибу каждые 50 метров, в итоге к концу прогулки у него в корзинке было 25 грибов. Какое расстояние прошел Вадим?
(1250 метров)
6.Король пригласил для участия в турнире 15 бравых рыцарей, перед началом турнира все они отдали друг другу воинские почести. Сколько приветствий было всего отдано ими друг другу?
(105)
24 слайд
Задачи на логику.
Каждый День рождения сын получал от родителей по одной книге, последнюю он получил после окончания института, прибавив ее к пяти уже имеющимся у него. Сколько лет сыну, и какого числа он родился.
(24 года, 29 февраля)
Король пригласил для участия в турнире 15 бравых рыцарей, перед началом турнира все они отдали друг другу воинские почести. Сколько приветствий было всего отдано ими друг другу?
(105)
25 слайд
V. Конкурс”Аукцион”
для играющих команд.
Кто больше напишет пословиц и поговорок, в которых встречаются числа.
Время – 2 минуты.
(За каждую пословицу – 2 балла)
26 слайд
Подведение итогов игры.
Награждение команд и болельщиков.
27 слайд
Спасибо за игру! До новых встреч!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация по математике подходит для учащихся 6-го класса, прошедших основные темы 6-го класса по математике. Её очень удобно давать в конце учебного года, когда идет повторение и закрепление пройденных тем.
Это урок-игра, где очень много вопросов на знания законов математики, исторических событий, вычисления, смекалку, сообразительность. В презентации как-то незаметно переплетены вопросы не только по математике, но и по другим предметам. Игра очень сильно поднимает настрой ребят на работу, а также повышает их творческий дух, позволяет работать в командах.
6 672 293 материала в базе
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Васильева Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.