Презентация по математике "Координатная пласкость"

• 1 слайд

  Тема урока:
  «Координатная плоскость»
  

• 2 слайд

  2
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  -5
  -4
  -3
  -2
  -1
  -1
  -2
  -3
  -4
  1
  2
  3
  4
  Y
  X
  Определите координаты точек
  А
  В
  С
  D
  Е
  F
  (-4;3)
  (2;2)
  (4;-1)
  (-5;0)
  (-3;-2)
  (0;-2)
  

• 3 слайд

  Найди ошибку
  
  B ( 5; 2)
  C ( 1; 2)
  D ( 2;-2)
  E ( 2; 1)
  У
  Х
  0
  B
  E
  C
  A
  D
  1
  -1
  2
  3
  4
  5
  1
  2
  3
  -2
  -3
  -1
  -2
  A ( 3; 3)
  

• 4 слайд

  Найди ошибку
  
  B ( 5; 2)
  C ( 1; 2)
  D ( 2;-2)
  E ( 2; 1)
  У
  Х
  0
  B
  E
  C
  A
  D
  1
  -1
  2
  3
  4
  5
  1
  2
  3
  -2
  -3
  -1
  -2
  A (-3; 3)
  

• 5 слайд

  Найди ошибку
  
  B ( 5; 2)
  C ( 2; 1)
  D ( 2;-2)
  E ( 2; 1)
  У
  Х
  0
  B
  E
  C
  A
  D
  1
  -1
  2
  3
  4
  5
  1
  2
  3
  -2
  -3
  -1
  -2
  A (-3; 3)
  

• 6 слайд

  Найди ошибку
  
  B ( 5; 2)
  C ( 2; 1)
  D ( 2;-2)
  E (-2;-1)
  У
  Х
  0
  B
  E
  C
  A
  D
  1
  -1
  2
  3
  4
  5
  1
  2
  3
  -2
  -3
  -1
  -2
  A (-3; 3)
  

• 7 слайд

  Отметьте на координатной плоскости точки М (-6;3), N (3;0), К (-2; 1), и Р (1; -2). Проведите прямые МN и КР. Найдите координаты точки пересечения прямых.
  

• 8 слайд

  Построить на координатной плоскости четырехугольник ABCD, если A(-3,-1), B(-3,-3), С(5,3), D(5,-1). Найти P и S этого четырехугольника. найти координаты точки пересечения отрезков АС и ВD.
  

• 9 слайд

  5. Реализация построенного проекта.
  
  
  
  
  
  Легенда: ..У древних греков существовала легенда о созвездиях Большой и Малой Медведиц. Всемогущий бог Зевс решил взять себе в жены прекрасную нимфу Калисто, одну из служанок богини Афродиты, вопреки желанию последней. Чтобы избавить Калисто от преследований богини, Зевс обратил Калисто в Большую медведицу, ее любимую собаку – в Малую Медведицу и взял их на небо.
  
  
  
  
  
  A(6;6), B(3;7),
  C(0;8), D(-3;5),
  E(-6;3), F(-8;5),
  G(-5;7), D(-3,5);
  
  K(-15;-7), L(-10;-5),
  M(-6;-5), N(-3;-6),
  O(-1;-10), P(5;- 10),
  R(6;-6), N(-3;-6)
  
  Вариант 1:
  Вариант 2:
  

• 10 слайд

  1 вариант: Созвездие «Малой Медведицы»
  2 вариант: Созвездие «Большой Медведицы»
  

• 11 слайд

  Построить фигуру, последовательно соединяя точки
  
  1) (- 8; 1),
  (- 6; 2),
  (- 2; 0),
  (1; 2),
  (5; 1),
  (7; - 4),
  (9; - 3).
  
  2) (- 2; 6),
  (0; 8),
  (3; 7),
  (5; 5),
  (7; 7).
  
  3) (1; 2),
  (3; 9),
  (4; 8),
  (5; 8),
  (6; 9),
  (6; 10),
  (5; 11),
  (4; 11),
  (3; 10),
  (3; 9).
   
  
  YY
  2
  0
  2
  XX
  0
  Y
  X
  2
  4
  6
  8
  10
  12
  14
  -2
  -4
  -6
  -8
  -10
  -12
  2
  8
  12
  4
  6
  10
  -2
  -4
  -6
  -8
  -10
  -12
  -14
  

• 12 слайд

  7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
  Постройте заданные точки:
  1) (2; - 3), (2; - 2), (4; - 2),
  (4; - 1), (3; 1), (2; 1), (1; 2),
  (0; 0), (- 3; 2), (- 4; 5), (0; 8),
  (2; 7), (6; 7), (8; 8), (10; 6),
  (10; 2), (7; 0), (6; 2), (6; - 2),
  (5; - 3), (2; - 3).
  
  2) (4; - 3), (4; - 5), (3; - 9),
  (0; - 8), (1; - 5), (1; - 4),
  (0; - 4), (0; - 9), (- 3; - 9),
  (- 3; - 3), (- 7; - 3), (- 7; - 7),
  (- 8; - 7), (- 8; - 8), (- 11; - 8),
  (- 10; - 4), (- 11; - 1), (- 14; - 3),
  (- 12; - 1), (- 11;2), (- 8;4),
  (- 4;5).
  3) Глаза: (2; 4), (6; 4).
  
  

• 13 слайд

  слоник
  

• 14 слайд

  Постройте фигуры по заданным точкам
  
  Мышонок
   
  1) (3; - 4), (3; - 1), (2; 3), (2; 5),
  (3; 6), (3; 8), (2; 9), (1; 9),
  (- 1; 7), (- 1; 6),(- 4; 4), (- 2; 3), (- 1; 3), (- 1; 1), (- 2; 1), (-2; - 1), (- 1; 0), (- 1; - 4), (- 2; - 4),
  (- 2; - 6), (- 3; - 6), (- 3; - 7),
  (- 1; - 7), (- 1; - 5), (1; - 5),
  (1; - 6), (3; - 6), (3; - 7),
  (4; - 7), (4; - 5), (2; - 5), (3; - 4).
  2) Хвост: (3; - 3), (5; - 3), (5; 3).
  3) Глаз: (- 1; 5).
   
  
   
  Лисица
   
  1) (- 3; 0), (- 2; 1), (3; 1), (3; 2),
  (5; 5), (5; 3), (6; 2), (7; 2),
  (7; 1,5), (5; 0), (4; 0),(4; - 1,5), (3; - 1), (3; - 1,5),(4; - 2,5),
  (4,5; - 2,5), (- 4,5; - 3), (3,5; - 3), (2; - 1,5),(2; - 1), (- 2; - 2),
  (- 2; - 2,5), (- 1; - 2,5), (- 1; - 3), (- 3; - 3), (- 3; - 2), (- 2; - 1),
  (- 3; - 1), (- 4; - 2), (- 7; - 2),
  (- 8; - 1), (- 7; 0), (- 3; 0).
  2) Глаз: (5; 2).
  
  

• 15 слайд

  YY
  2
  0
  2
  XX
  0
  Y
  X
  2
  4
  6
  8
  10
  12
  14
  -2
  -4
  -6
  -8
  -10
  -12
  2
  8
  12
  4
  6
  10
  -2
  -4
  -6
  -8
  -10
  -12
  -14
  

• 16 слайд

  YY
  2
  0
  2
  XX
  0
  Y
  X
  2
  4
  6
  8
  10
  12
  14
  -2
  -4
  -6
  -8
  -10
  -12
  2
  8
  12
  4
  6
  10
  -2
  -4
  -6
  -8
  -10
  -12
  -14
  

• 17 слайд

  Практическая работа
  №1
  (-5;-4)
  (0;0)
  (6;3)
  (12;11)
  (8;4)
  (15;9)
  (7;2)
  (5;-2)
  (5;-5)
  (10;-6)
  (13;-7)
  (9;-8)
  (3;-9)
  (2;-9)
  (-1;-8)
  (-1;-6)
  (-3;-7)
  (-6;-8)
  (-10;-9)
  (-9;-8)
  (-9;-7)
  (-8;-6)
  (-7;-6)
  (-5;-4)
  (-6;-3)
  (-8;-3)
  (-8;0)
  (-7;4)
  (-5;9)
  (-4;4)
  (-4;1)
  (-2;1)
  (0;0).
  
  
  
  №2
  (6;4)
  (7;2)
  (6;6)
  (5;8)
  (5;6)
  (6;4)
  (5;3)
  (3;4)
  (0;4)
  (-3;2)
  (-4;0)
  (-4;-2)
  
  
  (-5;-2)
  (-5;-1)
  (-4;-1)
  (-4;-2)
  (-2;-4)
  (7;-4)
  (6;-3)
  (3;-3)
  (4;-2)
  (4;0)
  (3;1)
  (0;1)
  (-1;0).
   
  
  (3;-3)
  (7;-1)
  (8;-1)
  (10;0)
  (10;2)
  (9;4)
  (7;4)
  (7;6)
  (5;8).
   
   Глаз: 
  (9;2).
  
  

• 18 слайд

  Ответы
  

• 19 слайд

  Домашнее задание:
  « Конкурс художников» (Придумать и построить фигуры животных на плоскости, записать координаты построенных точек).