Презентация по математике "Математика и здоровье"

• 1 слайд

  МАТЕМАТИКА И ЗДОРОВЬЕ
  Работу выполнила: Денискова Валерия
  Руководитель: Князева О.Н.
  

• 2 слайд

  
  Здоровье – это бесценное достояние не только каждого отдельно взятого человека, но и всего общества.
  Сейчас много говорят о здоровье и здоровом образе жизни. Нас убеждают в том, что спорт и физическая культура – это залог здоровья, что это модно, что это ключ к успеху.
  Одной из задач медицинских работников является пропаганда здорового образа жизни учащихся. На состояние их здоровья в период обучения в нашем колледже оказывают не только условия обучения и физическая культура, но и то, как и чему учат на уроках, в том числе и на математике…
  

• 3 слайд

  
  
  А может ли математика помочь здоровью?
  Еще в древности одним из важнейших достоинств человека считали математические знания. Сейчас математика и вовсе проникла во все отрасли знаний и необходима в любой профессии.
  Успешность в решении задач формирования у учащихся культуры здорового образа жизни, сохранения и укрепления здоровья зависит от насыщения уроков математики информацией в виде знаний о сохранении и укреплении здоровья человека.
  
  
  

• 4 слайд

  Основой нашего организма является скелет.
  А главным в скелете – позвоночник. Сколько же позвонков в каждом отделе позвоночника?
  
  Задача:В поясничном, крестцовом и копчиковом
  отделах позвоночника позвонков поровну. В грудном отделе их на 7 больше, чем в поясчничном, а вшейном отделе на 5 меньше, чем в грудном. Сколько позвонков
  в каждом отделе позвоночника, если всего их 34?
  Решение: 3х+(х+7)+(х+2)=34
  5х+9=34
  5х=25
  х=5
  Значит в поясничном, в крестцовом и копчиковом отделах по 5 позвонков, в грудном-12, а в шейном-7.
  

• 5 слайд

  В СОСТАВ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА ВХОДИТ 65% КИСЛОРОДА, 18% УГЛЕРОДА, 10% ВОДОРОДА, 0, 15% НАТРИЯ И СТОЛЬКО ЖЕ ХЛОРА.
  
  МНЕ ВСЕГДА БЫЛО ИНТЕРЕСНО, ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА.
  В ЭТОМ НЕ ПОМОГЛИ ЗАДАЧИ НА ПРОЦЕНТЫ.
  
  РЕШЕНИЕ: МОЙ ВЕС СОСТАВЛЯЕТ - 55 КГ.
  ТОГДА КИСЛОРОДА В МОЁМ ОРГАНИЗМЕ 55×0,65=35,75 КГ., УГЛЕРОДА 55×0,18=9,9 КГ., ВОДОРОДА 55×0,1=5,5 КГ.,
  А НАТРИЯ И ХЛОРА ПО 55×0,0015=0,0825 КГ.
  
  
  

• 6 слайд

  Кровь- соединительная ткань, ярко-красного цвета, непрерывно циркулирующая по замкнутой системе кровеносных сосудов.
  В организме взрослого человека содержится
  приблизительно 5 л крови.
  Состав крови в процентах:
  1. Плазма (жидкое межклеточное вещество) - 54%;
  2. Клетки- форменные элементы (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты) - 46%;
  Недостаток железа в крови приводит к заболеванию- анемия.
  
  

• 7 слайд

  Среднее содержание железа в организме человека массой 70 кг составляет 5 гр. А сколько же этого вещества в моём организме, при массе 55 кг?
  
  Решение:
  составим пропорции 70кг – 5 гр
  55кг – х гр
  Х=5×55:70=3,92 гр.
  Значит в моём организме всего 3, 92 гр железа.
  
  

• 8 слайд

  Длина кишечника человека в 4 раза превышает длину туловища.
  
  Вычислю длину своего кишечника.
  Мой рост – 164см,
  длина туловища-52 см.
  
  Решение:
  52×4=208 см
  Длина кишечника у меня -208 см.
  

• 9 слайд

  Мы часто слышим об артериальном давлении. А какое оно должно быть у человека.
  Существует формула: САД( систола) =1,7×возраст+83
  ДАД( диастола) =1,6×возраст+42
  Моё нормальное давление :
  САД (систола) =1,7×16+83=110,2 ДАД (диастола) = 1,6×16+42=67, 6
  Следовательно моё АД= 110/68 мм.рт.ст. - соответствует норме.
  

• 10 слайд

  Рассчитаем жизненную емкость легких по формулам:
  Мальчики 8-16 лет ЖЕЛ= (рост×0,052)-(возраст ×0,022) – 4,2
  Девочки 8-16 лет ЖЕЛ=(рост×0,041)-(возраст ×0,018)-3,7
  Мой рост -164 см, мне 16 лет.
  Вот чему равна моя жизненная емкость легких:
  (164см×0,041)-(16×0,018)-3,7 = 2,736 см³.
  

• 11 слайд

  Вычисляем нормальную массу тела, соответствующую возрасту.
  М=60+0,75(Р-180)+(В-20):4,
  где М- масса тела в кг., Р-рост в см.,
  В-возраст в годах.
  Решение : 60+0,75 (164-180)+(16-20):4=47 кг.
  Это моя долженствующая масса по математическим формулам.
  Когда я встала на весы,
  то получила результат – 55 кг.
  
  

• 12 слайд

  Мы выяснили, что математика необходима для поддержания здоровья и помогает Познать себя. Всё это показывает, что математика и медицина неразрывно связаны. И знания, которые мы получаем на уроках математики, на шаг приближают нас к профессии медицинского работника.