Презентация по математике на тему"Нахождение однозначного частного"

• 1 слайд

  6 апреля.
  Классная работа
  Деление.
  Математика 3 класс
  УМК "Школа 21 века"
  Учитель начальных классов
  Фирстова С.В.
  

• 2 слайд

  Что такое деление?
  Действие, обратное умножению( записываем примеры в тетрадь):
  
  
  8*100=
  … :100=8
  20*10=
  … :10=20
  18*10=
  … :10=18
  9*100=
  … :100=9
  

• 3 слайд

  Вырази в рублях:
  300 коп. =
  400 коп. =
  1000 коп. =
  

• 4 слайд

  Найди десятую часть чисел:
  80, 360, 500, 1000
  Найди сотую часть чисел:
  100, 400, 600, 1000
  

• 5 слайд

  Выполни деление в тетради:
  140:10=
  360:4=
  360:40=
  800:100=
  240:120=
  632:158=
  Что-то вызвало
  затруднение?
  632:158=
  ?
  

• 6 слайд

  Как решать???
  632:158=
  

• 7 слайд

  Попробуем разделить 492 на 82.
  Для этого будем последовательно подбирать ответ:
  82 • 1 = 82, 82 < 492, значит, 1 не подходит;
  82 • 2 = 164, 164 < 492, значит, 2 не подходит;
  82 • 3 = 246, 246 < 492, значит, 3 не подходит;
  82 • 4 - 328, 328 < 492, значит, 4 не подходит;
  82 • 5 = 410, 410 < 492, значит, 5 не подходит;
  
  82 • 6 = 492, значит, 492 : 82 = 6.
  

• 8 слайд

  Ответ можно подобрать быстрее, сделав прикидку.
  
  492 — это примерно 480, а 82 — это примерно 80. Так как 480 : 80 — 6, то проверку можно было сразу начать с числа 6.
  

• 9 слайд

  Как найдено частное числа?
  234:26=9
  26*5=130
  26*7=182
  26*9=234
  Вывод:
  При делении подбор чисел удобнее начинать с середины (с 5) и перебирать через одно число.
  ФИЗМИНУТКА
  

• 10 слайд

  Берегите здоровье смолоду
  

• 11 слайд

  Работа по учебнику с.90
  №3-9
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку математики по теме"Нахождение однозначного частного", урок первичного ознакомления с темой. Содержит: устный счет, объяснение нового материала, работа с учебником в группах, парах. Объяснение нового материала с помощью знаний детей и мультипликационных персонажей, которые так понятны и близки детям.