Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему "Термины, связанные с действием умножения:произведение, значение произведения" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по математике на тему "Термины, связанные с действием умножения:произведение, значение произведения" (2 класс)

библиотека
материалов
Учитель начальных классов МБОУ «СОШ №14» г.Новомосковска Антонова А.В УМК «Си...
Делу время, потехе …
 1. 36 – 6 50 – 17 62 + 10 6 ∙ 3 9 ∙ 2 46 + 12 30 января. Классная работа.
произведения 36 – 6 62 + 10 50 – 17 46 + 12 9 ∙ 2 6 ∙ 3
значение произведения
№ 287 Винни Пух, Пятачок и ослик Иа подарили Сове по букету цветов. В каждом...
Я все сделал сам, со всеми заданиями справился Я работал хорошо, но не все по...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель начальных классов МБОУ «СОШ №14» г.Новомосковска Антонова А.В УМК «Си
Описание слайда:

Учитель начальных классов МБОУ «СОШ №14» г.Новомосковска Антонова А.В УМК «Система Л.В.Занкова» 2 класс

№ слайда 2 Делу время, потехе …
Описание слайда:

Делу время, потехе …

№ слайда 3  1. 36 – 6 50 – 17 62 + 10 6 ∙ 3 9 ∙ 2 46 + 12 30 января. Классная работа.
Описание слайда:

1. 36 – 6 50 – 17 62 + 10 6 ∙ 3 9 ∙ 2 46 + 12 30 января. Классная работа.

№ слайда 4 произведения 36 – 6 62 + 10 50 – 17 46 + 12 9 ∙ 2 6 ∙ 3
Описание слайда:

произведения 36 – 6 62 + 10 50 – 17 46 + 12 9 ∙ 2 6 ∙ 3

№ слайда 5 значение произведения
Описание слайда:

значение произведения

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 № 287 Винни Пух, Пятачок и ослик Иа подарили Сове по букету цветов. В каждом
Описание слайда:

№ 287 Винни Пух, Пятачок и ослик Иа подарили Сове по букету цветов. В каждом букете было 5 цветов. Сколько всего цветов получила в подарок Сова? Кролик угощал вареньем друзей. Он разложил варенье из банки по 4 тарелкам. На каждой тарелке оказалось по 6 ложек варенья. Сколько ложек варенья помещается в банке?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Я все сделал сам, со всеми заданиями справился Я работал хорошо, но не все по
Описание слайда:

Я все сделал сам, со всеми заданиями справился Я работал хорошо, но не все получилось Я старался, но многое не вышло…

№ слайда 10
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация к уроку математики.

Тема урока: Термины, связанные с действием умножения: произведение, значение произведения

Тип урока: открытие нового знания ( 4 урок в теме «Умножение»)

Цели деятельности учителя: способствовать умению записывать сложение одинаковых

слагаемых с помощью умножения, составлять произведения по рисунку, читать

простые произведения; познакомить с понятиями «произведение», «значение

произведения»; создать условия для анализа математического текста и

получения информации, необходимой для составления линейной диаграммы.

Планируемые результаты:

Личностные УУД: проявляют интерес к учебному материалу; выражают внутреннюю

позицию школьника на уровне положительного отношения к школе.

Регулятивные УУД: принимают учебную задачу; планируют свою деятельность в

соответствии с учебной задачей и инструкциями учителя; самостоятельно

оценивают правильность выполнения задания и вносят необходимые

коррективы в действия с наглядно-образным материалом.

Познавательные УУД: осуществляют поиск необходимой информации в учебнике;

используют рисуночные и символические варианты математической записи;

строят связные устные высказывания на математическом материале,

осуществляют анализ объекта, формулируют выводы.

Коммуникативные УУД: принимают активное участие в учебной деятельности, используя

речевые коммуникативные средства; допускают существование различных

точек зрения; стремятся к координации в сотрудничестве.

Формы организации познавательной деятельности:

фронтальная, индивидуальная, групповая, парная.

Средства обучения:

−учебник для 2 класса «Математика» Аргинская И.И. и др.,

−презентация (автор – составитель Антонова А.В.),

−раздаточный материал для индивидуальной работы («светофорчик»-рефлексия, заготовки для построения диаграммы);

−листы А4, маркеры, магниты (для работы по группам)

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров472
Номер материала 263651
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх