Презентация по математике " Решение задач на встречное движение" (4 класс)

• 1 слайд

  Математика 4 класс
  УМК «Школа России»
  
  Решение задач
  на встречное движение
  

• 2 слайд

  10 февраля.
  Классная работа.
  

• 3 слайд

  Определите, по какой теме будем работать сегодня?
  Решение задач на встречное движение
  Устный счет!
  1. Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу и встретились через 50 минут. Сколько времени был в пути 1 велосипедист?
  2. Два ученика со звонком с урока выбежали навстречу друг другу и через 30 секунд столкнулись лбами. Сколько времени был в пути каждый из них?
  3. Из двух деревень одновременно навстречу друг другу выехали трактор и повозка с сеном. Кто из них пройдёт больший путь до встречи? Почему? Каких данных не хватает?
  

• 4 слайд

  Работаем с задачей!
  стр. 16 №. 61
  1) Два лыжника вышли одновременно навстречу друг другу из двух поселков и встретились через 3 ч. Первый лыжник шел со скоростью 12 км/ч, а второй − со скоростью 14 км/ч. Найди расстояние между поселками.
  

• 5 слайд

  Решение
  1) 12 • 3 = 36 (км) − прошел первый лыжник
  2) 14 • 3 = 42 (км) − прошел второй лыжник
  3) 36 + 42 = 78 (км)
  Ответ: расстояние между поселками 78 км.
  

• 6 слайд

  Работаем с задачей!
  стр. 16 №. 61
  2) Из двух поселков, расстояние между которыми 78 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника. Первый из них шел со скоростью 12 км/ч, а второй со скоростью 14 км/ч. Через сколько часов лыжники встретились?
  
  

• 7 слайд

  Решение
  1) 12 + 14 = 26 (км/ч) − скорость сближения лыжников
  2) 78 : 26 = 3 (ч)
  Ответ: время лыжников в пути до встречи 3 часа.
  

• 8 слайд

  Работаем с задачей!
  стр. 16 №. 61
  3) Из двух поселков, находящихся на расстоянии 78 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника и встретились через 3 ч. Первый лыжник шел со скоростью 12 км/ч. С какой скоростью шел второй лыжник?
  

• 9 слайд

  Решение
  1) 78 : 3 = 26 (км/ч) − скорость сближения лыжников
  2) 26 − 12 = 14 (км/ч)
  Ответ: скорость второго лыжника 14 км/ч.
  

• 10 слайд

  Работаем с задачей!
  стр. 16 №. 62
  Составь и реши три похожие задачи про пешеходов, которые шли навстречу друг другу со скоростями 4 км/ч и 5 км/ч и встретились через 2 ч.
  1) Два пешехода вышли навстречу друг другу из двух посёлков и встретились через 2 ч. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найдите расстояние между посёлками.
  

• 11 слайд

  Решение
  1) 4 • 2 = 8 (км) − прошел первый пешеход
  2) 5 • 2 = 10 (км) − прошел второй пешеход
  3) 8 + 10 = 18 (км)
  Ответ: расстояние между поселками 18 км.
  

• 12 слайд

  Работаем с задачей!
  стр. 16 №. 62
  Составь и реши три похожие задачи про пешеходов, которые шли навстречу друг другу со скоростями 4 км/ч и 5 км/ч и встретились через 2 ч.
  Из двух посёлков, находящихся на расстояние 18 км одновременно вышли навстречу друг другу два пешехода. Первый из них шёл со скоростью 4 км/ч, а второй – 5 км/ч. Через сколько часов они встретились.
  

• 13 слайд

  Решение
  1) 4 + 5 = 9 (км/ч) − скорость сближения пешеходов
  2) 18 : 9 = 2 (ч)
  Ответ: пешеходы встретились через 2 часа.
  

• 14 слайд

  Работаем с задачей!
  стр. 16 №. 62
  Составь и реши три похожие задачи про пешеходов, которые шли навстречу друг другу со скоростями 4 км/ч и 5 км/ч и встретились через 2 ч.
  Из двух посёлков, находящихся на расстояние 18 км, одновременно вышли навстречу друг другу два пешехода и встретились через 2 ч. Первый из них шёл со скоростью 4 км/ч. С какой скоростью шёл второй пешеход.
  

• 15 слайд

  С какими приёмами вычислений работали на уроке? Как?
  Где встречаются данные приёмы?
  Какие изученные величины повторили при решении задач?
  Подведём итоги работы!
  Оцените свою работу!
  В вычислениях удалось разобраться!
  В вычислениях пока затрудняюсь!
  

• 16 слайд

  стр. 16 №. 62 (3 задача) решить самостоятельно
  Благодарю за работу на уроке!