Презентация по математики "Умножение обыкновенной дроби на натуральное число"

• 1 слайд

  «Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель – то, что он о себе думает. Чем большего человек о себе мнения, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь»
  
  Математики 5 класс – Учитель математики ГОУ РК РЦО Величко Наталья Владимировна
  

• 2 слайд

  Выполним устно
  Разбей дроби на группы, укажи признак разбиения.
  
  
  
  
  
  
  
  
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  ;
  .
  

• 3 слайд

  Выполним устно
  2. Выполните сложение дробей.
  
  
  
  
  
  
  
  +
  +
  =
  +
  +
  1
  =
  2
  

• 4 слайд

  Выполним устно
  3. Замените сумму произведением.
  а) 2+2+2+2+2+2 =
  б) a+ a + a + a=
  
  4. Замените произведение суммой.
  а) 6 ∙ 2=
  б) b ∙ 3 =
  

• 5 слайд

  Выполним устно
  3. Замените сумму произведением.
  а) 2+2+2+2+2+2 = 2·6
  б) a+ a + a + a=а·4
  
  4. Замените произведение суммой.
  а) 6 ∙ 2= 6+6
  б) b ∙ 3 = b+b+b
  

• 6 слайд

  Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избушка ледяная, а у зайчика лубяная; пришла весна красна – у лисицы избушка растаяла, а у зайчика стоит по-старому. Лиса попросилась у зайчика погреться и осталась у него жить.
  
  
  

• 7 слайд

  
  Задача
  Решила лиса сделать евроремонт, постелить линолеум в комнатах. А для этого ей надо найти площадь пола. Поможем ей, ребята?
  1-Комната ширина 3м, а длина 4м
  2-Комната ширина 304см, а длина 350см
  3-Комната ширина м, а длина 3 м.
  
  

• 8 слайд

  Тема урока:
  «Умножение
  обыкновенных дробей
  на натуральное число»
  

• 9 слайд

  Математический диктант
  1 вариант
  2 вариант
  Проверьте себя:
  1.
  2
  17
  · 3
  1
  2
  1
  =
  1.
  3
  13
  · 4
  3.
  3
  8
  · 4
  1
  4
  1
  =
  3.
  5
  12
  · 3
  1
  3
  3
  =
  2.
  2
  3
  · 5
  4
  5
  2
  =
  2.
  2
  5
  · 7
  5.
  3
  13
  · 2
  5.
  3
  7
  · 2
  4.
  2
  53
  · 8
  4.
  2
  41
  · 9
  6
  17
  =
  3
  2
  =
  10
  3
  =
  6
  13
  =
  16
  53
  =
  12
  13
  =
  5
  4
  =
  14
  5
  =
  6
  7
  =
  18
  41
  =
  

• 10 слайд

  Черепаха за 1 мин проползает м. Какое расстояние она преодолеет за 4 мин?
  3
  15
  

• 11 слайд

  2
  8
  3
  2
  3
  3
  5
  2
  5
  3
  7
  6
  6
  11
  Дополнительно
  

• 12 слайд

  Вопрос.
  А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?
  36
  7 ∙ 36 12
  7
  12
  .
  =
  =
  21
  3
  1