Презентация по методической теме "Развитие орфографической зоркости у младших школьников"

• 1 слайд

  МБОУ СОШ №10 г.Елабуга
  Полтанова
  Рамиля Батырхановна
  Учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  ТЕМА ОПЫТА:
  Развитие орфографической
  зоркости через использование
  активных методов и приемов обучения
  

• 3 слайд

  Предпосылки для работы над темой
  Недостаточная грамотность учащихся
  
  Неумение учащихся принять то или иное правило при написании слова
  
  Неумение учащихся видеть орфограмму
  
  

• 4 слайд

  Главное направление
  Формирование
  прочных навыков
  грамотного письма
  

• 5 слайд

  Главная цель:
  Научить ребенка
  безошибочно определять место орфограммы
  и решать орфографические задачи
  

• 6 слайд

  Условия формирования
  орфографического навыка
  Знание правила
  Различные
  виды упражнений
  Знание приёмов
  применения
  правила
  

• 7 слайд

  
  Видение орфограммы (знание признаков сильных и слабых позиций)
  
  
  Определение места орфограммы в части слова
  
  
  Проверка слабой позиции способом подбора слова с той же морфемой с сильной позицией
  
  «Действую по закону русского письма»
  
  Технология системы работы
  Способ
  орфографического
  действия
  

• 8 слайд

  Технология системы работы
  
  Письмо с проговариванием
  Списывание
  Комментированное письмо
  Письмо под диктовку
  Письмо по памяти
  Игра
  Орфографические
  упражнения
  

• 9 слайд

  З а д а ч и:
  
  Познакомить учащихся с понятием «орфограмма»
  
  Познакомить учащихся с орфографическим словарем
  
  Развивать орфографическую память
  Технология системы работы
  Развитие
  орфографической
  зоркости
  у младших
  школьников
  

• 10 слайд

  1. Запись слов под
  диктовку.
  2. Устная работа с помощью сигнальных карточек.
  3. Выписать слова:
  - с непроизносимыми безударными гласными и др.
  -отвечающие на вопросы кто? (что?),
  - в которых два (три) слога,
  - на тему «Животные» и др.
  4.Выборочный диктант
  5. Ответить на вопросы
  6. Дописать предложение
  7. Отгадать загадку
  8. Игры
  Технология системы работы
  Виды заданий
  для словарной
  работы
  

• 11 слайд

  Технология системы работы
  Компоненты
  развития
  1) Умение
  применять
  полученные
  знания
  2) Умение
  добывать
  знания
  Развитие
  орфографической
  зоркости в условиях
  личностно-
  ориентированного
  подхода
  

• 12 слайд

  
  
  В начале года
  
  
  
  
  В конце года
  
  
  Результативность опыта
  Анализ тематических контрольных работ по русскому языку во 2 з классе
  Успеваемость-100 %
  
  Успешность – 40 %
  
  
  

• 13 слайд

  Результативность опыта
  Успеваемость учащихся по русскому языку
  

• 14 слайд

  
  
  Итоги административных контрольных работ по русскому языку в 2015- 2016 году
  
  

• 15 слайд

  Качество знаний по русскому языку
  

• 16 слайд

  Спасибо
  за
  внимание !