Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыПрезентация по МХК " Культура Древней Индии"

Презентация по МХК " Культура Древней Индии"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по МХК " Культура Древней Индии""

Настоящий материал опубликован пользователем Хосроева Эльвира Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.01.2015 957
    • PPTX 6.6 мбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хосроева Эльвира Юрьевна
    Хосроева Эльвира Юрьевна

    преподаватель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8864
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Окончила Северо- Осетинский государственный университет по специальности -учитель истории. Педагогический стаж 29 лет. Умею учить и учиться. Использую современные методы работы на занятиях. Обладаю навыками работы с информационно - коммуникационными технологиями.Мой конек - интегрированные с другими предметами занятия.

Проверочная работа по МХК для 10 класса по теме: "Культура Древней Индии"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1064
9
02.09.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 189
Покупателей: 2 810

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ «СОШ № 102 им. Героя Советского Союза Г. Бочарникова» г. Краснодар
Окончила Усть-Каменогорское музыкальное училище в 1989 году, педагогический стаж 35 лет, учитель музыки, основ православной культуры (ОПК), мировой художественной культуры (МХК), зам. директора по учебно-методической работе, Заслуженный учитель Кубани. Сочиняю сценарии школьных праздников, песни, стихи. Мои песни можно послушать и скачать на сайте: https://pesnitananko.blogspot.com/ Там же можно скачать и некоторые сценарии школьных праздников. С моими стихами можно познакомиться на сайте: https://stihi.ru/avtor/tanankon
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Тананко Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Проверочная работа по мировой художественной культуре для 10 класса составлена на основе материала учебника Л.Г. Емахоновой. Она состоит из двух заданий: Тест из 10 вопросов с выбором одного верного ответа Ответ на 5 вопросов о буддизме Данная проверочная работа также может быть полезна учителям истории

Краткое описание методической разработки

Проверочная работа по мировой художественной культуре для 10 класса составлена на основе материала учебника Л.Г. Емахоновой. Она состоит из двух заданий:

  1. Тест из 10 вопросов с выбором одного верного ответа
  2.  Ответ на 5 вопросов о буддизме

Данная проверочная работа также может быть полезна учителям истории 

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МИРОВАЯХУДОЖЕСТВЕННАЯКУЛЬТУРАРабота преподавателя ВТЭТ
Хосроевой Эльвиры Юр...

    1 слайд

    МИРОВАЯ
    ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
    КУЛЬТУРА
    Работа преподавателя ВТЭТ
    Хосроевой Эльвиры Юрьевны

  • Древняя Индия (3 тысячелетие до н.э. – 6 век н.э.)

    2 слайд

    Древняя Индия (3 тысячелетие до н.э. – 6 век н.э.)

  • Основные религии Древней ИндииИндуизм (зародилась около 2 тысячелетия до н....

    3 слайд

    Основные религии
    Древней Индии
    Индуизм (зародилась около 2 тысячелетия до н.э. на территории Индии во времена ведической цивилизации, предполагает поклонению множеству божеств)

    Буддизм (зародился около 6 века до н.э. на территории Индии, основатель индийский принц Гаутама)


  • ИНДУИЗМИндуизм охватывает широкое многообразие верований и обрядов. Терпимост...

    4 слайд

    ИНДУИЗМ
    Индуизм охватывает широкое многообразие верований и обрядов. Терпимость, с которой в рамках индуизма относятся к разнообразию религиозных форм, пожалуй, уникальна среди мировых религий. В индуизме нет ни церковной иерархии, ни верховного авторитета, это всецело децентрализованная религия. В отличие от христианства или ислама, у индуизма не было своего основателя, чье учение распространялось бы последователями. Бóльшая часть фундаментальных положений индуизма была сформулирована во времена Христа, однако корни этой религии еще древнее; иные из богов, которым поклоняются индуисты сегодня, были предметом поклонения их предков почти 4000 лет назад. Индуизм развивался постоянно, вбирая в себя и истолковывая на свой лад верования и обряды разных народов, с которыми входил в соприкосновение.

  • ИНДУИЗМЭто политеистическая религия (поклоняются множеству божеств)
Основные...

    5 слайд

    ИНДУИЗМ
    Это политеистическая религия (поклоняются множеству божеств)
    Основные божества:
    Шива (разрушитель)
    Вишну (охранитель)
    Брахма (творец)
    Шакти (женское божественное начало, супруги богов)
    Ганеш (мудрости и предпринимательства)

  • ВИШНУ     Вишну неоднократно принимал земные воплощения, аватары, всякий раз...

    6 слайд

    ВИШНУ
    Вишну неоднократно принимал земные воплощения, аватары, всякий раз ради того, чтобы спасти Вселенную от катастрофы.

  • ШИВАШива участвует в мироздании и переменах.

    7 слайд

    ШИВА
    Шива участвует в мироздании и переменах.

  • БРАХМА    Родившись, Брахма из своего дыхания создаёт веды и весь мир, которы...

    8 слайд

    БРАХМА
    Родившись, Брахма из своего дыхания создаёт веды и весь мир, который остаётся неизменным в течение одного дня Брахмы
    (8 640 млрд земных лет.).

  • ШАКТИ     Шакти — это Божественная Мать. Шакти — это проявленный мир. Шакти н...

    9 слайд

    ШАКТИ
    Шакти — это Божественная Мать. Шакти — это проявленный мир. Шакти называют Мать-Природу.

  • ГАНЕШ    Его следует умилостивить перед началом любого практического дела.

    10 слайд

    ГАНЕШ
    Его следует умилостивить перед началом любого практического дела.

  • Основные практики и верованияДрахма – морально-нравственный долг
Сансара – кр...

    11 слайд

    Основные практики и верования
    Драхма – морально-нравственный долг
    Сансара – круговорот рождения и смерти
    Карма - вера в то, что поступки влияют на качество перерождений
    Йога – комплекс физических и духовных (медитативных ) упражнений

  • Священные книги индуизмаМахабхарата



Рамаяна

    12 слайд

    Священные книги индуизма
    Махабхарата



    Рамаяна

  • Кастовое строение обществаБрахманы = жрецы
Кшатрии = воины
Вайшьи = крестьяне...

    13 слайд

    Кастовое строение общества
    Брахманы = жрецы
    Кшатрии = воины
    Вайшьи = крестьяне \ ремесленники
    Шудры = слуги
    Изменить касту невозможно, как невозможно корове родить лошадь, так невозможно сыну вайшьи стать брахманом.
    Единственная возможность изменить касту – жить праведно и переродиться.

  • БуддизмОснователь индийский принц Гаутама

Основная идея: мир полон страданий...

    14 слайд

    Буддизм
    Основатель индийский принц Гаутама

    Основная идея: мир полон страданий и человек должен пройти жизненный путь так, чтобы избавиться от них. Нужно соблюдать ряд «истин» и тогда цепь перерождений прервется и человек больше не вернется в мир полный страданий.

  • Легенда БуддыСиддхаттха Гаутама родился в Лумбини (город, расположенный в сов...

    15 слайд

    Легенда Будды
    Сиддхаттха Гаутама родился в Лумбини (город, расположенный в современном Непале вблизи границы с Индией) в майское полнолуние в в знатной семье. Отец Гаутамы был царём Капилаваттху в Магадхе, и Гаутама родился царевичем, которому была предначертана жизнь в роскоши. В ходе празднования рождения провидец Асита объявил, что этот младенец или станет великим царём, или великим святым человеком. Его отец, желая, чтобы Гаутама стал великим царём, оградил сына от религиозного обучения и от знания человеческого страдания.

    Когда мальчик достиг шестнадцатилетия, отец устроил его брак с ровесницей Ясодхарой, и она родила сына Рахула. Хотя его отец обеспечивал Гаутаму всем, что тот желал и в чем нуждался, Гаутама оставался внутренне неудовлетворён.

    Однажды, после 13 лет брака Гаутама в сопровождении колесничего Чанны выезжал за пределы дворца. Там он увидел «четыре зрелища»: старого калеку, больного человека, разлагающийся труп и отшельника. Гаутама тогда осознал суровую правду жизни — что смерть, болезнь, старение и мучение неизбежны, что бедных больше, чем богатых, и что даже удовольствия богатых в конечном счёте превращаются в прах. Это подвигло Гаутаму в возрасте 29 лет оставить свой дом, семью и имущество, чтобы стать монахом. Отказавшись от наследства, он посвятил жизнь изучению того, как преодолеть страдание. Он последовал пути йогической медитации под руководством двух брахманов-отшельников, и хотя он достиг высоких уровней сознания, он не был удовлетворён этим путём.

  • Легенда БуддыОн начал учиться жизни отшельника и заниматься суровым самоистяз...

    16 слайд

    Легенда Будды
    Он начал учиться жизни отшельника и заниматься суровым самоистязанием. Через 6 лет, на грани смерти он обнаружил, что суровые аскетические методы не приводят к большему пониманию, а просто затуманивают ум и изнуряют тело. Отбросив самоистязание и сосредоточившись на медитации, он обнаружил срединный путь избегания крайностей. Сев под смоковницей, теперь называемой деревом Бодхи, он поклялся не вставать, пока не обнаружит Истину. В возрасте 35 лет он достиг «Пробуждения» в майское полнолуние. Тогда его стали называть Гаутама Будда или просто «Будда», что означает «Пробудившийся».
    Он заявил, что достиг полного Пробуждения и осознал причину человеческого страдания вместе с шагами, необходимыми для её устранения. Это осознание он сформулировал в Четырёх Благородных Истинах. Наивысшее Пробуждение, которое доступно для любого существа, называется нирвана.
    Будда полагал, что мир, возможно, не готов для такого глубокого осознания, но в конце концов решил прочесть первую проповедь. Будда подчеркнул, что он не является Богом. Будда — лишь наставник для тех существ, которые решили сами пройти путь, достичь Пробуждения и познать истину и действительность, как она есть.
    В ходе дальнейших 45 лет жизни он путешествовал, преподавая своё учение самым разным людям от аристократов до изгоев, в том числе сторонникам соперничающих философий и религий. Его религия была открыта для всех рас и классов и не имела никакой кастовой структуры.
    В возрасте 80 он решил уйти из мира. Последними словами Будды были: «Всё составное подвержено исчезновению. Усердно старайтесь!»
    Будда Гаутама был кремирован в соответствии с обрядом для Вселенского властителя. Его останки (мощи) были разделены на восемь частей и лежат в основании специально воздвигнутых ступ.

  • Буддистские храмыВ Индии более всего распространены Ступы.
Ступы это погребал...

    17 слайд

    Буддистские храмы
    В Индии более всего распространены Ступы.
    Ступы это погребальные сооружения
    Считается, что в Ступах хранятся священные реликвии Будды.
    Вокруг Ступ часто существует ограда, испещренная рельефами, которые описывают жизнь Будды.

  • Ступа в Санчи

    18 слайд

    Ступа в Санчи

  • Пещерный монастырь АджантаСоздание этого монастыря относят к 3-6 векам.
Состо...

    19 слайд

    Пещерный монастырь Аджанта
    Создание этого монастыря относят к 3-6 векам.
    Состоит из 29 пещер, высеченных в скалах и соединенных широкой тропой.
    Потолки пещер поддерживают резные и покрытые росписями колонны.
    Известность эта пещера приобрела как раз благодаря росписям на темы буддистских легенд.

  • Аджанта

    20 слайд

    Аджанта

  • Росписи в пещерах Аджанты

    21 слайд

    Росписи в пещерах Аджанты

  • Пещерный храм ЭллораСостоит из индуистских и буддистских павильонов.
Всего па...

    22 слайд

    Пещерный храм Эллора
    Состоит из индуистских и буддистских павильонов.
    Всего павильонов 34 (12 - буддистские).
    Создавался 6-13 веках.
    Знаменит скульптурными композициями.

  • Эллора

    23 слайд

    Эллора

  • Эллора

    24 слайд

    Эллора

  • 25 слайд

  • 26 слайд

  • 27 слайд

Краткое описание документа:

  Данная работа используется для преподавания предмета " Мировая художественная культура"и посвящается Древней Индии. ( (3 тысячелетие до нашей эры - 6 век нашей эры). 

В презентации рассматриваются религии:

    1. иудизм( зародилаяь около 2 тысячилетия до нашей эры на территории Индии во времена ведической цивилизиции, предполагает поклонению множества божеств). Основные божества: Шава, Вишну, Брахма, Шакти, Ганеш.

    2. будизм( зародился около 6 века до нашей эры на территории Нидии, основатель индийский принц Гаутама). Приведены легенды о Будде. 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 071 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по ИЗО (7 класс) по теме "прямые линии и организация пространства"
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С, Гуров Г.Е./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Прямые линии и организация пространства
  • 30.09.2020
  • 1717
  • 19
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С, Гуров Г.Е./ Под ред. Неменского Б.М.
Презентация по МХК на тему "Художественная культура Средних веков. Изобр.искусство" (10 класс)
  • Учебник: «Мировая художественная культура. От истоков до XVII века. Базовый уровень», Данилова Г.И.
  • Тема: Глава 14. Изобразительное искусство Средних веков
  • 30.09.2020
  • 1236
  • 39
«Мировая художественная культура. От истоков до XVII века. Базовый уровень», Данилова Г.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 594 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Технологии современного мерчендайзинга: системный подход к организации продаж

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Система ХАССП и управление предприятием общественного питания: от стандартов до практики

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Девиантное поведение у дошкольников

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек
Смотреть ещё 6 084 курса