Доклад "Путь творчества от идеи до воплощения"

Васильева Евгения Александровна,

Преподаватель ГБПОУ СК «СКХУ» (колледж)

г. Ставрополь

ДОКЛАД

ПУТЬ ТВОРЧЕСТВА

ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ…

« Я думаю, что каждый большой художник

должен создавать и свои формы. Если содержание

художественных произведений может быть

бесконечно разнообразно, то так же и их форма».

Л. Н. Толстой

     Творчество – это, прежде всего, мыслительный процесс, в результате которого те или иные идеи человека реализуются во внешнем мире.

     В психологии сущность понятия «творчество», разделяется всего на два уровня деятельности:

·        репродуктивный;

·        творческий.

     В первом случае это банальное повторение того что было уже создано людьми, которое основано всего лишь на опыте и не требует особых умственных усилий. 

     Второй же, способствуя развитию человеческой культуры и цивилизации в целом, предполагает создание качественно нового продукта или знания.

     Следовательно, творчество – это вид деятельности человека, характеризующийся уникальностью конечного результата, одновременно использующий такие необычные инструменты человеческого мозга как: фантазия, воображение, интуиция. Главной же важнейшей чертой творчества является не только уникальность конечного результата, но и сам процесс творческой деятельности.

     Думаю, стоит упомянуть таких известных психологов занимавшихся исследованием природы творчества как:

     Зигмунд Фрейд – считавший творчество своеобразной сублимацией сексуальной энергии человека;

     Карл Юнг – считавший источником творческого вдохновения архетипы коллективного бессознательного – генетически бесформенные структуры приобретающие форму в искусстве;

     Альфред Адлер – по мнению, которого творческим потенциалом наделен каждый человек, и рассматривавший искусство как способ компенсации человеком своих личных недостатков и изъянов.

     Какими бы не были взгляду ученых мужей на природу творчества, само творчество, было, есть и остается средством активного, позитивного, преобразования человеком окружающего мира и самого себя.

     Каков же он Путь творчества?

Труден, тернист, разнообразен!

     Для полного понимая этого вопроса, весьма уместна будет восточная аналогия с орехом и его цветком. Превознося достоинства цветка, мы невольно умаляем значение плода.

     На Путь творчества нередко становятся люди - озабоченные стремлением поразить окружающих блеском своего мастерства, бахвалясь совершенством исполняемой техники.

     Иными словами, пытающихся ускорить расцвет растения, спровоцировать завязь плода, но это ни кому не под силу.

 «Незрелое искусство – причина печали». Очень верное высказывание.

     Истинно творческий Путь – это процесс постепенного раскрытия творческого потенциала человека, состоящий из нескольких этапов восхождения к Олимпу того, что называют искусством.

     Но здесь не следует забывать и о том, что творчество бывает двух видов. Ни один из которых, ни в коей мере не умоляет достоинств другого, а иногда даже является незаменимым помощником и источником вдохновения.

     Первый вид – профессиональное творчество (академическое). Второй – примитивное (народное). Академизм – следует четким, общепринятым правилам и нормам, которым обучают в специальных учебных учреждениях. Народное же творчество, напротив, не приемлет ни каких правил. Оно свободно, независимо, примитивно, но ни как не поверхностно.

     Но в то же время, народное творчество имеет несколько подвидов:

·        примитивное (наивное) искусство;

·        декоративно-прикладное искусство;

·        народный фольклор;

·        художественная самодеятельность;

·        любительское (бытовое) творчество.

Один из этих подвидов народного творчества как - декоративно-прикладное, уже достигло такого уровня искусности, что наравне с академическим творчеством, на сегодняшний день, так же, преподается в специальных учебных учреждениях.

Резюмируя вышесказанное, позволю себе сформулировать следующий вывод:

Творческий Путь – это самостоятельная практическая деятельность увлеченного искусством человека, по созданию материальных и не материальных ценностей (произведений), в процессе постепенного, бесконечно глубокого раскрытия своего творческого потенциала.