334981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаПрезентацииПрезентация по музыке 7 кл " Камерная музыка"

Презентация по музыке 7 кл " Камерная музыка"

библиотека
материалов
Урок в 7 классе МБОУ СОШ №17 г. Владикавказ учитель Семенчатенко Л.А. Камерн...
Что такое «камерная музыка?» Музыканты, собравшись вместе в большой комнате,...
Орган. Клавишный духовой инструмент. В старинных органах воздух нагнетали в...
Эдвард Григ Норвежский композитор. 1844 – 1907г. Сона́та (итал. sonare — звуч...
Э.Григ «Соната для виолончели и фортепиано».
Э.Григ « Утро»
Сергей Лемешев. Знаменитый тенор - исполнитель романсов, песен, арий из опер.
У Пушкина стихотворение называется "К.. . " и посвящено Анне Петровне Керн. М...
Я ПОМНЮ ЧУДНОЕ МГНОВЕНЬЕ Муз. М.И.Глинки Сл. А.С.Пушкина Я помню чудное мгно...
Булат Шалвович Oкуджава ( 9 мая 1924 - 12 июня 1997 ) Поэт, прозаик, киносце...
« Давайте восклицать». Давайте восклицать, друг другом восхищаться Высокопарн...
Высоцкий Влади́мир Семёнович 1938 -1980г. советский поэт, актёр и автор-испо...
Как правило, Высоцкого причисляют к бардовской музыке, однако здесь нужно сде...
«Звёзды» слова и музыка В.Высоцкого 1. Мне этот бой не забыть нипочем,- смер...
Цель урока: Познакомить учащихся с понятием “камерная музыка”. Задачи урока:...
Вступление. – Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас, и сегодня этот у...
Такие музыкальные вечера бывают не только в домах музыкантов, а всюду, где лю...
– Назовите произведение, которое звучало на вход? – Какие еще произведения эт...
Слушание: “Соната для виолончели и фортепиано” 1 часть Э.Григ (анализ прослуш...
– Что же такое романс? Романс – это музыкальное произведение, написанное для...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок в 7 классе МБОУ СОШ №17 г. Владикавказ учитель Семенчатенко Л.А. Камерн
Описание слайда:

Урок в 7 классе МБОУ СОШ №17 г. Владикавказ учитель Семенчатенко Л.А. Камерная музыка.

2 слайд Что такое «камерная музыка?» Музыканты, собравшись вместе в большой комнате,
Описание слайда:

Что такое «камерная музыка?» Музыканты, собравшись вместе в большой комнате, играли на скрипках, виолончелях, флейтах и клавесинах. Это были настоящие домашние концерты, на которые приглашали знакомых. От этих домашних концертов и произошло выражение “камерная музыка” (camere в переводе означает “комната”). Камерная музыка бывает инструментальной и вокальной.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Орган. Клавишный духовой инструмент. В старинных органах воздух нагнетали в
Описание слайда:

Орган. Клавишный духовой инструмент. В старинных органах воздух нагнетали в меха вручную. Орган – гигантский инструмент со множеством различных тембров. Набор труб единого тембра называется регистром. Большие соборные органы имеют больше 100 регистров - в органе Собора Парижской Богоматери их число достигает 110. Окраска звуков отдельных регистров напоминает тембр флейты, гобоя, кларнета… У современных органов число труб доходит да 30000 , несколько ручных клавиатур- мануалов и ножная -педаль. Самые большие трубы достигают в высоту 10 и более метров., высота самых маленьких – 8 миллиметров.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Эдвард Григ Норвежский композитор. 1844 – 1907г. Сона́та (итал. sonare — звуч
Описание слайда:

Эдвард Григ Норвежский композитор. 1844 – 1907г. Сона́та (итал. sonare — звучать) — жанр инструментальной музыки, сочиняется для камерного состава инструментов и фортепиано. Как правило, соло или дуэта.

10 слайд Э.Григ «Соната для виолончели и фортепиано».
Описание слайда:

Э.Григ «Соната для виолончели и фортепиано».

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Э.Григ « Утро»
Описание слайда:

Э.Григ « Утро»

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Сергей Лемешев. Знаменитый тенор - исполнитель романсов, песен, арий из опер.
Описание слайда:

Сергей Лемешев. Знаменитый тенор - исполнитель романсов, песен, арий из опер.

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд У Пушкина стихотворение называется "К.. . " и посвящено Анне Петровне Керн. М
Описание слайда:

У Пушкина стихотворение называется "К.. . " и посвящено Анне Петровне Керн. Музыку Глинка посвятил ее дочери, Е. Е. Керн, романс написан в 1838-1840 гг.

29 слайд Я ПОМНЮ ЧУДНОЕ МГНОВЕНЬЕ Муз. М.И.Глинки Сл. А.С.Пушкина Я помню чудное мгно
Описание слайда:

Я ПОМНЮ ЧУДНОЕ МГНОВЕНЬЕ Муз. М.И.Глинки Сл. А.С.Пушкина Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. В томленьях грусти безнадежной, В тревогах шумной суеты Звучал мне долго голос нежный И снились милые черты. Шли годы. Бурь порыв мятежный Рассеял прежние мечты, И я забыл твой голос нежный, Твои небесные черты. В глуши, во мраке заточенья Тянулись тихо мои дни Без божества, без вдохновенья, Без слез, без жизни, без любви. Душе настало пробужденье: И вот опять явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. И сердце бьется в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь.

30 слайд Булат Шалвович Oкуджава ( 9 мая 1924 - 12 июня 1997 ) Поэт, прозаик, киносце
Описание слайда:

Булат Шалвович Oкуджава ( 9 мая 1924 - 12 июня 1997 ) Поэт, прозаик, киносценарист. Основоположник направления авторской песни.

31 слайд « Давайте восклицать». Давайте восклицать, друг другом восхищаться Высокопарн
Описание слайда:

« Давайте восклицать». Давайте восклицать, друг другом восхищаться Высокопарных слов не стоит опасаться. Давайте говорить друг другу комплименты, Ведь это все любви счастливые моменты. Давайте горевать и плакать откровенно То вместе, то поврозь, а то попеременно. Не будем придавать значения злословью Поскольку грусть всегда соседствует с любовью. Давайте понимать друг друга с полуслова, Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова. Давайте жить во всем друг другу потакая, Тем более что жизнь короткая такая.

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд Высоцкий Влади́мир Семёнович 1938 -1980г. советский поэт, актёр и автор-испо
Описание слайда:

Высоцкий Влади́мир Семёнович 1938 -1980г. советский поэт, актёр и автор-исполнитель песен, автор прозаических произведений. Лауреат Государственной премии СССР (1987, посмертно). .

34 слайд Как правило, Высоцкого причисляют к бардовской музыке, однако здесь нужно сде
Описание слайда:

Как правило, Высоцкого причисляют к бардовской музыке, однако здесь нужно сделать оговорку. Тематика песен и манера исполнения Высоцкого заметно отличалась от большинства других, «интеллигентных» бардов, кроме того, сам Владимир Семёнович не причислял себя к «бардовскому» движению.

35 слайд «Звёзды» слова и музыка В.Высоцкого 1. Мне этот бой не забыть нипочем,- смер
Описание слайда:

«Звёзды» слова и музыка В.Высоцкого 1. Мне этот бой не забыть нипочем,- смертью пропитан воздух. А с небосклона бесшумным дождем падали звезды - -----2р 2. Вот снова упала, и я загадал - выйти живым из боя, Так свою жизнь я поспешно связал с глупой звездою.------2р 3. Я уж решил - миновала беда, и удалось отвертеться… Но с неба свалилась шальная звезда прямо под сердце. ------2р 4. Нам говорили: "Нужна высота!" и « не жалеть патроны!» Вон покатилась вторая звезда - вам на погоны. ----2р 5. Звезд этих в небе - как рыбы в прудах, хватит на всех с лихвою. Если б не насмерть,- ходил бы тогда тоже героем ----2р 6. Я бы звезду эту сыну отдал, просто на память В небе висит, пропадает звезда - некуда падать ----2р

36 слайд Цель урока: Познакомить учащихся с понятием “камерная музыка”. Задачи урока:
Описание слайда:

Цель урока: Познакомить учащихся с понятием “камерная музыка”. Задачи урока: Систематизация жизненно-музыкальных впечатлений учащихся на основе восприятия музыки композиторов разных направлений. Развитие умения давать личностную оценку музыке, звучащей на уроке, аргументировать свое мнение. Формирование умений и навыков выразительного исполнения песни. Оборудование: проэктор, портреты Э.Грига, М.И. Глинки, А.П.Керн, Музыкальный материал: «Утро» Э.Григ. «Органная фуга»(соль минор) И.С.Бах. «Соната для виолончели и фортепиано» (1 часть) Э.Григ. «Я помню чудное мгновенье» муз. М.И.Глинки, сл. А.С.Пушкина. «Давайте восклицать» сл. и муз. Б.Окуджавы.

37 слайд Вступление. – Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас, и сегодня этот у
Описание слайда:

Вступление. – Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас, и сегодня этот урок мне хотелось бы начать со стихотворения Мандельштама. И Шуберт на воде, и Моцарт в птичьем гаме, И Гете, свищущий на вьющейся тропе, И Гамлет, мысливший пугливыми шагами, Считали пульс толпы и верили толпе. Быть может, прежде губ уже родился шепот  И в бездревестности кружилися листы, И те, кому мы посвящаем опыт, До опыта приобрели черты. – Опираясь на это стихотворение, подумайте, в какое время мы сейчас отправимся? (высказывания детей) Основная часть. Да, действительно. Представим себе, что мы живем не в XI веке, а в XVII , и не в России, а например, в Германии. Мы не знаем еще ни о Моцарте, ни о Бетховене, понятия не имеем о том, кто такие Глинка и Чайковский, в жизни не слышали симфонического оркестра. Ничего этого еще и в помине нет. Но мы с вами очень любим музыку. Мы бы с удовольствием пошли бы на концерт, но их еще почти не бывает. Во всяком случае, таких, на которые может пойти каждый, кто хочет. Правда, те, кто любит слушать звучание хора и органа, могут пойти в церковь. Под ее высокими сводами звучит великолепная профессиональная музыка. Звучит “Органная фуга” (соль-минор) И.С.Баха –Кто мог написать эту музыку? – Может ли И.С.Бах исполнить это произведение дома? – Почему? Вот у него дома мы, наверное, можем послушать не церковную и не придворную музыку, т.к. нет органа и хора. Здесь звучит предок рояля – клавесин, играют на скрипке и флейте, поют песни.

38 слайд Такие музыкальные вечера бывают не только в домах музыкантов, а всюду, где лю
Описание слайда:

Такие музыкальные вечера бывают не только в домах музыкантов, а всюду, где любят музыку. Конечно, музыка на таких вечерах исполняется самая разная: и самая простая – развлекательная, танцевальная и любительские несложные импровизации, и серьезные, глубокие произведения, написанные замечательными композиторами. Музыканты, собравшись вместе в большой комнате, играли на скрипках, виолончелях, флейтах и клавесинах. Это были настоящие домашние концерты, на которые приглашали знакомых. От этих домашних концертов и произошло выражение “камерная музыка” (camere в переводе означает “комната”). Камерная музыка бывает инструментальной и вокальной. Это сочинения, написанные для небольшого числа исполнителей – для музыкального ансамбля. Такие музыкальные группы в зависимости от числа участников называются по-разному: дуэт – в нем два исполнителя, трио – три исполнителя, квартет – четыре исполнителя, квинтет – пять исполнителей, и т.д. Но в камерной музыке не может быть более десяти исполнителей – инструменталистов или певцов. И вот сегодня на уроке мы с вами познакомимся с произведением норвежского композитора Эдварда Грига, которое превосходит некоторые симфонические сочинения. Имя этого композитора вам хорошо знакомо. Его произведение звучало на вход.

39 слайд – Назовите произведение, которое звучало на вход? – Какие еще произведения эт
Описание слайда:

– Назовите произведение, которое звучало на вход? – Какие еще произведения этого композитора мы слушали на наших уроках? В 1883 году Григ закончил виолончельную сонату, которую посвятил талантливому виолончелисту, артисту и верному другу по работе – брату Иону. Это не только одно из лучших произведений великого норвежца, но и одно из самых значительных произведений камерной музыки конца XIX века. Прочитать стихотворение Н, Гумилева. Кричит победно морская птица Над вольною зыбью волны фиорда, К каким пределам она стремится? О чем ликует она так гордо? Холодный ветер, седая сага  Так властно смотрят из звонкой песни, И в лунной грезе морская влага Еще прозрачней, еще чудесней. Родятся замки из грезы лунной, В высоких замках тоскуют девы, Златые арфы так многострунны, И так маняще звучат напевы. Но дальше песня меня уносит, Я всей вселенной увижу звенья, Мое стремленье иного просит, Иных жемчужин, иных каменьев. Я вижу праздник веселый, шумный, В густых дубравах ликует эхо, И ты проходишь мечтой бездумной, Звеня восторгом, пылая смехом. А на высотах, столь совершенных, Где чистых лилий сверкают слезы , Я вижу страстных среди блаженных, На горном снеге алеют розы. И где-то светит мне образ бледный, Всегда печальный, почти безмолвный. …Но только чайка кричит победно И гордо плещут седые волны.

40 слайд Слушание: “Соната для виолончели и фортепиано” 1 часть Э.Григ (анализ прослуш
Описание слайда:

Слушание: “Соната для виолончели и фортепиано” 1 часть Э.Григ (анализ прослушанного произведения) – Сколько тем вы услышали? – Какие инструменты исполняли эти темы? – Темы по движению одинаковые или разные? – Какая тема ведет “солирующую” партию, а какая “аккомпанирующую”? Темы все время звучат на равных правах, соревнуясь друг с другом, то меняясь ролями, то сливаясь в едином потоке. Это сочетание разных, но равноправных инструментов является основой камерной музыки. Но камерная музыка бывает не только инструментальной, но и вокальной. У меня в руках томик стихов А.С. Пушкина. И вот одно из самых известных его произведений: Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты… Прочесть его, оказывается, довольно трудно. В ушах сразу начинает звучать чудесная музыка М.И.Глинки, и стихи эти хочется петь . Слушание: “Я помню чудное мгновенье” муз. М.И.Глинки, сл. А.С.Пушкина. Кажется, что музыка и слова создавались одновременно и даже одним и тем же человеком, – настолько неразрывно они связаны друг с другом. А между тем слова и музыка написаны в разное время, разными людьми и даже посвящены двум разным женщинам. Стихотворение посвящено Анне Петровне Керн, а музыка, много лет спустя, – ее взрослой дочери Екатерине. Это совершенное творение двух гениальных художников часто называют “жемчужиной русского романса”

41 слайд – Что же такое романс? Романс – это музыкальное произведение, написанное для
Описание слайда:

– Что же такое романс? Романс – это музыкальное произведение, написанное для одного голова с каким-нибудь инструментальным сопровождением. В романсе музыка сложнее, чем в песне. И мелодия, и аккомпанемент не только передают общее настроение, общее содержание текста, но как бы развивают, углубляют его. Музыка словно прислушивается к каждой фразе, чутко откликается на все, что в ней говорится, и все время меняется. В романсе удивительно гармонично соединяются поэзия и музыка: Слова и звуки, звуки и слова, В них жизни, полной жизни выраженье. Е Растопчина. Сегодняшний урок я предлагаю завершить исполнением песни Булата Окуджавы “Давайте восклицать”.

Общая информация

Номер материала: ДВ-450157

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.