Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проверочная работа
11 класс
Тема: Мораль и нравственность
Горбунова Т.А.
Учитель обществознания
МАОУ «Уватская СОШ»
2 слайд
Задание 1
1.Выберите определение, соответствующее понятию «мораль»:
Совершенство, высшая цель человеческих стремлений, представление о наиболее возвышенном в человеке
Осознанная потребность личности действовать в соответствии со своими ценностными ориентациями
Форма нормативно-оценочной ориентированности индивида, общностей в поведении и духовной жизни, взаимовосприятии и самовосприятии людей
Узаконенная справедливость, средство цивилизованного разрешения противоречий
3 слайд
2. Наукой о морали и нравственности является:
Этика
Эстетика
Экзистенция
Эклектика
4 слайд
3. Центральными в этике являются понятия:
Общего и частного
Добра и зла
Абсолютного и относительного
Идеального и материального
5 слайд
4. Безусловное, принудительное требование (повеление), не допускающее возражений, обязательное для всех людей, независимо от их происхождения, положения, обстоятельств, называется
Категорическим императивом
«золотым правилом нравственности»
Научным мировоззрением
Духовной потребностью
6 слайд
5. Совершенство, высшая цель человеческих стремлений, представление о высших моральных требованиях
Идеал
Ценность
Право
религия
7 слайд
Задание 2: Прочитать текст и ответить на вопросы
Добро и зло в жизни человека
Дж. Локк – английский философ
Что такое добро и зло? ...Добром мы называем то, что способно
вызвать или увеличить наше удовольствие, либо уменьшить наше страдание, или же обеспечить либо сохранить нам обладание каким-нибудь другим благом или же отсутствие какого-нибудь зла. Злом, напротив, мы называем то, что способно причинить нам или увеличить какое-нибудь страдание, либо уменьшить какое-нибудь удовольствие, либо лишить нас какого-нибудь блага...
Локк Дж. Опыт о человеческом разумении // Соч. В 3 т. – М., 1985. – С.
280–287.
Вопросы и задания
1. Как английский философ XVII в. объясняет, что такое добро?
2. Проиллюстрируйте собственными примерами такие проявления добра, как способность доставить удовольствие, уменьшить страдание, обеспечить обладание иным благом.
3. Почему Локк считает, что отсутствие зла – добро? Какие дополнительные аргументы вы можете привести для доказательства этого суждения?
4. Какое отношение текст о добре и зле имеет к проблеме нравственности? Свой ответ обоснуйте.
5. Возможна ли, по вашему мнению, человечность без стремления увеличить добро и уменьшить зло? Ответ аргументируйте.
8 слайд
Задание 3: Написать мини-сочинение на заданную тему (выбрать одну из трех тем):
«Доброе также легко превращается в злое, как и злое в доброе» Я. Беме
«Даже в наихудших из нас есть частичка добра, и в лучших из нас есть частичка зла» Мартин Лютер Кинг
«Когда люди не верят ни во что, они готовы поверить во что угодно» Ф.Р.де Шатобриан
«Вера и разум как бы два крыла, на которых человеческий дух возноситься к созерцанию истины» Иоанн Павел II
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 040 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горбунова Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.