Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по обществознанию "Свобода в деятельности человека" 10класс профильный уровень
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация по обществознанию "Свобода в деятельности человека" 10класс профильный уровень

библиотека
материалов
Свобода в деятельности человека 10 класс. Обществознание «Ты называешь себя с...
Цель урока: организация работы по усвоению нового понятия темы, выявление его...
План изучения нового материала 1. Понятие «свобода» 2. Внешние и внутренние...
Page *
Лютер Предвидение и всемогущество божье диаметрально противоположны нашей сво...
Ф.Энгельс «Не в воображаемой независимости от законов природы заключается сво...
Последствия Свобода и необходимость философские категории, выражающие взаимоо...
Нельзя жить в обществе и быть абсолютно свободным от него В своей внутренней...
Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общес...
Выбор Выбор зависит - от собственных побуждений? Природная необходимость Обще...
Свобода - умение познавать объективную необходимость и, опираясь на это позна...
Этапы развития идеи свободы Определение свободы как осознанной необходимости....
Что значит быть свободным? Существует ли абсолютная свобода? Каковы границы с...
Ограничители свободы человека - зависимости от мнения окружающих, привычек, п...
Свободное общество Прочитайте в учебнике стр. 161-162 пункт «Что такое свобод...
Меня не интересует, свободен ли человек вообще, я могу ощутить лишь свою собс...
Домашнее задание Прочитать §16. Написать мини-эссе по теме: «Ты называешь себ...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Свобода в деятельности человека 10 класс. Обществознание «Ты называешь себя с
Описание слайда:

Свобода в деятельности человека 10 класс. Обществознание «Ты называешь себя свободным. Свободным от чего и свободным для чего?» Ф. Ницше, нем. философ втор . пол. XIX в. Page *

№ слайда 2 Цель урока: организация работы по усвоению нового понятия темы, выявление его
Описание слайда:

Цель урока: организация работы по усвоению нового понятия темы, выявление его сущностных характеристик. Задачи: раскрыть различные смыслы и аспекты понятия «свобода», показать практическую связь понятий «свобода», «выбор», «ответственность»; развивать умение анализировать учебный материал, рассуждать, объяснять понятия, самостоятельно формулировать и излагать свою точку зрения; способствовать процессу социализации учащихся посредством воспитания необходимых для жизни в современном социуме качеств личности. Page *

№ слайда 3 План изучения нового материала 1. Понятие «свобода» 2. Внешние и внутренние
Описание слайда:

План изучения нового материала 1. Понятие «свобода» 2. Внешние и внутренние регуляторы поведения 3. Может ли человек быть абсолютно свободным? 4. «Свобода от» или свобода для» 5. Свободное общество Основные понятия: свобода, свобода как необходимость, абсолютная свобода, относительная свобода, выбор, ответственность, свободное общество. Page *

№ слайда 4 Page *
Описание слайда:

Page *

№ слайда 5 Лютер Предвидение и всемогущество божье диаметрально противоположны нашей сво
Описание слайда:

Лютер Предвидение и всемогущество божье диаметрально противоположны нашей свободной воле: ничего мы не совершаем по своей воле, а все происходит по необходимости. Т.О, мы ничего не делаем по своей воле, но все в зависимости от предвидения Божьего В истории общественной мысли проблема свободы связана с поиском разного смысла. Чаще всего она сводилась к вопросу о том, обладает ли человек свободной волей или все его поступки обусловлены внешней необходимостью (предопределением, Божьим промыслом, судьбой, роком и т.д) Page *

№ слайда 6 Ф.Энгельс «Не в воображаемой независимости от законов природы заключается сво
Описание слайда:

Ф.Энгельс «Не в воображаемой независимости от законов природы заключается свобода, а в познании этих законов и в основанном на этом знании возможности планомерно заставлять законы природы действовать для определенных целей» ТРАКТОВКА СВОБОДЫ КАК ПОЗНАННОЙ НЕОБХОДИМОСТИ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПОСТИЖЕНИЕ И УЧЕТ ЧЕЛОВЕКОМ ОБЪЕКТИВНЫХ ПРЕДЕЛОВ СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, А ТАКЖЕ ОБУСЛОВЛЕННОЕ РАЗВИТИЕМ ЗНАНИЙ, ОБОГАЩЕНИЕМ ОПЫТА РАСШИРЕНИЕ ЭТИХ ПРЕДЕЛОВ. Волюнтаризм – пренебрежение необходимостью, объективными историческими процессами, принятие решения, сообразуясь лишь с субъективными оценками и желаниями. Воля – признается как первооснова всего сущего Фатализм абсолютизация необходимости, трактовка всякого действия человека как предопределенного заранее, исключающего всякую возможность выбора и случайности. Все подчинено господству необходимости Page *

№ слайда 7 Последствия Свобода и необходимость философские категории, выражающие взаимоо
Описание слайда:

Последствия Свобода и необходимость философские категории, выражающие взаимоотношение между длительностью людей и объективными законами природы и общества Свобода есть познанная необходимость Если всё однозначно необходимо, если практически нет случайностей, новых возможностей, то человек превращается в автомат, робот, действует по заданной программе Свобода – это возможность поступать, так как хочется Полный произвол по отношению к другим людям, невозможность установления каких-либо устойчивых социальных связей Page *

№ слайда 8 Нельзя жить в обществе и быть абсолютно свободным от него В своей внутренней
Описание слайда:

Нельзя жить в обществе и быть абсолютно свободным от него В своей внутренней жизни индивид абсолютно свободен Абсолютно свободным человек быть не может Необходимость содержится в виде объективно данных индивиду условий существования «Свобода не в том, чтобы не сдерживать себя, а в том, чтобы владеть собой». (Ф.М.Достоевский) «Свобода есть право делать все, что дозволено законом». (Ш.Монтескье) Page *

№ слайда 9 Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общес
Описание слайда:

Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общества, в котором он живет Свобода находит выражение в законодательном закреплении фундаментальных прав и свобод гражданина в конституциях государств, в международных пактах и декларациях Свобода человека во всех его проявлениях – основа современных демократических режимов, основная цель либерализма Свобода неотделима от ответственности, от обязанностей перед обществом и другими его членами Человек сам выбирает не только варианты деятельности, но и формирует общие принципы поведения, ищет им основания Цели человеческой деятельности формируются в соответствии с внутренними побуждениями каждого человека Глава 2.Конституция РФ»Прав и свободы человека и гражданина» Page *

№ слайда 10 Выбор Выбор зависит - от собственных побуждений? Природная необходимость Обще
Описание слайда:

Выбор Выбор зависит - от собственных побуждений? Природная необходимость Общественные условия Особенности восприятия мира Право, мораль, традиции, обычаи Page *

№ слайда 11 Свобода - умение познавать объективную необходимость и, опираясь на это позна
Описание слайда:

Свобода - умение познавать объективную необходимость и, опираясь на это познание вырабатывать правильные цели, принимать и выбирать обоснованные решения и на практике воплощать их в действительность . Свобода личности Выбор Социальные нормы Место человека в обществе Формы общественной деятельности Уровень развития общества Социализация Социальные условия реализации свободы Page *

№ слайда 12 Этапы развития идеи свободы Определение свободы как осознанной необходимости.
Описание слайда:

Этапы развития идеи свободы Определение свободы как осознанной необходимости. Возможность и способность выбирать. Когда все существующие варианты выбора человека не устраивают, и он обладает силами создать, сотворить новую возможность, до этого не существовавшую. Page *

№ слайда 13 Что значит быть свободным? Существует ли абсолютная свобода? Каковы границы с
Описание слайда:

Что значит быть свободным? Существует ли абсолютная свобода? Каковы границы свободы, чем они определяются? Откуда идут принуждение или необходимость? Page *

№ слайда 14 Ограничители свободы человека - зависимости от мнения окружающих, привычек, п
Описание слайда:

Ограничители свободы человека - зависимости от мнения окружающих, привычек, пороков, родителей, оценки окружающих, правил поведения, денег В основе - страх Page *

№ слайда 15 Свободное общество Прочитайте в учебнике стр. 161-162 пункт «Что такое свобод
Описание слайда:

Свободное общество Прочитайте в учебнике стр. 161-162 пункт «Что такое свободное общество» и выпишите в тетрадь признаки свободного общества. Page *

№ слайда 16 Меня не интересует, свободен ли человек вообще, я могу ощутить лишь свою собс
Описание слайда:

Меня не интересует, свободен ли человек вообще, я могу ощутить лишь свою собственную свободу. У меня нет общих представлений о свободе, но есть лишь несколько отчетливых идей. Проблема «свободы вообще» не имеет смысла, ибо так или иначе связана с проблемой Бога. Чтобы знать, свободен ли человек, достаточно знать, есть ли у него господин. Эту проблему делает абсурдной то, что одно и то же понятие и ставит проблему свободы, и одновременно лишает ее всякого смысла, так как в присутствии Бога это уже не столько проблема свободы, сколько проблема зла. Альтернатива известна: либо мы несвободны и ответ за зло лежит на всемогущем Боге, либо мы свободны и ответственны, а Бог не всемогущ. 1. Что Камю считает основным критерием в определении свободы человека? 2. Как вы понимаете сформулированную автором альтернативу? Page *

№ слайда 17 Домашнее задание Прочитать §16. Написать мини-эссе по теме: «Ты называешь себ
Описание слайда:

Домашнее задание Прочитать §16. Написать мини-эссе по теме: «Ты называешь себя свободным. Свободным от чего и свободным для чего?» (Ф. Ницше). 163 задания 1, 3, 5 письменно Page *


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров536
Номер материала ДБ-374837
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх