Презентация по окр миру"Разнообразие растений"(3 класс)

РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ Урок окружающего мира 3 класс Гилемханова Гузяль Фарисовна

КИСЛОРОД ПЕРЕГНОЙ СОЛИ ВОДА РАСТВОРЁННЫЕ СОЛИ

Назови части растения:

РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ На какие группы разделили учёные все растения?

РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ

ВОДОРОСЛИ - водные растения. Водоросли имеют стебли, листья и корни, но не имеют цветов и плодов

ЦВЕТКОВЫЕ Имеют: цветы, плоды, корни, стебли, листья. Самые разнообразные - насчитывают 350 000 видов. 1 – яблоня, 2 – каштан съедобный, 3 – трахикарпус Форчуна, 4 – кампсис укореняющийся, 5 – ромашка лекарственная, 6 – ятрышник, 7 - магнолия Суланжа, 8 – магнолия крупноцветковая

ХВОЙНЫЕ Подумай, что у них общего и чем они отличаются от других растений?

ХВОЙНЫЕ Подумай, что у них общего и чем они отличаются от других растений?

ХВОЙНЫЕ Подумай, что у них общего и чем они отличаются от других растений?

ХВОЙНЫЕ СРАВНИ:

ХВОЙНЫЕ ХВОИНКИ ШИШКИ С СЕМЕНАМИ На Земле насчитывается всего около 600 видов хвойных растений

МХИ Что у них общего с другими растениями? А почему они выделены в отдельную группу? У мхов есть стебли и листья. Но нет корней, цветов и плодов с семенами. Учёные изучили около 27 000 видов мхов

ПАПОРОТНИКИ Не имеют цветов, плодов и семян. Сейчас насчитывается более 10 000 видов папоротников

По каким признакам ученые разделили все растения на разные группы? СТЕБЛИ ЛИСТЬЯ ЦВЕТЫ КОРНИ ПЛОДЫ И СЕМЕНА цветковые водоросли мхи папоротники хвойные

По каким признакам ученые разделили все растения на разные группы? СТЕБЛИ ЛИСТЬЯ ЦВЕТЫ КОРНИ ПЛОДЫ И СЕМЕНА цветковые + + + + + водоросли + + + мхи + + папоротники + + хвойные + + хвоинки + + шишки

Выбери лишнее название: ЯБЛОНЯ ПОДСОЛНЕЧНИК МОРСКАЯ КАПУСТА АСТРА СОСНА ЕЛЬ ЛИПА КЕДР ОДУВАНЧИК ПОДОРОЖНИК КЛЕВЕР ПАПОРОТНИК

Словарик: Вид растения – форма растения, сходная с другими растениями группы основными признаками, но отличающаяся внешне.

Словарик: Группа растений – растения, объединённые наличием или отсутствием каких-либо общих признаков растений.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Для всех: Учебник – стр.71-75, Тетрадь – стр.29-31 Для юных учёных: подготовить сообщение об одном из видов растений любой группы.

Спасибо за рисунки: www.berdyansk.org.ua www.rostochek.ru Большая советская энциклопедия – за информацию.