Презентация по окружающему миру "Откуда в снежках грязь?"

• 1 слайд

  «Откуда в снежках грязь?»
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Шар земной - наш дом родной,
  Но теперь от века к веку
  Он в опасности большой
  От деяний человека.
  

• 3 слайд

  Актуальность.
  Проблема загрязнения окружающей среды стала одной из острейших в современном обществе. К сожалению, мы стараемся не обращать внимание на то, что своей хозяйственной деятельностью и пренебрежительным отношением к природе, мы губим её. В наше время проблеме охраны и сохранения природных ресурсов стало уделяться больше внимания. Но заложить любовь к родному краю, к родной природе, можно только в младшем возрасте. Потом поменять мировоззрение, изменить представления и взгляды человека на окружающее необычайно сложно. Именно поэтому важно своевременно  развивать экологическое сознание маленькой личности. 
  

• 4 слайд

  Многие малыши и некоторые мои одноклассники не прочь есть вновь выпавший снег и облизывать сосульки несмотря на запреты взрослых. Мне захотелось узнать: а может быть, взрослые зря возмущаются, и белый снег чист и не хуже мороженого. Откуда в нем грязь? Посмотрите он же белый, пушистый и чистый. И кто прав дети или взрослые, предстоит мне разобраться.
  

• 5 слайд

  С целью формирования экологической воспитанности младших школьников нами была организована проектная деятельность на тему: «Откуда в снежках грязь?».
  

• 6 слайд

  Цель: изучить насколько чист выпавший снег и можно ли, не опасаясь отравиться, есть его.
  

• 7 слайд

  Задачи:
  Разработать план исследования
  Взять пробы снега в разных местах
  Провести опыт.
  

• 8 слайд

  Объект исследования:
  Осадки, выпадающие в виде снега на территории села Победа.
  

• 9 слайд

  Гипотеза: если снег ослепительно белый, то , значит, он чистый и безвредный для нашего здоровья.
  

• 10 слайд

  Порядок выполнения практической работы.
  Взять пробы снега на территории села Победа в нескольких местах ( у обочины дороги, во дворе школы.)
  Талый снег профильтровать.
  Выявить содержание в нем грязи, сажи и других веществ.
  

• 11 слайд

  Я взяла пробы снега- наполнила ёмкость и занесла снег в класс.
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  При комнатной температуре снег стал таять и превратился в воду.
  

• 13 слайд

  Давайте посмотрим чистая ли вода в стакане. Для этого пропустим воду через фильтр .
  

• 14 слайд

  Фильтр стал грязным , потому что, на нем появилась Злючка – Грязючка, которая была в снежках.
  

• 15 слайд

  Чтобы узнать, откуда Грязючка появилась в снежке, проследим ее путь.
  

• 16 слайд

  Дым из труб заводов и фабрик загрязняет воздух, выбрасывая копоть, сажу и ядовитые вещества в воздух.
  

• 17 слайд

  Сегодня автомобиль стал врагом для природы и человека. Он выбрасывает в воздух огромное количество вредных веществ.
  

• 18 слайд

  Так где же живет Злючка – Грязючка?
  

• 19 слайд

  В дыме заводов
  В дыме печных труб, в котельных
  В выхлопных газах автомобилей
  

• 20 слайд

  Целью моей работы было выяснить, можно ли есть снег.
  Проведенные исследования подвели меня к следующему выводу:
  Дым из труб домов и котельных, выхлопные газы автомобилей, дым заводов способствуют загрязнению воздуха. Снежинки по дороге к земле «собирают» пылинки, частички копоти и различные ядовитые вещества. Снег – накопитель загрязняющих веществ. Поэтому нельзя облизывать сосульки, пить талую воду, есть снег. Он белый, но не чистый! Снег содержит много вредных примесей. Это показал нам фильтр.
  Выходит взрослые правы! Снег есть нельзя!!!