Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Я рада этой новой встрече,
Мне с вами интересно друзья!
Интересные ваши ответы
С удовольствием слушаю я.
Мы сегодня снова будем наблюдать,
Делать выводы и рассуждать,
Я чтобы урок пошел каждому в прок,
Активно в работу включайся, дружок!
2 слайд
Ответы к вопросам
Водоросли
Мхи
Папоротники
Хвойные растения
3 слайд
Текст
У хвойных растений нет листьев, а есть хвоинки.
У лиственницы листья всю зиму зеленые.
Ранней весной можно увидеть, как цветут хвойные растения
У сосны и ели созревают плоды - шишки. В них находятся семена.
4 слайд
Ответы к тесту
У хвойных растений нет листьев, а есть листья - хвоинки.
2. У лиственницы листья опадают осенью.
3. Хвойные растения не цветут.
4. У хвойных растений нет плодов.
5 слайд
Солнце - растения - человек
6 слайд
Перед нами стоят цели:
1) ознакомиться со способом дыхания растений:
2) ознакомиться со способом питания растений;
3) показать взаимосвязь солнечной энергии, зелёных растений и живых организмов Земли
7 слайд
Дыхание растений
Кислород
Кислород
Углекислый газ
Углекислый газ
8 слайд
Вода
Углекислый газ
Сахар
Крахмал
Питание растений
Кислород
9 слайд
Прочитайте в учебнике рассказ учёного – ботаника
«Тайна растений» (стр.74) и, пользуясь схемой (стр.75), расскажите, как питаются растения.
Работа в парах
10 слайд
Физкультминутка.
Мы немножко отдохнём
Встанем глубоко вздохнём.
Руки в стороны, вперёд…
Дети по лесу гуляли ,
За природой наблюдали.
Вверх на солнце посмотрели,
И их лучи согрели.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети,
А потом все дружно встали ,
Великанами мы стали.
Дружно хлопаем, ногами топаем.
Хорошо мы погуляли
И немножко все устали.
11 слайд
В листьях растений на свету из воды и углекислого газа образуются питательные вещества, необходимые растениям. Эти питательные вещества используют также животные и люди. Растения выделяют кислород, которым дышат живые существа. Вот почему охранять растения — это значит заботиться обо всём живом.
Запомни:
12 слайд
Охранять растения – значит заботиться обо всём живом.
13 слайд
Цветок на лугу я сорвал на бегу.
Сорвал, а зачем – объяснить не могу.
В стакане он день простоял и завял,
А сколько бы он на лугу простоял!
14 слайд
Домашнее задание: стр. 74-77учебника, составить схему «Что дают растения животным и человеку» в р.т.стр.44
Р.т.стр.44 написать от имени своей семьи благодарственное письмо растениям за вклад в поддержание жизни на Земле.
По желанию: придумать фантастический рассказ о том, что случилось бы на Земле, если бы исчезли все растения.
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мартюшева Гуля Марсильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.