Презентация по окружающему миру "Живая и неживая природа зимой" (2 класс)

Методические рекомендации

1. ФИО автора материала: Пронина Марина Владимировна

2. Место работы, должность: МБОУ СОШ №1 им.С.Соболя г.Ейска МО Ейский район

3. Предмет, класс: русский язык, 2 класс

4. Название работы: Тренажер «Парные согласные в корне слова»

5. УМК: УМК любой

6. Цель работы: формирование навыка правописания парных согласных в корне слова.

Задачи:

- стимулировать активную познавательную деятельность учащихся;

- развивать орфографическую зоркость;

- воспитывать доброжелательность, ответственность, аккуратность, любовь к русскому языку.

7. Редактор, в котором выполнена работа: Microsoft Power Point 2003

8. Оборудование: компьютер, экран, проектор

9. Как реализуется на уроке: при закреплении данной темы на уроке, фронтальная и индивидуальная работа обучающихся.

10.Комплектация работы: презентация с пояснительной запиской.

11.Краткое описание:

Навигация осуществляется при помощи ссылок и управляющих кнопок.

Слайд 2 – инструкция для учащихся при работе с тренажером;

Слайд 3 – щелчок по звезде с выбранной парой согласных;

Слайды 4. 5, 6, 7, 8, 9 – щелчок по звезде с нужной буквой;

Навигация осуществляется при помощи ссылок и управляющих кнопок.

Слайд 2 – инструкция для учащихся при работе с тренажером;

Слайд 3 – щелчок по звезде с выбранной парой согласных;

Слайды 4. 5, 6, 7, 8, 9 – щелчок по звезде с нужной буквой;

Слайд 10 – источники.

12. Источники:

●http://prihodr.ucoz.ru/_ph/1/730035580.jpg

●http://allforchildren.ru/pictures/showimg/neznaika/neznaika05gif.htm

●http://allforchildren.ru/pictures/showimg/neznaika/neznaika34gif.htm

●http://allforchildren.ru/pictures/showimg/neznaika/neznaika16gif.htm

●http://allforchildren.ru/pictures/showimg/neznaika/neznaika17gif.htm

●http://allforchildren.ru/pictures/showimg/neznaika/neznaika08gif.htm

●http://allforchildren.ru/pictures/showimg/neznaika/neznaika18gif.htm

●http://allforchildren.ru/pictures/showimg/neznaika/neznaika23gif.htm

●http://allforchildren.ru/pictures/showimg/neznaika/neznaika33gif.htm