Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по ОРКСЭ на тему: "Терпение и труд" (4 класс)

Презентация по ОРКСЭ на тему: "Терпение и труд" (4 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по ОРКСЭ на тему: "Терпение и труд" (4 класс)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок по ОРКСЭ
в 4 классе на тему:
«Терпение и труд»Презентацию подготовила:...

    1 слайд


    Урок по ОРКСЭ
    в 4 классе на тему:
    «Терпение и труд»
    Презентацию подготовила:
    Балнова Елена Михайловна,
    учитель начальных классов
    МБОУ «Школа №48»
    города Рязани
    2018 год

  • Великая радость — работа,
В полях, за станком, за столом!
Работай до жаркого...

    2 слайд

    Великая радость — работа,
    В полях, за станком, за столом!
    Работай до жаркого пота,
    Работай без лишнего счёта,
    Всё счастье земли — за трудом!

    (Валерий Брюсов)

  •  Терпение              и труд.

    3 слайд

    Терпение и труд.


  • Притча «На строительстве собора».
    Случилось это в Средние века.
    Монах...

    4 слайд

    Притча «На строительстве собора».
    Случилось это в Средние века.
    Монах, руководивший строительством собора, решил посмотреть, как работают каменщики. Он подошел к первому и попросил его рассказать о своей работе.
    - Я сижу перед каменной глыбой и работаю резцом. Скучная и нудная работа, изнуряющая меня,- сказал тот со злобой. Монах подошел ко второму каменщику и спросил его о том же.
    - Я работаю по камню резцом и зарабатываю этим деньги. Теперь моя семья не будет голодать,- ответил мастер сдержанно.
    Монах увидел третьего каменщика и спросил о его работе.
    - Со стороны кажется, что я режу камень. Но на самом деле я строю Храм, который простоит тысячу лет. Я строю будущее,- улыбнувшись, ответил третий каменщик.
    На следующий день монах предложил ему стать вместо себя руководителем работ.

    Проанализируйте работу каждого строителя.

  • Успенский собор во Владимире

    5 слайд

    Успенский собор во Владимире

  • Рассказ Л.Н. Толстого «Умная галка».

Хотела галка пить. На дворе стоял кувши...

    6 слайд

    Рассказ Л.Н. Толстого «Умная галка».

    Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки и столько накидала, что вода стала выше, и можно было пить. Вот так галка!

    Благодаря чему птице удалось исполнить желание?

  • 7 слайд

  • Из  толкового  словаря  В. Даля.


Труд – работа, занятие, упражнение, дело...

    8 слайд

    Из толкового словаря В. Даля.


    Труд – работа, занятие, упражнение, дело; всё, что требует усилий, старанья и заботы; всякое напряженье телесных и умственных сил.



  • Терпение - это способность терпеть,Терпение -  это настойчивость, упорство и...

    9 слайд

    Терпение -
    это способность терпеть,
    Терпение - это настойчивость, упорство и выдержка в каком-нибудь деле.

  • «Граждане России имеют право на труд»....

    10 слайд

    «Граждане России имеют право на труд».
    (статья 37)

  • Профессия- основной род занятий, трудовой деятельности.

    11 слайд

    Профессия- основной род занятий, трудовой деятельности.

  • 12 слайд

  • «БУКВАРИНСК»
Есть на речке на Чернильной
Город маленький, непыльный.
С незапа...

    13 слайд

    «БУКВАРИНСК»
    Есть на речке на Чернильной
    Город маленький, непыльный.
    С незапамятных времен
    «Букваринск» зовется он.

    В этом городе живет
    Удивительный народ,
    Хлебосольный, незлобивый,
    Дружный и трудолюбивый:

    А – аптекарь,
    Б – бочар,
    В – валяльщик,
    Г – гончар,
    Д – дробильщик здоровенный,
    Е – ефрейтор, он военный,
    Ж – жестянщик-простачок,
    З – закройщик-старичок,
    И – историк бородатый,
    Н – носильщик,
    О – овчар,
    П – писатель,
    Р – радист,
    С – сапожник,
    Т – турист,
    У – бесстрашный укротитель,
    Ф – чудак-фотолюбитель,
    Х – художник-баталист,
    Ц – известный цимбалист,
    Ч – чудесный часовщик,
    Ш – шофер, большой шутник,
    Щ – щенок его, Букетик,
    Э – электрик-энергетик,
    Ю – юрист, а дальше
    Я – это я, мои друзья.
    К – красильщик франтоватый,
    Л – лудильщик,
    М – маляр,

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • Отдых- проведение некоторого времени без обычных занятий, работы для восстано...

    19 слайд

    Отдых- проведение некоторого времени без обычных занятий, работы для восстановления сил.

  • Возьми соседа за руки

    20 слайд

    Возьми соседа за руки

  • Шарик появился – скок!
Шарик лопнул – хлоп, хлоп!

    21 слайд

    Шарик появился – скок!
    Шарик лопнул – хлоп, хлоп!

  • Ребята, берегите здоровье!

    22 слайд

    Ребята, берегите здоровье!

  • Кроссворд 
“Такие разные профессии”.

    23 слайд

    Кроссворд
    “Такие разные профессии”.

  • Загадка №1.

Он у плиты творит,
Как на крыльях, он парит.
Всё бурит вокруг не...

    24 слайд

    Загадка №1.

    Он у плиты творит,
    Как на крыльях, он парит.
    Всё бурит вокруг него.
    Кухня – кузнеца его.

  • Загадка №2.
Кто у постели больного сидит?
И как лечиться, он всем говорит.
Кт...

    25 слайд

    Загадка №2.
    Кто у постели больного сидит?
    И как лечиться, он всем говорит.
    Кто болен – он капли предложит принять.
    Тому, кто здоров, - разрешит погулять.



  • Загадка №3.
Он пишет красками пейзаж.
Он и портрет напишет наш.
У него мольбе...

    26 слайд

    Загадка №3.
    Он пишет красками пейзаж.
    Он и портрет напишет наш.
    У него мольберт, треножник.
    Сразу ясно, он …



  • Загадка №3.

Выезжает на дорогу
Он обычно спозаранку,
На педаль поставив но...

    27 слайд

    Загадка №3.

    Выезжает на дорогу
    Он обычно спозаранку,
    На педаль поставив ногу
    И рукой крутя баранку!



  • Загадка №5.
Мелом пишет и рисует,
И с ошибками воюет,
Учит думать, размышлять...

    28 слайд

    Загадка №5.
    Мелом пишет и рисует,
    И с ошибками воюет,
    Учит думать, размышлять,
    Как его, ребята, звать?

  • Загадка № 6.
Сначала его в центрифуге крутили,
А после в тяжёлый скафандр нар...

    29 слайд

    Загадка № 6.
    Сначала его в центрифуге крутили,
    А после в тяжёлый скафандр нарядили.
    Отправился он полетать среди звёзд.
    Я тоже хочу! Говорят, не дорос.

  • Загадка № 7.
Груши, яблони, крыжовник
Посадил весной…

    30 слайд

    Загадка № 7.
    Груши, яблони, крыжовник
    Посадил весной…

  • Загадка № 8.
Кирпичи кладёт он в ряд,
Строит садик для ребят.
Не шахтёр и не...

    31 слайд

    Загадка № 8.
    Кирпичи кладёт он в ряд,
    Строит садик для ребят.
    Не шахтёр и не водитель,
    Дом нам выстроит…

  • Загадка № 9.
Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской.
У него в рука...

    32 слайд

    Загадка № 9.
    Вот на краешке с опаской
    Он железо красит краской.
    У него в руках ведро,
    Сам расписан он пестро.

  • 1. Повар2. Врач3. Художник4. Шофёр5. Учитель7. Космонавт10. Маляр8. Садовник9...

    33 слайд

    1. Повар
    2. Врач
    3. Художник
    4. Шофёр
    5. Учитель
    7. Космонавт
    10. Маляр
    8. Садовник
    9. Строитель

  • Труд

    34 слайд

    Труд

  • Собери пословицыКто не работает ,
На чужой каравай рот не разевай  
Что посее...

    35 слайд

    Собери пословицы
    Кто не работает ,
    На чужой каравай рот не разевай
    Что посеешь,
    Без труда не вытащишь
    Лучше день подумать,

    Кто любит трудиться,
    тот не ест
    а пораньше вставай да свой затевай
    то и пожнёшь
    и рыбку из пруда

    чем целую неделю трудиться впустую
    тому без дела не сидится






  • Закончите предложение:
- Сегодня на уроке я понял (а), что…
- Сегодн...

    36 слайд


    Закончите предложение:
    - Сегодня на уроке я понял (а), что…
    - Сегодня на уроке я почувствовал(а), что…
    - Что мне этот урок дал для жизни?

  • Домашнее задание.

1. Подготовьте ра...

    37 слайд

    Домашнее задание.


    1. Подготовьте рассказ на тему: “Как я помогаю родителям”.

    2. Подберите пословицы и поговорки по теме нашего урока.

  • Спасибо за внимание!Презентацию подготовила:  Балнова Елена Михайловна,
учит...

    38 слайд

    Спасибо за внимание!
    Презентацию подготовила: Балнова Елена Михайловна,
    учитель начальных классов МБОУ «Школа №48» города Рязани
    2018 год

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель урока:

Добиться осознанного отношения к труду и трудящимся людям.

Задачи:

  • Объяснить детям, что только труд дает благосостояние, а не какая-нибудь случайность, какое-то чудо или что-либо подобное.
  • Развивать любознательность, расширять кругозор.
  • Воспитывать уважительное отношение к любому труду и людям труда.
  • Способствовать развитию логического мышления, мыслительных операций анализа и синтеза.
  • Развивать творческие способности учащихся.

Тип знания: изучение нового

Методы: проблемно-поисковый, репродуктивный

Форма: беседа с элементами дискуссии и использование игровых приемов.

Оборудование: картины, изображающие профессии, толковый словарь, Конституция, стихотворение И. Токмаковой « Букваринск», карточки с загадками и пословицами.

Глоссарий

Терпение – настойчивость, упорство и выдержка в каком-нибудь деле, работе.

Труд – работа, занятие, упражненье, дело; все, что требует усилий, старанья и заботы; всякое напряженье телесных или умственных сил; все, что утомляет.

Старание – стремление выполнить что-нибудь хорошо, добросовестно

Профессия – основной род занятий, трудовой деятельности.

Отдых – проведение некоторого времени без обычных занятий, работы для восстановления сил

Лень – отсутствие желания действовать, трудиться, склонность к безделью.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 983 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок окружающего мира "Путешествие во времени"4 класс
  • Учебник: «Окружающий мир (в 2-х частях)», Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В., Раутиан А.С.
  • Тема: § 14. Новейшее время — трудный шаг к единому человечеству
  • 23.01.2018
  • 996
  • 6
«Окружающий мир (в 2-х частях)», Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В., Раутиан А.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2018 20740
    • PPTX 7.1 мбайт
    • 3300 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балнова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балнова Елена Михайловна
    Балнова Елена Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 304343
    • Всего материалов: 63

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 303 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 201 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Переходные моменты в карьере

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе