Презентация по практикуму на тему "Не прервется связь поколений" 10 класс

• 1 слайд

  Человек и война
  Практикум по исследовательской олимпиаде
  «Не прервется связь поколений»
  Учитель истории ГБОУ Школа №1998
  СЕНИЧИНА ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА
  

• 2 слайд

  НЕ ПРЕРВЕТСЯ СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ!
  

• 3 слайд

  Олимпиадная работа представляет собой информационный проект, связанный с изучением героических страниц истории России, истории своей семьи, боевых и трудовых подвигов людей, ставших частью истории нашей страны
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  «На дорогах страшной войны потерялись следы солдата…»
  Война – это имя существительное, женский род, единственное число, пять букв, пять звуков. Слово, скрывающее за собой кровь и боль миллионов людей, бесконечные дни сражений и ожиданий, не проходящую горечь утраты. Что мы знаем о Великой Отечественной войне? Лаконичные слова из учебников истории, постановочные кадры из фильмов, списки имен на памятниках. А ведь за каждым именем стоит человеческая жизнь, личная история, людская трагедия. И пусть война не коснулась нас на прямую, но она болью прошла через поколения и генетически осталась в нашей крови, впиталась с молоком матери.
  Словосочетание «связь поколений» - это передача от представителей более старшего поколения более молодому поколению самых важных ценностей жизни, нравственных основ. Информация об истории родных и близких людей, навыки и умения трудовых коллективов, традиции и обычаи семей, праздники и дни памяти целых народов, судьба каждой семьи в судьбе целой страны-это прочная цепь любого этноса. Очень важно для каждого свободомыслящего человека и лично для меня, чтобы эта связь не прерывалась, так как новому поколению начинать придется с нулевой точки: познавать мир, делать типичные ошибки, добиваться и падать по замкнутом кругу. Для следующего поколение все файлы с генетической информацией окажутся стертыми, а история целой цивилизации будет формироваться путем проб и ошибок, без уроков и анализа.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Я выбрала тему для исследовательского проекта «Реликвия моей семьи» с целью – узнать, о значимости и ценности вещи, о человеке, кому она принадлежала, причину по которой вещь хранят и передают в нашей семье из поколения в поколение около 80 лет. Единственное письмо с фронта, солдатский треугольник – объект исследования, его автором был мой прадед, Александр Сергеевич К... В самом начале работы я знала лишь только фамилию и имя своего прадеда и то, что он пропал без вести осенью 1941года. «На дорогах страшной войны потерялись следы солдата…»
  

• 8 слайд

  Исследовательская работа началась с проверки информации на сайтах «Бессмертный полк» https://www.moypol и «Мемориал» https://obd-memorial.ru/html/info.htm?id.Было установлено, что красноармеец Александр Сергеевич К..., 1912 года рождения, призывался из РВК Чапаевского района, Рязанской области, 30 августа 1941 года и пропал без вести в январе 1942. Но связь с родственниками была прервана с октября 1941 года. Дальнейшее свое исследование я продолжила в архиве семьи, где хранятся фотоальбомы с черно-белыми снимками и письмами родных. Особо чтимая семейная реликвия, желтый мелко исписанный солдатский треугольник, затертый на сгибах. Письмо не содержит важной информации для страны, для людей планеты, но для нашей семьи это последняя весточка от близкого нам человека. Для моей бабушки, Александры Александровны, это письмо отца, которого она никогда не видела, так как родилась после его ухода на фронт, является воплощением всех представлений об отце, учителе.
  

• 9 слайд

  Я уточнила семейную легенду о том, что когда началась война прадед долго молчал, много курил и внимательно смотрел в небо. А когда пролетала стая птиц, то он вскинул ружье и выстрелил, не глядя вверх. Одна из птиц камнем упала вниз. Прадед сразу сник, осунулся, оказывается он загадал, что если попадет в птицу, то погибнет. Целую ночь он жег свои дневники, картины. А утром собрал свои вещи, попрощался с любимой беременной женой, и с тяжелым камнем на сердце ушел на призывной пункт с группой односельчан. Это было 30 августа 1941 года. Больше его никто из близких не видел…
  Из анализа текста письма мною установлено, что он с группой односельчан двигался пешком к линии фронта, тосковал и плакал, прощался с близкими. Используя методы интервьюирования и обобщения, я смогла установить маршрут движения группы призывников: поселок Пронск, город Козлов, ж/д станция Хрущёво. Я сопоставила историческую карту боевых действий в Чапаевском районе Рязанской области, который оказался занят немецкими войсками с 26 ноября до 10 декабря 1941 года. Дальнейшую судьбу прадеда подтвердить фактами в ходе исследования мне не удалось.
  Исследуя имена односельчан в письме (Илья, Саша, тесть Гавриил и др.) я уточнила, что в деревню Н. Выселки (250 домов) после окончания войны вернулось только 3 человека, большинство мужчин пропали без вести в конце 1941года. Мне удалось в ЦАМОР https://archive.mil.ru подтвердить данный факт документально.
  

• 10 слайд

  Благодаря сайту «Подвиг народа» я установила номер почтовой станции, действующей РККА: №127, сформированной в городе Саратове 1.07.1941. для Брянского и 2 Прибалтийского фронтов. Именно туда прадед просил отправлять письма для него. Это наиболее значимый результат моей поисковой деятельности, потому что тема фронтовой почты имеет практическое значение для исследований в моем следующем творческом проекте.
  Мужчинам сложно выражать свои чувства на бумаге, зная, что твое письмо могут прочитать чужие люди, пока оно дойдет до адресата. И вот уже много лет, рассматривая солдатский треугольник, мы всей семьёй читаем между строк о том, как больно и тяжело оказаться далеко от дома и семьи, чувствовать тяжесть ответственности за Родину, осознавать, что каждая минута может стать последней в твоей жизни. На сайте «Бессмертный полк» есть слова, которыми хочется закончить мой первый исследовательский проект о единственной реликвии нашей семьи, фронтовом солдатском письме-треугольнике, сохранившим нам память о герое войны 1941-45гг, «…они должны победным строем идти в любые времена...».
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд