Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по проекту: Кто сказал "Мяу"?

Презентация по проекту: Кто сказал "Мяу"?

Скачать материал
библиотека
материалов
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Описание слайда:

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Виды проектов исследовательский информационный практико-ориентированный творч
Описание слайда:

Виды проектов исследовательский информационный практико-ориентированный творческий игровой

4 слайд исследовательский главной целью является выдвижение и проверка гипотезы с исп
Описание слайда:

исследовательский главной целью является выдвижение и проверка гипотезы с использованием современных научных методов информационный акцент поставлен на работу с информацией и презентацию продукта практико-ориентированный нацелен на решение социальной проблемы прикладного характера

5 слайд творческий проект, центром которого является творческий продукт - результат с
Описание слайда:

творческий проект, центром которого является творческий продукт - результат самореализации участников проектной группы игровой изначально определены лишь роли участников и правила взаимоотношений между ними, тогда как структура, форма продукта и результаты остаются открытыми

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд ПО ОБЪЁМУ:
Описание слайда:

ПО ОБЪЁМУ:

9 слайд УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Описание слайда:

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

10 слайд 1 этап подготовительный практический (конструкторский, технологический, созда
Описание слайда:

1 этап подготовительный практический (конструкторский, технологический, создание продукта) заключительный (анализ полученных результатов, выводы,оформление проекта, защита 2 этап 3 этап

11 слайд   ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД УЧЕБНЫМ ПРОЕКТОМ 	 Проблема проекта	Почему?	Актуальность П
Описание слайда:

  ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД УЧЕБНЫМ ПРОЕКТОМ Проблема проекта Почему? Актуальность Проблемы Цель проекта Зачем? Целеполагание Задачи проекта Что? Постановка задач Методы и способы Как? Планирование Создание продукта Как лучше? Поиск информации, создание продукта Результат Что получится? Ожидаемый результат (Продукт, Презентация)

12 слайд Дизайн-петля-алгоритм проектной деятельности Шаг 1 Определение потребности 1.
Описание слайда:

Дизайн-петля-алгоритм проектной деятельности Шаг 1 Определение потребности 1. Исследование- дизайн-анализ существующих объектов 2. Обозначение требований к объекту 3. Выработка первоначальных идей 6. Планирование 4. Анализ идей 5. Выбор одной идеи 7. Изготовление 8. Оценка (рефлексия)

13 слайд Практическая работа 1. Предложите темы проектов с различными доминирующими ме
Описание слайда:

Практическая работа 1. Предложите темы проектов с различными доминирующими методами. 2. Выберите один из предложенных проектов и обоснуйте его актуальность. Укажите, на какую группу рассчитано данное проектное задание. 3. Укажите проблему, сформулируйте цели и задачи проекта. 4. Для учебного проекта укажите учебный материал по предмету и межпредметные связи, которые должны быть задействованы в ходе выполнения проекта. 5. Продумайте теоретическую и практическую значимость проекта 6. Выберите методы решения проблемы 7. Что будет продуктом проектной деятельности? 8. Укажите этапы работы над проектом 9. Какова форма представления проекта? 10.Как будет оцениваться проект?

14 слайд Проектные умения 		 Начало проекта	 Окончание проекта 1. Формулировать пробле
Описание слайда:

Проектные умения Начало проекта Окончание проекта 1. Формулировать проблему   2. Ставить цель     3. Ставить задачи     4. Выбирать методы и способы решения задач     5. Планировать работу     6. Организовать работу группы     7. Участвовать в совместной деятельности: выслушивать мнение других; высказывать своё мнение и, доказывая, отстаивать его;  принимать чужую точку зрения и др.     8. Выбирать вид конечного продукта проекта     9. Выбирать форму презентации конечного продукта     10. В проделанной работе видеть моменты, которые помогли  успешно выполнить проект     11. В проделанной по проекту работе находить «слабые» стороны     12.  Видеть, что мне  лично дало выполнение проекта    

15 слайд Школа будущего - школа проектов Проект многогранен, эффективен. Проект перспе
Описание слайда:

Школа будущего - школа проектов Проект многогранен, эффективен. Проект перспективен. Проект неисчерпаем. Проект - это метод обучения, который может быть использован в изучении любого предмета, может применяться на уроках и во внеклассной работе. Ориентирован на достижение целей самих учащихся, и поэтому он уникален. Проект формирует невероятно большое количество умений и навыков, и поэтому он эффективен. Проект дает необходимый школьникам опыт деятельности, и поэтому он незаменим. Проект - это форма организации учебного процесса. Проект - это особая философия образования: философия цели и деятельности, результатов и достижений, - далекая от формирования чисто теоретической образованности. Позволяет органично соединить несоединимое - ценностно-смысловые основы культуры и процесс деятельной социализации.

16 слайд Проект («брошенный вперед» -лат) 1) Реалистичный замысел, план о желаемом бу
Описание слайда:

Проект («брошенный вперед» -лат) 1) Реалистичный замысел, план о желаемом будущем, а также совокупность документов (расчетов, чертежей, макетов и т. д.) для создания какого-либо продукта. Содержит в себе рациональное обоснование и конкретный способ осуществления. 2) Метод обучения, основанный на постановке социально значимой цели и ее практическом достижении. В отличие от проектирования, проект как метод обучения не привязан к конкретному содержанию и может быть использован при изучении любого предмета, а также межпредметного курса.

17 слайд Проектирование – 	Процесс разработки проекта (в значении 1) с фиксацией резу
Описание слайда:

Проектирование – Процесс разработки проекта (в значении 1) с фиксацией результата в какой-либо форме. Основные этапы проектирования: обоснованный выбор будущего продукта; разработка проекта и его документальное оформление; макетирование и моделирование; оформление; экономическая и экологическая оценка проекта и технологии; Проектная деятельность - форма учебной деятельности, структура которой совпадает со структурой учебного проекта.   

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель данного исследования – узнать о жизни семейства кошачьих и научиться правильно ухаживать за ними.

Задачи исследования:

· собрать и изучить теоретический материал о кошках

· исследовать и проанализировать поведение кошек

· создать памятки по уходу и взаимодействию с домашним животным – кошкой

Объект исследования: домашняя кошка.

Предмет исследования: уход за домашней кошкой.

Гипотеза: если правильно ухаживать за кошкой, она позволит вам стать ее другом.

Итоговый продукт: памятка по уходу и взаимодействию с домашним животным – кошкой.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.