118647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииПрезентация по психологии на тему "Психические состояния"

Презентация по психологии на тему "Психические состояния"

библиотека
материалов
Психические состояния.
Психическое состояние - это общий функциональный уровень психической активно...
Виды психических состояний 1. Мотивационные (желания, стремления, интересы, в...
Функции психических состояний 1. Функция регулирования. 2. Интеграция отдельн...
Структура личности Александр Григорьевич Ковалев рассматривал личность как си...
Константин Константинович Платонов предложил "динамическую структуру личност...
Владимир Александрович Ганзен в структуру личности включил: - темперамент (д...
Сергей Леонидович Рубинштейн увидел в структуре личности три связанных между...
структура личности по Зигмунду Фрейду: - ид (оно - инстинкты, биологические о...
Другая подобная структура личности была разработана Карл Густав Юнгом: - эго...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Психические состояния.
Описание слайда:

Психические состояния.

2 слайд Психическое состояние - это общий функциональный уровень психической активно
Описание слайда:

Психическое состояние - это общий функциональный уровень психической активности в зависимости от условий деятельности человека и его личностных особенностей.

3 слайд Виды психических состояний 1. Мотивационные (желания, стремления, интересы, в
Описание слайда:

Виды психических состояний 1. Мотивационные (желания, стремления, интересы, влечения, страсти). 2. Эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, эмоциональный отклик на явления действительности, настроение, конфликтные эмоциональные состояния - стресс, аффект, фрустрация). 3. Волевые - инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости (их классификация связана со структурой сложного волевого действия). 4. Состояния разных уровней организованности сознания (они проявляются в различных уровнях внимательности).

4 слайд Функции психических состояний 1. Функция регулирования. 2. Интеграция отдельн
Описание слайда:

Функции психических состояний 1. Функция регулирования. 2. Интеграция отдельных психических состояний и образование функциональных единиц, состоящих из иерархически организованных в единую целостную совокупность психических процессов и психологических свойств. 3. Адаптивная функция заключается в установлении соответствия между актуализированными потребностями индивида и его возможностями и ресурсами с учетом конкретных условий существования, особенностей деятельности и поведения. 4. Организующая и дезорганизующая. 5. Функция замещения недостатка информации. 6. Уравновешивающая.

5 слайд Структура личности Александр Григорьевич Ковалев рассматривал личность как си
Описание слайда:

Структура личности Александр Григорьевич Ковалев рассматривал личность как синтез: - темперамента (структуры природных свойств), - направленности (система потребностей, интересов, идеалов), - способностей (система интеллектуальных, волевых и эмоциональных свойств).

6 слайд Константин Константинович Платонов предложил "динамическую структуру личност
Описание слайда:

Константин Константинович Платонов предложил "динамическую структуру личности": - социально обусловленные особенности (направленность, моральные качества), - личный опыт (объем и качество имеющихся знаний, умений и навыков, привычек), - индивидуальные особенности различных психических процессов (внимание, память), - биологически обусловленные особенности (темперамент, задатки, инстинкты и т.п.).

7 слайд Владимир Александрович Ганзен в структуру личности включил: - темперамент (д
Описание слайда:

Владимир Александрович Ганзен в структуру личности включил: - темперамент (динамические особенности поведения человека), - направленность (интересы и склонности), - характер (отношение к тем или иным сторонам бытия), - способности (готовность к выполнению той или иной деятельности).

8 слайд Сергей Леонидович Рубинштейн увидел в структуре личности три связанных между
Описание слайда:

Сергей Леонидович Рубинштейн увидел в структуре личности три связанных между собой плана: - подструктура направленности личности (установки, интересы, потребности, мировоззрение, идеалы, убеждения, интересы, склонности, самооценка и др.), - задатки и способности (интеллект, частные способности, уровень развития психических процессов (ощущения и восприятия, памяти, мышления и воображения, чувств и воли)), - темперамент и характер.

9 слайд структура личности по Зигмунду Фрейду: - ид (оно - инстинкты, биологические о
Описание слайда:

структура личности по Зигмунду Фрейду: - ид (оно - инстинкты, биологические особенности, подчиняется принципу удовольствия), - эго (я - сознание, опора на реальность, занимается в том числе улаживанием конфликтов, исходящих из ид), - суперэго (сверх-я - мораль, ценности, опора на ценности общества, занимается "убеждением" эго в приоритете идеалистических ценностей).

10 слайд Другая подобная структура личности была разработана Карл Густав Юнгом: - эго
Описание слайда:

Другая подобная структура личности была разработана Карл Густав Юнгом: - эго (сфера сознания - мысли, чувства, воспоминания, ощущения и т.п.), - личное бессознательное (когда-то осознававшиеся конфликты, но теперь они подавлены и забыты), - коллективное бессознательное (хранилище латентных следов памяти человечества - в нем отражены мысли и чувства, общие для всех людей).

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.