Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по психологии на тему "Советы родителям будущих первоклассников"

Презентация по психологии на тему "Советы родителям будущих первоклассников"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Школьному психологу
Как подготовить ребенка к школе
Первый год учёбы в школе имеет большое значение. От него во многом зависит, ...
Многие родители считают, что подготовить ребёнка к школе - значит научить его...
Традиционно выделяются три аспекта школьной готовности: интеллектуальный эмоц...
  "Портрет" первоклассника, неготового к школе
чрезмерная игривость; недостаточная самостоятельность; импульсивность, бескон...
плохое развитие тонко координированных движений руки, зрительно-моторных коор...
Я хотела бы развенчать миф о том, что “ребёнок пойдет в школу, там всему и на...
Возможно, у некоторых из вас уже внутри назрел вопрос: “А что я могу делать?...
Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения уч...
Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, нах...
Составьте вместе с будущим первоклассником распорядок дня, следите за его со...
Важно, чтобы ребенок не боялся ошибаться. Если у него что-то не получается, н...
Не думайте за ребёнка. Помогая ребенку выполнять задание, не вмешивайтесь во...
Не пропустите первые трудности. Обращайте внимание на любые трудности своего...
Устраивайте праздники. Обязательно устраивайте маленькие праздники. Повод для...
Режим дня
Основными компонентами режима являются следующие: сон, пребывание на свежем в...
№ п/п Режимные элементы Время Примечание / комментарий 1.      Подъем 6.30 На...
4.      Пребывание в школе (урочное время) 7.30-12.20 Очень полезно перед нач...
7.       Подвижные игры, развлечения на открытом воздухе 15.00-15.45 Наилучши...
9.           Ужин 19.00-19.30  В первую половину дня следует использовать про...
12.        Гигиенические процедуры, приготовления ко сну 20.30-21.00 В режиме...
УДАЧИ!!!
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как подготовить ребенка к школе
Описание слайда:

Как подготовить ребенка к школе

№ слайда 2 Первый год учёбы в школе имеет большое значение. От него во многом зависит, 
Описание слайда:

Первый год учёбы в школе имеет большое значение. От него во многом зависит,  как будет  учиться ребёнок в дальнейшем. Первый класс - это серьёзное испытание, как  для ребёнка, так и для родителей.

№ слайда 3 Многие родители считают, что подготовить ребёнка к школе - значит научить его
Описание слайда:

Многие родители считают, что подготовить ребёнка к школе - значит научить его читать, считать и писать. Конечно, научить ребёнка этому можно, но главное, чтобы дети пришли в школу с желанием и умением учиться, чтобы ребёнок был психологически готов к обучению в школе.

№ слайда 4 Традиционно выделяются три аспекта школьной готовности: интеллектуальный эмоц
Описание слайда:

Традиционно выделяются три аспекта школьной готовности: интеллектуальный эмоциональный социальный

№ слайда 5   "Портрет" первоклассника, неготового к школе
Описание слайда:

  "Портрет" первоклассника, неготового к школе

№ слайда 6 чрезмерная игривость; недостаточная самостоятельность; импульсивность, бескон
Описание слайда:

чрезмерная игривость; недостаточная самостоятельность; импульсивность, бесконтрольность поведения, гиперактивность; неумение общаться со сверстниками; неумение сосредоточиться на задании, трудность восприятия словесной или иной инструкции; низкий уровень знаний об окружающем мире, неумение сделать обобщение, классифицировать, выделить сходство, различие;

№ слайда 7 плохое развитие тонко координированных движений руки, зрительно-моторных коор
Описание слайда:

плохое развитие тонко координированных движений руки, зрительно-моторных координации (неумение выполнять различные графические задания, манипулировать мелкими предметами); недостаточное развитие произвольной памяти; задержка речевого развития (это может быть и неправильное произношение, и бедный словарный запас, и неумение выразить свои мысли и т. п.).

№ слайда 8 Я хотела бы развенчать миф о том, что “ребёнок пойдет в школу, там всему и на
Описание слайда:

Я хотела бы развенчать миф о том, что “ребёнок пойдет в школу, там всему и научится без предварительной подготовки к школе”. Не способен освоить огромную учебную информацию ребенок, с которым никто специально не занимался.

№ слайда 9 Возможно, у некоторых из вас уже внутри назрел вопрос: “А что я могу делать?
Описание слайда:

Возможно, у некоторых из вас уже внутри назрел вопрос: “А что я могу делать? Как помочь ребенку стать готовым к школе и избежать ряда трудностей?”.

№ слайда 10 Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения уч
Описание слайда:

Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у будущего первоклассника, например, есть  логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними до школы.  Не заучивайте азбуку наизусть. Не читайте по пять раз одно и то же. Прочитывайте книги вместе с ребёнком.

№ слайда 11 Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, нах
Описание слайда:

Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство. Это позволит освоить сравнение в математике. Отгадывание ребусов даст целостность, тут как бы стыковка математики и русского языка. Приучайте детей к самообслуживанию: собрать портфель, завязать шнурки, одеть спортивный костюм, убрать за собой в столовой …  и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

№ слайда 12 Составьте вместе с будущим первоклассником распорядок дня, следите за его со
Описание слайда:

Составьте вместе с будущим первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появится человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение ребенка о своем педагоге.

№ слайда 13 Важно, чтобы ребенок не боялся ошибаться. Если у него что-то не получается, н
Описание слайда:

Важно, чтобы ребенок не боялся ошибаться. Если у него что-то не получается, не ругайте. Иначе он будет бояться ошибаться, поверит в то, что ничего не может. Даже взрослому, когда он учиться чему-то новому, не всё сразу удаётся. Если заметили ошибку, обратите внимание ребенка на неё и предложите исправить. И обязательно хвалите. Хвалите за каждый даже крошечный успех.

№ слайда 14 Не думайте за ребёнка. Помогая ребенку выполнять задание, не вмешивайтесь во
Описание слайда:

Не думайте за ребёнка. Помогая ребенку выполнять задание, не вмешивайтесь во все, что он делает. Иначе ребенок начнет думать, что он не способен справиться с заданием самостоятельно. Не думайте и не решайте за него, иначе он очень быстро поймет, что ему незачем заниматься, родители всё равно помогут всё решить.

№ слайда 15 Не пропустите первые трудности. Обращайте внимание на любые трудности своего
Описание слайда:

Не пропустите первые трудности. Обращайте внимание на любые трудности своего ребенка и по мере необходимости обращайтесь к специалистам. Если у ребенка есть проблемы со здоровьем, обязательно займитесь лечением, так как будущие учебные нагрузки могут существенно ухудшить состояние ребенка. Если вас что-то беспокоит в поведении, не стесняйтесь, обращайтесь за помощью и советом к психологу. Если у ребенка проблемы с речью, посетите логопеда.

№ слайда 16 Устраивайте праздники. Обязательно устраивайте маленькие праздники. Повод для
Описание слайда:

Устраивайте праздники. Обязательно устраивайте маленькие праздники. Повод для этого придумать совсем не сложно. Радуйтесь его успехам. Пусть у Вас и вашего ребенка будет хорошее настроение.

№ слайда 17 Режим дня
Описание слайда:

Режим дня

№ слайда 18 Основными компонентами режима являются следующие: сон, пребывание на свежем в
Описание слайда:

Основными компонентами режима являются следующие: сон, пребывание на свежем воздухе (прогулки, подвижные иг­ры, занятия физкультурой и спортом), учебная деятельность в школе и дома, отдых по собственному выбору (свободное вре­мя), прием пищи, личная гигиена.

№ слайда 19 № п/п Режимные элементы Время Примечание / комментарий 1.      Подъем 6.30 На
Описание слайда:

№ п/п Режимные элементы Время Примечание / комментарий 1.      Подъем 6.30 Наиболее благоприятное время подъема ребенка после ночно­го сна—6.30ч утра, таким образом, общая продолжитель­ность ночного сна первоклассника — 10,5—11 ч. 2.       Гигиенические процедуры, утренняя гимнастика 6.30-6.45 Начинать свой день первокласснику следует с утренней гимнастики. Она не должна занимать много времени. Утренняя гимнастика позволяет организму перейти от сна к бодрствованию, она улучшает кровоснабжение головного мозга, укрепляет нервную систему, создаёт бодрое, хорошее настроение. После зарядки желательно принять душ. После этого одеться, убрать постель и позавтракать. 3.       Завтрак 6.45-7.00 Для правильного развития организма, сохранения высокой работоспособности детям необходимо соблюдение режима питания. Изменения интервалов между едой часто приводит к нарушению аппетита у детей. Приём пищи без аппетита вызывает расстройство работы органов пищеварения, способствует развитию хронических заболеваний желудочно- кишечного тракта.

№ слайда 20 4.      Пребывание в школе (урочное время) 7.30-12.20 Очень полезно перед нач
Описание слайда:

4.      Пребывание в школе (урочное время) 7.30-12.20 Очень полезно перед началом занятий совершить прогулку в течение 20 – 30 мин, это повышает умственную работоспособность и обеспечивает продуктивность усвоения учебного материала. В школу ученик должен приходить за 10—15 мин. до начала занятий и готовиться к уроку. Это поз­волит сконцентрировать внимание на материале предстоящей учебной деятельности. 5.      Предобеденное пребывание на воздухе (прогулка, игры, развлечения)   12.20-13.00 Пребывание на открытом воздухе – наиболее эффективный вид отдыха, восстанавливающий организм после утомительных занятий, повышающий его работоспособность до уровня, необходимого для полноценного приготовления домашних заданий. Во время прогулок повышение крови кислородом, улучшаются обменные процессы. Пребывание на воздухе способствует закаливанию организма, профилактике ультрафиолетовой недостаточности и гиподинамии. Длительность прогулки должна составлять 40 мин. – 1,5 часа. 6.       Обед 13.00-13.30  Для учащихся начальной школы образовательных учреждений предусматривается организация питания.

№ слайда 21 7.       Подвижные игры, развлечения на открытом воздухе 15.00-15.45 Наилучши
Описание слайда:

7.       Подвижные игры, развлечения на открытом воздухе 15.00-15.45 Наилучшим сочетанием видов деятельности детей является их двигательная активность на воздухе до начала самоподготовки (прогулка, подвижные и спортивные игры и танцы, хореография, хор (дыхательная гимнастика) в хорошо проветриваемом помещении, общественно полезный труд на участке общеобразовательного учреждения), а после самоподготовки - участие в мероприятиях эмоционального характера (занятия в кружках, игры, посещение зрелищных мероприятий, подготовка и проведение концертов самодеятельности, викторин и прочее). 8.             Самостоятельные учебныезанятия 16.00-17.00 Самостоятельные учебные занятия и приготовление уроков должны быть строго регламентированы. Приготовление домашних заданий следует начинать всегда в определенные часы. Привычка за­ниматься в одно и то же время способствует настрою всего ор­ганизма к напряженной умственной работе. Наиболее продук­тивному труду помогают создание рабочей обстановки, рацио­нальная организация рабочей зоны (письменный стол с опре­деленным порядком расположения необходимых принадлеж­ностей, удобный, подобранный по росту стул, достаточная яр­кость освещения и др.). Самоподготовку учащимся рекомендуется начинать с зада­ний средней трудности, затем переходить к наиболее сложно­му и трудному материалу, а завершать работу выполнением самых легких заданий.Вначалеследует выполнять письменные задания, а затем переходить к устным.

№ слайда 22 9.           Ужин 19.00-19.30  В первую половину дня следует использовать про
Описание слайда:

9.           Ужин 19.00-19.30  В первую половину дня следует использовать продукты, богатые животным белком. А на ужин –молочно– растительные продукты. 10.          Работа по дому 19.30-20.00 В свободное время дети должны оказывать посильную по­мощь семье, выполняя определенную работу по дому. Первоклассники привлекаются к уборке комнаты, мытью по­суды, уходу за комнатными растениями и домашними живот­ными и т. п. Подобный труд способствует не только правиль­ному воспитанию ребенка, но и его физическому развитию, укреплению здоровья. 11.        Вечерняя прогулка 20.00-20.30 В вечернее время дети также могут играть на открытом воз­духе. Особенно полезна прогулка после ужина, перед сном, продолжительностью около 30 мин. Она снимает утомление, накапливающееся к концу дня, снижает возбуждение нервной системы, способствует быстрому засыпанию в дальнейшем. В общей сложности первоклассники должны проводить на свежем воздухе 3—3,5 ч в день. К сожалению, в современных условиях у детей нередко нарушается именно этот очень важный компонент режима дня, что отрицательно сказывается на их здоровье и работоспособности.

№ слайда 23 12.        Гигиенические процедуры, приготовления ко сну 20.30-21.00 В режиме
Описание слайда:

12.        Гигиенические процедуры, приготовления ко сну 20.30-21.00 В режиме дня школьника достаточное время предусматри­вается для гигиенических процедур. Личная гигиена включает в себя утренний и вечерний туалет, утреннюю гимнастику с последующими водными процедурами, переодевание после школы и прогулок и т. п. 13.      Ночной сон 21.00 Общая продолжитель­ность ночного сна младшего школьника —10,5—11 ч.

№ слайда 24 УДАЧИ!!!
Описание слайда:

УДАЧИ!!!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 02.10.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров239
Номер материала ДВ-026070
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх