Презентация по работе с социумом с редакцией газеты "Камская новь"

• 1 слайд

  
  Использование детской журналистики как средства познавательного и личностного развития ребенка дошкольного возраста
  в условиях реализации ФГОС ДО.
  
  2016 год.
  
  
  «
  
  МБДОУ детский сад №3 « Сказка»
  г. Камбарка
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  В условиях реализации ФГОС ДО структуре образовательной программы и условиям её реализации особое место занимает выбор эффективных технологий.
  

• 3 слайд

  
  
  «
  
  
  
  
  
  
  В.А.Сухомлинский сказал: « Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он не узнал.
  

• 4 слайд

  
  
  
  Создание кружка « Юные журналисты»
  

• 5 слайд

  
  
  «
  
  Цель кружка:
  
  
  
  Формирование творческой, культурной, социально-активной личности, ориентированной
  на развитие интеллектуальной и социальной компетентности воспитанников в процессе
  речевой, игровой и продуктивной деятельности
  

• 6 слайд

  
  
  «
  
  Задачи кружка:
  
  
  
  
  Развивать познавательные процессы, включающие в себя: умение наблюдать и сравнивать;
  Развивать коммуникативные навыки и творческий потенциал каждого ребенка;
  Использовать разнообразные формы общения, развивать монологическую и диалогическую речь, обогащать словарный запас;
  Воспитывать умение работать в подгруппе и самостоятельно, координируя свои действия с действиями партнёров.
  

• 7 слайд

  
  Модель работы
  Юных Корреспондентов
  
  
  
  Посещают
  интересные
  мероприятия
  в ДОУ:
  
  
  
  Берут интервью
  Сочиняют свои статьи:
  Обрабатывают
  письма
  пришедшие в
  Детскую
  редакцию
  ПОЧТА
  2415
  Художественно
  оформляют
  Детскую
  страничку
  в газете
  

• 8 слайд

  Основные виды
  Детской Деятельности
  Пресс-центра
  
  
  
  Коммуникативная
  деятельность:
  
  Интервьюирование
  Рассказ воспитателя
  Восприятие худ.литературы
  Беседы
  Дидактические игры
  Настольно-печатные игры
  
  
  Игровая
  Деятельность:
  Изобразительная
  деятельность
  Сюжетно-ролевые игры:
  «Мы журналисты»
  «Редакция газеты»
  Пресс-коференция
  «Сто вопросов
  взрослому»
  « Тема одна, вопросов много»
  
  Рисование
  Иллюстраций
  Конструирование
  Коллажа
  Аппликация
  

• 9 слайд

  Основные Этапы
  Работы
  
  
  

• 10 слайд

  1 этап – «Мы-исследователи»
  
  
  Цель: расширение представлений детей о средствах массовой информации, о роли газет и журналов в жизни людей, формирование начальных представлений о профессиях, связанных с журналистикой
  
  Знакомство с такими
  понятиями, как
  «Журнал» и «Газета»
  История создания
  газеты и журнала
  Целенаправленное
  рассматривание
  и изучение
  Знакомство
  с профессиями:
  «Журналист»,
  «Редактор»
  «Художник -
  оформитель»
  Знакомство
  с профессией:
  «Фоторепортера»
  знакомство с
  историей
  создания
  Фотоаппаратов
  
  

• 11 слайд

  Предметно-
  развивающая среда
  Пресс-центра
  
  
  
  Фотоаппарат
  
  
  
  Микрофон:
  Камера
  
  
  
  Блокнот
  
  
  
  Образцы журналов
  
  
  
  Диктофон:
  Атрибуты журналиста
  

• 12 слайд

  ЭКСКУРСИЯ В РЕДАКЦИЮ
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  2 этап – «Говорим правильно»
  
  
  Цель: развитие коммуникативных навыков, изучение азов риторики, знакомство с такими понятиями, как – мелодика речи, темп речи, тембр голоса, совершенствование умений владения монологической и диалогической формами речи
  Наглядное
  Моделирование
  Мнемотехника
  
  
  Нетрадиционные и традиционные методы и приемы
  
  Прием
  «Изосказка»
  
  
  Развитие дикции: темпа и силы голоса
  Посредством использования различных форм фольклора:
  Скороговорки потешки
  
  
  
  Прием
  «Интервьюирование»
  
  
  
  «Атикуляционная
  гимнастика»
  
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Исследователи
  Социологи
  Краеведы
  Фантазеры
  Художники
  3 этап:
  
  Деятельный
  Цель: раскрытие творческих способностей детей умение работать в команде.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
  
  Участие детей подготовительной группы в Первом межрегиональном детском литературном конкурсе:
  « Юный журналист 2016г» в номинации
  « Лучший рассказ 2016» Среди дошкольников и учеников 1 и 2 классов», наш воспитанник КИРИЛЛ МАНОХИН занял 3 призовое место.
  

• 21 слайд

  ПОЗДРАВЛЯЕМ!
  

• 22 слайд

  Результаты работы
  Статьи в газете
  « Камская новь» :
  « Глоток свежего воздуха для работников пера»;
  « Пусть мама улыбается»; « Журналисты волшебного леса».
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Благодарность за сотрудничество.
  За сотрудничество с редакцией газеты
  « Камская новь» нашей группе была вручена благодарность .
  
  

• 25 слайд

  
  
  «
  
  «Перспективы развития»
  
  
  
  
  Внедрение Музейной педагогики Создание Мини-музея:
  
  Газета
  Сотрудничество с редакцией газеты « Камская новь».
  
  Создание рукописной книги: «Мой любимый детский
  Сад»
  для реализации
  Детских фантазий
  
  2415
  

• 26 слайд

  
  
  «
  
  «Детская журналистика»
  
  
  
  
  Спасибо
  за внимание !