Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных" (5 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных" (5 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
 Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных
Знать морфемный состав существи- тельных, зависимость выбора напи- сания О –...
– Что изучает раздел «Морфология»? – Какую часть речи мы изучаем? Дайте опред...
КРОССВОРД Б О Ю Р А Ю И Р Ж Ш Ю П А К О Н Е Й З А Ж Ы Р К О В Н И К Л Ш Ё 6....
К слову «пейзаж» подберите и запишите однокоренные слова. Сделайте морфемный...
Пейзаж – это общий вид какой-нибудь местности; рисунок, картина, изобра- жаю...
Уровень А. Составить и записать словосочета- ния с данными словами. Уровень...
Объяснение нового материала В какой части слова после шипящих и Ц пишутся гл...
Работа с учебником Прочитайте орфограмму № 18, обратите внимание на правильно...
Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя орфограмму. Лёгким морозц…м, с...
Физминутка
Выберите уровень задания, исходя из того, как вы понял тему и как сами себя...
Вторичное закрепление Уровень А. Упр. №556. Поставьте имена существи- тельны...
1. Имя существительное – это часть речи, которая… а) отвечает на вопросы что...
2. Найдите одушевлённое имя существительное: а) дети; б) кукла; в) река; г) а...
5. Какое существительное относится к женскому роду: а) дядя; б) простыня; в)...
8. Найдите ошибку: а) выехать из деревне; б) жить в городе; в) по- ётся в пес...
Тест Ответы 1. Б 2. А 3. Б 4. В 5. Б 6. В 7. Б 8. А 9. Б 10. В Критерии оценк...
1) – Какую новую орфограмму мы узнали? – От чего зависит написание о-е после...
Домашнее задание Уровень А. Спишите, графически выделите орфограм- мы. Найди...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных
Описание слайда:

Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных

№ слайда 2 Знать морфемный состав существи- тельных, зависимость выбора напи- сания О –
Описание слайда:

Знать морфемный состав существи- тельных, зависимость выбора напи- сания О – Е после шипящих и Ц. Уметь применять данное правило на письме. Требования к уровню подготовки

№ слайда 3 – Что изучает раздел «Морфология»? – Какую часть речи мы изучаем? Дайте опред
Описание слайда:

– Что изучает раздел «Морфология»? – Какую часть речи мы изучаем? Дайте определение этой части речи. – Что нового вы узнали об этой части речи? Актуализация ранее изученного

№ слайда 4 КРОССВОРД Б О Ю Р А Ю И Р Ж Ш Ю П А К О Н Е Й З А Ж Ы Р К О В Н И К Л Ш Ё 6.
Описание слайда:

КРОССВОРД Б О Ю Р А Ю И Р Ж Ш Ю П А К О Н Е Й З А Ж Ы Р К О В Н И К Л Ш Ё 6. 1. 2. 5. 4. 3.

№ слайда 5 К слову «пейзаж» подберите и запишите однокоренные слова. Сделайте морфемный
Описание слайда:

К слову «пейзаж» подберите и запишите однокоренные слова. Сделайте морфемный разбор слов. Пейзаж Пейзажист Пейзажный Словарно-орфографическая работа

№ слайда 6 Пейзаж – это общий вид какой-нибудь местности; рисунок, картина, изобра- жаю
Описание слайда:

Пейзаж – это общий вид какой-нибудь местности; рисунок, картина, изобра- жающая виды природы. Словарно-орфографическая работа

№ слайда 7 Уровень А. Составить и записать словосочета- ния с данными словами. Уровень
Описание слайда:

Уровень А. Составить и записать словосочета- ния с данными словами. Уровень Б. Составить и записать предложения с любыми 2-3 словами. Уровень В. Составить и записать предложения (используя словарные слова), которые соответствовали бы схемам: 1. [сущ. в им. п. – сущ. в им. п. ]. 2. (Когда…), [ ]. Словарно-орфографическая работа

№ слайда 8 Объяснение нового материала В какой части слова после шипящих и Ц пишутся гл
Описание слайда:

Объяснение нового материала В какой части слова после шипящих и Ц пишутся гласные О – Е ? Какова позиция гласных в данных словах? 1.Остановившись на вершине горы, мы долго любовались пейзажем. 2.Рядом с шалашом стояли огненные клёны и золотые берёзы.

№ слайда 9 Работа с учебником Прочитайте орфограмму № 18, обратите внимание на правильно
Описание слайда:

Работа с учебником Прочитайте орфограмму № 18, обратите внимание на правильность её графического выделения.

№ слайда 10 Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя орфограмму. Лёгким морозц…м, с
Описание слайда:

Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя орфограмму. Лёгким морозц…м, снежных дворц…в, следы зайц…в, гнездо под крыш…й, виднелся за пастбищ…м, волшебным ключ…м, освещённый солнц…м. Первичное закрепление

№ слайда 11 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 12 Выберите уровень задания, исходя из того, как вы понял тему и как сами себя
Описание слайда:

Выберите уровень задания, исходя из того, как вы понял тему и как сами себя оцениваете. Постарайтесь быть объективными. Уровень А – «3» Уровень Б – «4» Уровень В – «5» Вторичное закрепление

№ слайда 13 Вторичное закрепление Уровень А. Упр. №556. Поставьте имена существи- тельны
Описание слайда:

Вторичное закрепление Уровень А. Упр. №556. Поставьте имена существи- тельные в нужную форму, обозначьте орфограмму. Уровень Б. К существительным подберите синонимы на изученную орфограмму, графически её выделите. Запишите 2 – 3 предложения с данными словами. Доктора по-другому называют__, воина__, юношу __, поэта __, границу__, вид __, родник __,луну __. Уровень В. Напишите связный текст, используя словосочетания. Любовались пейзаж…м, озарённое солнц…м, наблю-дали за птиц…й, кормили птенц…в, угасать над рощ…й.

№ слайда 14 1. Имя существительное – это часть речи, которая… а) отвечает на вопросы что
Описание слайда:

1. Имя существительное – это часть речи, которая… а) отвечает на вопросы что делать? что сделать? и обозначает действие предмета; б) отвечает на вопросы кто? что? и обозначает предмет; в) отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета; г) отвечает на вопросы как? куда? зачем? Тест

№ слайда 15 2. Найдите одушевлённое имя существительное: а) дети; б) кукла; в) река; г) а
Описание слайда:

2. Найдите одушевлённое имя существительное: а) дети; б) кукла; в) река; г) арбуз 3. Найдите имя существительное собственное: а) писатель; б) И. А. Гончаров; в) город; г) река 4. Найдите ошибку: а) озеро Байкал; б) собака Жучка; в) роман Война и мир; г) газета «Известия» Тест

№ слайда 16 5. Какое существительное относится к женскому роду: а) дядя; б) простыня; в)
Описание слайда:

5. Какое существительное относится к женскому роду: а) дядя; б) простыня; в) повидло; г) кофе 6. Какое существительное имеет форму только множественного числа: а) темнота; б) удивление; в) грабли; г) молоко 7. Какое существительное относится к 3 склонению? а) метро; б) ветвь; в) кофе; г) простыня Тест

№ слайда 17 8. Найдите ошибку: а) выехать из деревне; б) жить в городе; в) по- ётся в пес
Описание слайда:

8. Найдите ошибку: а) выехать из деревне; б) жить в городе; в) по- ётся в песне; г) отдыхать в лагере 9. В каком слове после шипящей пишется Е? а) солнечным луч…м; б) над берёзовой рощ…й; в) стать врач…м; г) открыть ключ…м 10. В каком слове после шипящей пишется О? а) гордиться товарищ…м; б) много чертеж…й; в) укрыться плащ…м; г) любоваться пейзаж..м Тест

№ слайда 18 Тест Ответы 1. Б 2. А 3. Б 4. В 5. Б 6. В 7. Б 8. А 9. Б 10. В Критерии оценк
Описание слайда:

Тест Ответы 1. Б 2. А 3. Б 4. В 5. Б 6. В 7. Б 8. А 9. Б 10. В Критерии оценки 9 – 10 б. – «5» 7 – 8 б. – «4» 5 – 6 б. – «3» 0 – 4 б. – «2»

№ слайда 19 1) – Какую новую орфограмму мы узнали? – От чего зависит написание о-е после
Описание слайда:

1) – Какую новую орфограмму мы узнали? – От чего зависит написание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных? 2) Выставление оценок за урок. Подведение итогов, оценивание

№ слайда 20 Домашнее задание Уровень А. Спишите, графически выделите орфограм- мы. Найди
Описание слайда:

Домашнее задание Уровень А. Спишите, графически выделите орфограм- мы. Найдите предложение, соответствующее схеме: [ = и = ], [ ]. 1.Последний луч зари над рощ…й угасает. 2.Мы лю- бовались громадами снежных дворц…в. 3.За окошком, за колодц…м, пыль дорог и ширь полей .4.Ждут гостей луга и рощицы, ждут своих певц…в леса. 5.За пастби- щ…м виднелось озеро, поросшее камыш…м. Уровень Б. Выпишите из художественного текста по 3 предложения с буквой О и Е после шипящих в оконча- ниях существительных, выделите орфограмму. Уровень В. Напишите мини-сочинение на тему «Утро в лесу», используя слова с изученной орфограммой.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров25
Номер материала ДБ-279171
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх