Презентация по русскому языку на тему "Именительный и винительный падежи имён существительных" (3 класс)

• 1 слайд

  Урок русского языка
  3 класс
  1
  Составитель: Киселева Татьяна Гелиевна,
  учитель начальных классов
  МОУ «СОШ» с. Корткерос,
  Республика Коми
  

• 2 слайд

  2
  

• 3 слайд

  Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости.
  3
  

• 4 слайд

  4
  Скрипка, травинка, сердце,
  ученица, ложка.
  

• 5 слайд

  5
  

• 6 слайд

  Скрипка, травинка, сердце,
  ученица, ложка.
  6
  имена существительные
  падеж
  

• 7 слайд

  И ____________ (__________ ) кому? чему?
  Р ____________ (_____) о ком? о чём?
  Д ____________ (_____ ) кем? чем?
  В _____________ (_____ ) кого? чего?
  Т ______________ (________ ) кто? что?
  П ______________ (_______ ) кого? что?
  7
  менительный
  существует
  одительный
  нет
  ательный
  дать
  инительный
  вижу
  ворительный
  доволен
  редложный
  думаю
  

• 8 слайд

  8
  

• 9 слайд

  Старый вокзал повидал тысячи встреч и расставаний.
  
  Мы приехали на вокзал вовремя.
  
  Недавно на вокзале установили новые кассы.
  Я вышел на улицу и, кружа между улочками,
  
  добрался до вокзала.
  
  Автобус остановился перед вокзалом.
  9
  (?.п.)
  (?.п.)
  (П.п.)
  (Р.п.)
  (Т.п.)
  

• 10 слайд

  Тема урока:
  «Именительный и винительный падежи»
  
  Цель: узнать как определять именительный и винительный падежи имён сущ., отвечающих на вопрос что?
  
  10
  

• 11 слайд

  Старый вокзал повидал тысячи встреч и расставаний.
  
  Мы приехали на вокзал вовремя.
  
  Недавно на вокзале установили новые кассы.
  Я вышел на улицу и, кружа между улочками,
  
  добрался до вокзала.
  
  Автобус остановился перед вокзалом.
  11
  (?.п.)
  (?.п.)
  (П.п.)
  (Р.п.)
  (Т.п.)
  

• 12 слайд

  12
  1. В группе должен быть ответственный.
  2. Работать должен каждый на общий результат.
  3. Один говорит, другие слушают.
  4. Своё несогласие высказывай вежливо.
  5. Если не понял – переспроси.
  Правила работы в группе.
  

• 13 слайд

  13
  Старый вокзал повидал тысячи встреч и расставаний.
  Мы приехали на вокзал вовремя.
  Подъезжающие к городу пассажиры видят
  
  вокзал.
  
  Вокзал стоит на окраине города
  (И.п.)
  (В.п.)
  (В.п.)
  (И.п.)
  

• 14 слайд

  14
  Имя существительное в _____________ падеже в предложении всегда является ____________,
  
  а имя существительное в _____________ падеже - ________________ членом предложения.
  ВЫВОД 1:
  именительном
  подлежащим
  винительном
  второстепенным
  

• 15 слайд

  15
  Старый вокзал повидал тысячи встреч и расставаний.
  Мы приехали на вокзал вовремя.
  Подъезжающие к городу пассажиры видят
  
  вокзал.
  
  Вокзал стоит на окраине города
  (И.п.)
  (В.п.)
  (В.п.)
  (И.п.)
  

• 16 слайд

  16
  Имена существительные в _____________ падеже употребляются как с ___________, так и без ___________
  ВЫВОД 2:
  винительном
  предлогами
  предлогов.
  Имена существительные в _____________ падеже всегда употребляются ____________
  ВЫВОД 3:
  именительном
  без предлогов.
  

• 17 слайд

  17
  Имя существительное в _____________ падеже в предложении всегда является ____________,
  
  а имя существительное в _____________ падеже - ________________ членом предложения.
  Вывод 1:
  именительном
  подлежащим
  винительном
  второстепенным
  Имена существительные в _____________ падеже употребляются как с ___________, так и без ___________
  Вывод 2:
  винительном
  предлогами
  предлогов.
  Имена существительные в _____________ падеже употребляются ____________
  Вывод 3:
  именительном
  без предлогов.
  

• 18 слайд

  18
  

• 19 слайд

  19
  Имя существительное в _____________ падеже в предложении всегда является ____________,
  
  а имя существительное в _____________ падеже - ________________ членом предложения.
  Вывод 1:
  именительном
  подлежащим
  винительном
  второстепенным
  Имена существительные в _____________ падеже употребляются как с ___________, так и без ___________
  Вывод 2:
  винительном
  предлогами
  предлогов.
  Имена существительные в _____________ падеже употребляются ____________
  Вывод 3:
  именительном
  без предлогов.
  

• 20 слайд

  20
  В океане затерялся необитаемый остров.
  
  Мореплаватели приплыли на необитаемый остров.
  
  Ребята прочитали рассказ К. Паустовского «Кот-
  
  ворюга». Этот рассказ рассмешил всех.
  (И.п.)
  (И.п.)
  (В.п.)
  (В.п.)
  (В.п.)
  (И.п.)
  

• 21 слайд

  21
  1. Мы увидели этот город ранним утром.
  
  2. Город утопал в зелени.
  
  3. На город надвигалась гроза.
  
  4. Я люблю свой милый городок.
  
  5. «…Град на острове стоит…»
  (В.п.)
  (И.п.)
  (В.п.)
  (В.п.)
  (И.п.)
  

• 22 слайд

  22
  

• 23 слайд

  Я ______________падеж,
  И нет на мне чужих одежд.
  Меня легко все узнают
  И в ___________ зовут.
  _________ с детства не люблю,
   С собою рядом не терплю.
  Мои вопросы _________ –
  Ни с чем не спутает никто.
  А я – ___________ падеж,
  И я во всем виню невежд.
  Зато отличников люблю,
  Для них «пятерки» я ловлю.
  Кого позвать, во что играть,
  Готов ребятам подсказать!
  Т. Рик
  именительный
  подлежащее
  Предлогов
  кто? и что?
  винительный
  23
  

• 24 слайд

  24
  

• 25 слайд

  25
  Своей работой на уроке я...
  доволен
  не совсем доволен
  я не доволен, потому что...
  

• 26 слайд

  26
  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Презентация по русскому языку на тему "Именительный и винительный падежи имён существительных, отвечающих на вопрос что?" (3 класс)

Составитель: Киселева Татьяна Гелиевна,

учитель начальных классов

МОУ «СОШ» с. Корткерос,

Республика Коми

УМК "Школа России"

Учебник В.П. Канакина. Русский язык. 3 класс. часть 2.

Тип урока: Урок открытия нового знания.

Цель: что?