Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "-Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных"

Презентация по русскому языку на тему "-Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных"

библиотека
материалов
«-Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных» Презентацию составила...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «-Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных» Презентацию составила
Описание слайда:

«-Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных» Презентацию составила: учитель русского языка и литературы, первой квалификационной категории МБОУ «СОШ №45 с УИОП» города Набережные Челны Республики Татарстан Абдульменева Э.Р.

2 слайд Во всём мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечн
Описание слайда:

Во всём мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности протёкших дней, До их причины, До оснований, до корней, До сердцевины. Всё время, охватывая нить, Судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, Свершать открытия. Б.Л. Пастернак

3 слайд  Девятое декабря. Классная работа.
Описание слайда:

Девятое декабря. Классная работа.

4 слайд Распределите выделенные слова на 2 группы. Графически объясните выбор пропуще
Описание слайда:

Распределите выделенные слова на 2 группы. Графически объясните выбор пропущенной буквы или букв. Каким принципом выбора вы руководствовались? Дли . . ая дорога, государстве .. ый план, травя .. ой покров, станцио .. ый строитель, стекля. . ая рама, кожа . .ая сумка, ути . .ый крик, лу . . ая ночь, бараба . . ые палочки, торжестве . . ый день, серебря . . ая посуда, песча . .ый берег, ветре . . ый день, овся . . ое поле, засея . . ое поле.

5 слайд Проверь !	 -НН- длиННая дорога государствеННый план станциоННый смотритель ст
Описание слайда:

Проверь ! -НН- длиННая дорога государствеННый план станциоННый смотритель стекляННая рама луННая ночь барабаННые палочки торжествеННый день мужествеННый поступок -Н- травяНой покров кожаНая сумк утиНый крик серебряНая посуда песчаНый берег ветреНый день овсяНое поле пчелиНое гнездо

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Засея .. ое поле Н или НН ?
Описание слайда:

Засея .. ое поле Н или НН ?

8 слайд «ДА»-1 «НЕТ»-0 1. Причастия могут быть действительными и страдательными. ДА/
Описание слайда:

«ДА»-1 «НЕТ»-0 1. Причастия могут быть действительными и страдательными. ДА/НЕТ 2. Причастие, обозначающее признак того предмета, который сам совершает действие, называется страдательным. ДА/ НЕТ 3. -НН-, -ЕНН-(-ЁНН-), -Т- – это суффиксы страдательных причастий прошедшего времени. ДА/ НЕТ 4. Причастный оборот – это причастие + главное слово. ДА/ НЕТ 5. Причастный оборот в предложении всегда выделяется запятыми. ДА/НЕТ

9 слайд ВЗАИМОПРОВЕРКА 10100
Описание слайда:

ВЗАИМОПРОВЕРКА 10100

10 слайд Засея .. ое поле Н или НН ?
Описание слайда:

Засея .. ое поле Н или НН ?

11 слайд ТЕМА УРОКА -Н- и -НН- в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА -Н- и -НН- в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени -Н- в отглагольных прилагательных

12 слайд Цели урока: познакомиться с условиями выбора –Н- и –НН- в суффиксах страдател
Описание слайда:

Цели урока: познакомиться с условиями выбора –Н- и –НН- в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и в отглагольных прилагательных сформировать (научиться) умение отличать страдательные причастия прошедшего времени от отглагольных прилагательных формирование умения составлять схему-алгоритм

13 слайд Проведем исследование
Описание слайда:

Проведем исследование

14 слайд Задание: определите вид глаголов, от которых образованы данные слова. Объясни
Описание слайда:

Задание: определите вид глаголов, от которых образованы данные слова. Объясните написание -н-/-нн- Наблюдаем. Анализируем. Кошеные травы, купленный товар, решенная задача, глаженая рубашка, стираное бельё 1 условие. - НН-/ -Н- -НН-пишется в суффиксах полных причастий, если слово образовано от глагола совершенного вида -Н- пишетсяв суффиксах отглагольных прилагательных, если слово образовано от глагола несовершенного вида

15 слайд Задание: разберите выделенные слова по составу, сравните морфемный состав сло
Описание слайда:

Задание: разберите выделенные слова по составу, сравните морфемный состав слов. Объясните написание -н-/-нн- Наблюдаем. Сравниваем. Кошеные травы – скошенные травы Тканый ковёр – вытканный платок Резаный арбуз – изрезанный арбуз Варёные овощи- невареные овощи 2 условие. - НН-/ -Н- -НН-пишется в суффиксах полных причастий, если в них есть приставка -Н- пишетсяв суффиксах отглагольных прилагательных, если нет приставки, кроме НЕ-

16 слайд Задание: чем отличаются словосочетания первого столбика от словосочетаний вто
Описание слайда:

Задание: чем отличаются словосочетания первого столбика от словосочетаний второго столбика. Объясните написание -н-/-нн- Наблюдаем. Сравниваем. Тканый ковёр – тканный мастером ковёр Квашеная капуста –квашенная на зиму капуста Гружёные повозки –гружённые кирпичом повозки Варёный картофель –варённый в котелке картофель 3 условие. - НН-/ -Н- -НН-пишется в суффиксах полных причастий, если причастие имеетзависимые от него слова -Н- пишетсяв суффиксах отглагольных прилагательных, если слово образовано от глагола несовершенного вида, нет зависимых слов

17 слайд Задание: обозначьте суффиксы в выделенных словах. Объясните написание -н-/-нн
Описание слайда:

Задание: обозначьте суффиксы в выделенных словах. Объясните написание -н-/-нн- Наблюдаем. Анализируем. Отремонтированная площадка Асфальтированная дорога Маринованные огурцы 4 условие. - НН-/ -Н- -НН-пишется в суффиксах полных причастий, если причастие образовано от глаголов суффиксами –ова-, -ева-, -ирова-

18 слайд Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

19 слайд Словарная работа АЛГОРИТМ– это последовательность проведения вычислительных о
Описание слайда:

Словарная работа АЛГОРИТМ– это последовательность проведения вычислительных операций для определения искомого результата, искомой величины. Последовательность действий для выполнения какой-либо задачи. порядок действий, правила, используемые в процессе какой-либо деятельности.

20 слайд Алгоритм: -Н- совершенного вида есть зависимые слова есть приставка, кроме не
Описание слайда:

Алгоритм: -Н- совершенного вида есть зависимые слова есть приставка, кроме не есть суффиксы –ова-,-ева, -ирова- -НН- несовершенного вида нет зависимых слов нет приставки, кроме не нет суффиксов –ова-,-ева-, -ирова-

21 слайд Засея .. ое поле 1. причастие 2. совершенного вида 3. есть приставка 4. пишу
Описание слайда:

Засея .. ое поле 1. причастие 2. совершенного вида 3. есть приставка 4. пишу -НН-.

22 слайд Откройте учебник «Теория» на стр.171 Прочитайте параграф 139. Сравните резуль
Описание слайда:

Откройте учебник «Теория» на стр.171 Прочитайте параграф 139. Сравните результаты исследования с материалом учебника.

23 слайд Тест 1.Найдите слово, в котором пишется –н- С) фасова..ые продукты М)вычище..
Описание слайда:

Тест 1.Найдите слово, в котором пишется –н- С) фасова..ые продукты М)вычище..ый колодец П)жаре..ый картофель Б)нескоше..ые травы 2.Найдите причастие совершенного вида Л)глаженая рубашка В)квашенная на зиму капуста Я)украшенный стол Г)наряженная ёлка 3.найдите причастие с зависимым словом Т) квашенная на зиму М )изрезанный арбуз Р) замаскированный дом Ц) маринованные огурцы 4.найдите причастие, в котором пишется -нн А)непечё..ый Э)варё..ый Ь)купле…ный Ю)мочё..ный

24 слайд Проверь! Кодовое слово 1. П 2. Я 3. Т 4. Ь Поставь оценку: «5» - за 4 правиль
Описание слайда:

Проверь! Кодовое слово 1. П 2. Я 3. Т 4. Ь Поставь оценку: «5» - за 4 правильных ответа «4» - за 3 правильных ответа «3» - за 2правильных ответа «2» - за 1правильный ответ

25 слайд Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов

26 слайд Домашнее задание Параграф 139 на стр. 171 учебник «Теория» Составить со слово
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 139 на стр. 171 учебник «Теория» Составить со словом АЛГОРИТМ простое предложение, осложненное причастным оборотом; выполнить синтаксический разбор Творческая работа: сочинение- миниатюра «За праздничным столом», «Я готовлю обед», используя причастия и отглагольные прилагательные с –н- и –нн-

27 слайд СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация поможет учителю при изучении темы "-Н- и -НН- в причастиях и отглагольных прилагательных" не только ознакомить учащихся с правилом написания «Н и НН в суффиксах причастий», но и сформировать умения различать отглагольные прилагательные и причастия, составлять схему-алгоритм, при помощи тестирования самостоятельно оценить свою работу.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.