1567501
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Обстоятельство" (8 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Обстоятельство" (8 класс)

библиотека
материалов
Обстоятельство
Проверим Не был в течение месяца, впоследствии встретились, идти навстречу ве...
Обстоятельство - второстепенный член предложения, обозначает признак действия...
Основные группы 1. Места: где? куда? откуда? 2. Времени: когда? как долго? с...
Закрепление Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный де...
Проверим 1. Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный де...
Закрепление Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. Вдали в м...
Проверим 1. Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. 2. Вдали...
Проверим 1. Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. 2. Вдали...
Самостоятельно 1. Вадим отстал от своих товарищей … (обстоятельство причины)....
Домашнее задание Параграф 19 стр. 96-98 теоретический материал, упр. 189 выпо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обстоятельство
Описание слайда:

Обстоятельство

2 слайд Проверим Не был в течение месяца, впоследствии встретились, идти навстречу ве
Описание слайда:

Проверим Не был в течение месяца, впоследствии встретились, идти навстречу ветру, вначале подумай, в начале книги, выступал впервые, подойти вплотную, на встречу с одноклассниками, раскрыть чуть-чуть, сделать по-своему, по-весеннему красивый сад, поступил не по-товарищески, не смотря в книгу, в продолжение лета, несмотря на холод, включить в продолжение фильма.

3 слайд Обстоятельство - второстепенный член предложения, обозначает признак действия
Описание слайда:

Обстоятельство - второстепенный член предложения, обозначает признак действия или признак другого признака. Способ выражения наречие существительное инфинитив

4 слайд Основные группы 1. Места: где? куда? откуда? 2. Времени: когда? как долго? с
Описание слайда:

Основные группы 1. Места: где? куда? откуда? 2. Времени: когда? как долго? с каких пор? до каких пор? 3. Причины: почему? отчего? по какой причине? 4. Образа действия: как? каким образом? 5. Меры степени: в какой степени? 6. Цели: зачем? почему? с какой целью? 7. Условия: при каком условии? 8. Уступки: несмотря на что? вопреки чему?

5 слайд Закрепление Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный де
Описание слайда:

Закрепление Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный день. Как щит, в бою окровавленный, восходит полная луна. Видом моря любоваться собралась толпа гостей. Здесь горы с двух сторон стоят, как две стены. И звуки полетят, красуясь и играя.

6 слайд Проверим 1. Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный де
Описание слайда:

Проверим 1. Громадные тучи нависли широко над морем и скрыли блистательный день. 2. Как щит, в бою окровавленный, восходит полная луна. 3. Видом моря любоваться собралась толпа гостей. 4. Здесь горы с двух сторон стоят, как две стены. 5. И звуки полетят, красуясь и играя.

7 слайд Закрепление Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. Вдали в м
Описание слайда:

Закрепление Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. Вдали в море через равные промежутки времени зажигался свет маяка. Шорох гравия никогда не прекращался здесь под стеной. Я с бабушкой пришел в гимназию держать экзамен в приготовительный класс.

8 слайд Проверим 1. Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. 2. Вдали
Описание слайда:

Проверим 1. Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. 2. Вдали в море через равные промежутки времени зажигался свет маяка. 3. Шорох гравия никогда не прекращался здесь под стеной. 4. Я с бабушкой пришел в гимназию держать экзамен в приготовительный класс.

9 слайд Проверим 1. Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. 2. Вдали
Описание слайда:

Проверим 1. Она ходила без цели по набережной, пряча лицо от ветра. 2. Вдали в море через равные промежутки времени зажигался свет маяка. 3. Шорох гравия никогда не прекращался здесь под стеной. 4. Я с бабушкой пришел в гимназию держать экзамен в приготовительный класс.

10 слайд Самостоятельно 1. Вадим отстал от своих товарищей … (обстоятельство причины).
Описание слайда:

Самостоятельно 1. Вадим отстал от своих товарищей … (обстоятельство причины). 2. Мы отправились в лес … (обстоятельство цели). 3. Ребята поспешили на речку … (обстоятельство цели). 4. (Обстоятельство места) … поднималось солнце. 5. (Обстоятельство времени) … над лесом занялся пожар.

11 слайд Домашнее задание Параграф 19 стр. 96-98 теоретический материал, упр. 189 выпо
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 19 стр. 96-98 теоретический материал, упр. 189 выполнить, слова в рамках на стр. 99-102 выписать.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.