Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Подготовка к ЕГЭ. Вопросы № 1-3" (11 класс)

Презентация по русскому языку на тему "Подготовка к ЕГЭ. Вопросы № 1-3" (11 класс)

  • Русский язык и литература
ВОПРОС № 1, 2, 3
Вопрос № 1 Выявление главной информации текста Главное!!! 1) Внимательно чита...
4) обращаем внимание: смысловой центр – это второе и третье предложение 5) п...
Например: Ветер – разрушительная сила. 					Почему? Молекулы ударяются: чем б...
Помните! Оба ответа передают одно и то же содержание, Но отличаются лишь рече...
Вопрос № 2 Что пропущено? ВВОДНОЕ СЛОВО СОЮЗ ЧАСТИЦА НАРЕЧИЕ
Противопоставление одно - второму [ ]. Однако [ ]. [ ]. Зато 	 [ ]. [ ]. Но...
В следующем предложении то же самое, но понятнее. [ ] . Иными словами [ ]. [...
И ещё в пояснение к уже сказанному отмечу что-то новое, важное Кроме того, (в...
Пояснение того, о чем говорил прежде Например, Так,
Причина [], потому что [] [], так как [] [], поскольку [] []. Дело в том, что...
ВЫВОД [], поэтому [] [], так что [] [] . Отсюда [] [] . Таким образом, [] []...
Уточнение, усиление Именно … Ведь … Даже …
ПОРЯДОК МЫСЛЕЙ Во-первых, С одной стороны,
Вопрос № 3 Контекстное определение лексического значения многозначного слова...
Что нужно сделать? Использовать прием подстановки: поочередно подставить вмес...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВОПРОС № 1, 2, 3
Описание слайда:

ВОПРОС № 1, 2, 3

№ слайда 2 Вопрос № 1 Выявление главной информации текста Главное!!! 1) Внимательно чита
Описание слайда:

Вопрос № 1 Выявление главной информации текста Главное!!! 1) Внимательно читаем 2) подчеркиваем ключевые слова, опираясь на грамматические основы 3) Всего три предложения, находящиеся в причинно-следственных связях

№ слайда 3 4) обращаем внимание: смысловой центр – это второе и третье предложение 5) п
Описание слайда:

4) обращаем внимание: смысловой центр – это второе и третье предложение 5) пересказываем с конца СОВЕТ: для 100%-ного выполнения и при возникновении затруднений – сделать запись (это будет сжатое изложение)

№ слайда 4 Например: Ветер – разрушительная сила. 					Почему? Молекулы ударяются: чем б
Описание слайда:

Например: Ветер – разрушительная сила. Почему? Молекулы ударяются: чем больше скорость, тем сильнее удар. Что из этого следует? Поэтому ветер поднимает шторм, выкорчевывает деревья (то есть причиняет ущерб, разрушает)

№ слайда 5 Помните! Оба ответа передают одно и то же содержание, Но отличаются лишь рече
Описание слайда:

Помните! Оба ответа передают одно и то же содержание, Но отличаются лишь речевым оформлением!

№ слайда 6 Вопрос № 2 Что пропущено? ВВОДНОЕ СЛОВО СОЮЗ ЧАСТИЦА НАРЕЧИЕ
Описание слайда:

Вопрос № 2 Что пропущено? ВВОДНОЕ СЛОВО СОЮЗ ЧАСТИЦА НАРЕЧИЕ

№ слайда 7 Противопоставление одно - второму [ ]. Однако [ ]. [ ]. Зато 	 [ ]. [ ]. Но
Описание слайда:

Противопоставление одно - второму [ ]. Однако [ ]. [ ]. Зато [ ]. [ ]. Но [ ]. [ ].Несмотря на это[ ]. [ ]. Хотя [ ]. [ ]. Вопреки этому [ ]. [ ]. Наоборот, [ ] .

№ слайда 8 В следующем предложении то же самое, но понятнее. [ ] . Иными словами [ ]. [
Описание слайда:

В следующем предложении то же самое, но понятнее. [ ] . Иными словами [ ]. [ ] . Другими словами [ ]. Уточнение сказанного То есть

№ слайда 9 И ещё в пояснение к уже сказанному отмечу что-то новое, важное Кроме того, (в
Описание слайда:

И ещё в пояснение к уже сказанному отмечу что-то новое, важное Кроме того, (всегда запятая)

№ слайда 10 Пояснение того, о чем говорил прежде Например, Так,
Описание слайда:

Пояснение того, о чем говорил прежде Например, Так,

№ слайда 11 Причина [], потому что [] [], так как [] [], поскольку [] []. Дело в том, что
Описание слайда:

Причина [], потому что [] [], так как [] [], поскольку [] []. Дело в том, что [] []. Не случайно []

№ слайда 12 ВЫВОД [], поэтому [] [], так что [] [] . Отсюда [] [] . Таким образом, [] []
Описание слайда:

ВЫВОД [], поэтому [] [], так что [] [] . Отсюда [] [] . Таким образом, [] [] . Итак, [] [] . Следовательно, []

№ слайда 13 Уточнение, усиление Именно … Ведь … Даже …
Описание слайда:

Уточнение, усиление Именно … Ведь … Даже …

№ слайда 14 ПОРЯДОК МЫСЛЕЙ Во-первых, С одной стороны,
Описание слайда:

ПОРЯДОК МЫСЛЕЙ Во-первых, С одной стороны,

№ слайда 15 Вопрос № 3 Контекстное определение лексического значения многозначного слова
Описание слайда:

Вопрос № 3 Контекстное определение лексического значения многозначного слова (полисемия)

№ слайда 16 Что нужно сделать? Использовать прием подстановки: поочередно подставить вмес
Описание слайда:

Что нужно сделать? Использовать прием подстановки: поочередно подставить вместо многозначного слова в предложение каждое из его толкований. Не забудьте прочитать примеры, которые идут вслед за толкованием слова. Может так случиться, что ВАШЕ НУЖНОЕ значение совершенно совпадает с примером из словаря! Подстановка не должна нарушить смысла!

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров135
Номер материала ДВ-136252
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх