Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Причастие"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по русскому языку на тему "Причастие"

библиотека
материалов
Причастие. Изобразительно-выразительная роль причастий. Причастие-самостояте...
Н. В. Гоголь 1809-1852 «Мёртвые души» Гоголя-творение столь глубокое по содер...
Фрагмент из поэмы Н.В.Гоголя Старый, обширный, тянущийся позади дома сад, вых...
И в художественном тексте и на картине-буйное цветение, изумрудное море листь...
Вопросы для группы1. К какому типу речи относится данный фрагмент текста? Дан...
Вопросы для группы2. Какими частями речи широко пользуется автор в описании п...
Вопросы для группы3. Представлены ли в тексте причастные обороты? В тексте мн...
Описание природы Составьте план описания по данному рисунку. Какое настроение...
Домашнее задание Изобразите весенний лес как деятельное, одухотворённое сущес...
Описание природы Рассмотрите рисунок. Какое настроение создаёт пейзаж? По дан...
Описание природы Примерные задания: Сочинение-размышление. Сочинение-экскурси...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Причастие. Изобразительно-выразительная роль причастий. Причастие-самостояте
Описание слайда:

Причастие. Изобразительно-выразительная роль причастий. Причастие-самостоятельная часть речи, которая обозначает проявляющийся во времени признак предмета по действию и отвечает на вопросы какая? какой? ? какое? какие? В предложениях причастия обычно бывают определениями , реже сказуемыми. Причастия бывают совершенного и несовершенного вида, настоящего и прошедшего времени. Изменяются по числам, падежам и только в единственном числе по родам. Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом. Действительные причастия обозначают признак, который возник в результате действия самого предмета. Страдательные причастия обозначают признак, который возник у предмета под действием другого предмета.

№ слайда 2 Н. В. Гоголь 1809-1852 «Мёртвые души» Гоголя-творение столь глубокое по содер
Описание слайда:

Н. В. Гоголь 1809-1852 «Мёртвые души» Гоголя-творение столь глубокое по содержанию и великое по творческой компетенции и художественному совершенству формы, что одно оно пополнило бы собою отсутствие книг за десять лет и явилось бы одиноким среди изобилия в хороших литературных произведениях»(В.Г.Белинский)

№ слайда 3 Фрагмент из поэмы Н.В.Гоголя Старый, обширный, тянущийся позади дома сад, вых
Описание слайда:

Фрагмент из поэмы Н.В.Гоголя Старый, обширный, тянущийся позади дома сад, выходивший за село и потом пропадавший в поле, заросший и заглохший, казалось один освежал эту обширную деревню и один был вполне живописен в своём картинном опустении. Зелёными облаками и неправильными трепетнолистыми куполами лежали на небесном горизонте соединённые вершины разросшихся на свободе дерев. Белый, колоссальный ствол берёзы, лишённый верхушки, отломленный бурею или грозою, подымался из этой зелёной гущи и круглился в воздухе, как правильная мраморная колонна; косой остроконечный излом его, которым он оканчивался кверху вместо капители, темнел на снежной белизне его, как шапка или чёрная птица. Хмель, оглушивший внизу кусты бузины, рябины и лесного орешника и пробежавший потом по верхушке всего частокола, взбегал наконец вверх и обвивал до половины сломленную берёзу. Достигнув до середины её, он оттуда свешивался вниз и начинал уже цеплять вершины других деревьев или уже висел в воздухе, завязавши кольцами свои тонкие цепкие крючья, легко колебаемые воздухом. Местами расходились зелёные чащи, озарённые солнцем, и показывали неосвещённое между ними углубление, зиявшее,как тёмная пасть; оно всё было окинуто тенью, и чуть-чуть мелькали в чёрной глубине его: бежавшая узкая дорожка, обрушенные перилы, пошатнувшаяся беседка, дуплистый дряхлый ствол ивы, седой чапыжник, густой щетиной вытыкавший из-за ивы иссохшие от страшной глушины, перепутавшиеся и скрестившиеся листья и сучья, и, наконец, молодая ветвь клёна, протянувшая сбоку свои зелёные лапы-листы, под один из которых забравшись бог весть каким образом, солнце превращало его в прозрачный и огненный, чудно сиявший в этой густой темноте.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 И в художественном тексте и на картине-буйное цветение, изумрудное море листь
Описание слайда:

И в художественном тексте и на картине-буйное цветение, изумрудное море листьев, торжество природы. Вместе с тем, на картине Герасимова чувствуется присутствие человека. В тексте Н. В. Гоголя-сад дикий, стихийно разросшийся, уже больше похожий на лес, чем на сад. В тексте гораздо больше деталей.

№ слайда 6 Вопросы для группы1. К какому типу речи относится данный фрагмент текста? Дан
Описание слайда:

Вопросы для группы1. К какому типу речи относится данный фрагмент текста? Данный фрагмент является описанием природы. Что описывает автор в тексте? Предметы и их признаки. В каком стиле написан текст? Стиль текста-художественный. Докажите, что Гоголь очеловечивает, одушевляет природу. В тексте много причастий, благодаря которым мы ощущаем дыхание сада, его стремление к солнцу.

№ слайда 7 Вопросы для группы2. Какими частями речи широко пользуется автор в описании п
Описание слайда:

Вопросы для группы2. Какими частями речи широко пользуется автор в описании природы? В описании сада Н. В. Гоголь использует глаголы, деепричастия, причастия. Больше всего причастий, их в тексте 25. Какие формы причастий представлены в этом фрагменте? Представлены формы действительных и страдательных причастий прошедшего времени совершенного и несовершенного вида. Какую роль они играют в описании? Какое звучание причастия придают тексту? Глагольные признаки причастий помогают представить картину в движении.

№ слайда 8 Вопросы для группы3. Представлены ли в тексте причастные обороты? В тексте мн
Описание слайда:

Вопросы для группы3. Представлены ли в тексте причастные обороты? В тексте много причастных оборотов: сад, тянущийся позади дома; ствол берёзы, лишённый верхушки; хмель, глушивший внизу кусты бузины, и т.д. Какой ритм они создают? Причастные обороты придают тексту мелодичность и особый ритм, создают ощущение плавной мелодии. Попробуйте расположить предложения с причастными оборотами как стихотворный текст. Старый, обширный Тянущийся позади дома сад, Выходивший за село И потом пропадавший в поле, Заросший и заглохлый…

№ слайда 9 Описание природы Составьте план описания по данному рисунку. Какое настроение
Описание слайда:

Описание природы Составьте план описания по данному рисунку. Какое настроение передаёт пейзаж? Какую основную мысль вы будете раскрывать? Составьте словосочетания для описания неба, аллеи, отдельных деревьев. Сгруппируйте словосочетания по плану. Сравните деревья на переднем плане. Употребите слова в переносном значении.

№ слайда 10 Домашнее задание Изобразите весенний лес как деятельное, одухотворённое сущес
Описание слайда:

Домашнее задание Изобразите весенний лес как деятельное, одухотворённое существо, включив в описание обособленные определения, выраженные причастными оборотами.

№ слайда 11 Описание природы Рассмотрите рисунок. Какое настроение создаёт пейзаж? По дан
Описание слайда:

Описание природы Рассмотрите рисунок. Какое настроение создаёт пейзаж? По данному рисунку составьте текст, предварительно сформулировав основную мысль его. Озаглавьте текст. Подберите прилагательные, причастия и глаголы в переносном значении. Какой стиль вы изберёте для вашего сочинения?

№ слайда 12 Описание природы Примерные задания: Сочинение-размышление. Сочинение-экскурси
Описание слайда:

Описание природы Примерные задания: Сочинение-размышление. Сочинение-экскурсия. Сочинение-воспоминание. Сочинение-рассуждение о бережном отношении к природе. Сочинение-повествование, в основе которого придуманная история о чём-либо. Сочинение-впечатление по прочитанному произведению. Сочинение-сравнение двух природных объектов или одного и того же в разное время суток или время года.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-028055

Похожие материалы