Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Русский язык в системе славянских языков" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Русский язык в системе славянских языков" (8 класс)

библиотека
материалов
РУССКИЙ ЯЗЫК в системе славянских языков 1 урок русского языка в 8 классе
Цель урока Дать представление о месте русского языка среди славянских языков.
1) Какие разделы лингвистики вы изучали в курсе русского языка в 5-7 классах?...
И.С.Тургенев. Стихотворение в прозе «Русский язык».
Работа с текстом. Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей р...
Работа с текстом. – Выпишите эпитеты, характеризующие слово язык. Какова их р...
Работа с текстом. – Вспомните, что такое синонимы. Найдите примеры синонимов...
Работа с текстом. – Что такое подтекст? Давайте разгадаем подтекст этого стих...
Работа с текстом. 1 марта 1881 года террористы убили царя-освободителя импера...
Работа с текстом. –С чем связана трудность понимания двух последних предложен...
По словарю русского языка под ред. А.П. Евгеньевой. Язык (знач. 1) -а, мн. ч....
Работа с текстом. Грамматическое задание: 1) пунктуационный анализ текста (об...
Домашнее задание 1 уст. упр.№1 2 п. Напишите небольшое сочинение-рассуждение...
15 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 РУССКИЙ ЯЗЫК в системе славянских языков 1 урок русского языка в 8 классе
Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК в системе славянских языков 1 урок русского языка в 8 классе

№ слайда 2 Цель урока Дать представление о месте русского языка среди славянских языков.
Описание слайда:

Цель урока Дать представление о месте русского языка среди славянских языков.

№ слайда 3 1) Какие разделы лингвистики вы изучали в курсе русского языка в 5-7 классах?
Описание слайда:

1) Какие разделы лингвистики вы изучали в курсе русского языка в 5-7 классах? 2) Изучению каких разделов будут посвящены уроки в 8 классе?

№ слайда 4 И.С.Тургенев. Стихотворение в прозе «Русский язык».
Описание слайда:

И.С.Тургенев. Стихотворение в прозе «Русский язык».

№ слайда 5 Работа с текстом. Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей р
Описание слайда:

Работа с текстом. Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя не верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! – Подумайте, почему это произведение И.Тургенев назвал стихотворением? Какие признаки лирического произведения в нем есть, а каких – нет? – Как вы определили бы жанр этого стихотворения? Можно ли найти в нем черты послания, оды?

№ слайда 6 Работа с текстом. – Выпишите эпитеты, характеризующие слово язык. Какова их р
Описание слайда:

Работа с текстом. – Выпишите эпитеты, характеризующие слово язык. Какова их роль в тексте? – Чем для автора является язык? Какова синтаксическая роль этих слов в предложении? – Дайте определение сказуемого. – Найдите слово, которое указывает на свойства и качества понятия язык, но не называет их? Какой частью речи оно является?

№ слайда 7 Работа с текстом. – Вспомните, что такое синонимы. Найдите примеры синонимов
Описание слайда:

Работа с текстом. – Вспомните, что такое синонимы. Найдите примеры синонимов в тексте. Какова их роль в тексте? – Вспомните и объясните, что такое контекстуальные синонимы? Найдите их в тексте. - Какова их роль в тексте?

№ слайда 8 Работа с текстом. – Что такое подтекст? Давайте разгадаем подтекст этого стих
Описание слайда:

Работа с текстом. – Что такое подтекст? Давайте разгадаем подтекст этого стихотворения. – Это стихотворение написано в 1882 году. Знаете ли вы, что происходило в России в это время, чем были вызваны «тягостные раздумья» писателя «о судьбах… родины»?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Работа с текстом. 1 марта 1881 года террористы убили царя-освободителя импера
Описание слайда:

Работа с текстом. 1 марта 1881 года террористы убили царя-освободителя императора Александра II. Реакцией власти на это чудовищное преступление стало ужесточение цензуры, восстановление жёсткого контроля за разными формами общественной жизни. – Так каков же подтекст этого стихотворения? О чём сомнения и раздумья автора? – Подберите синонимы к слову тягостный. Попробуйте объяснить, почему из этого ряда синонимов И.С.Тургенев выбрал именно это слово?

№ слайда 12 Работа с текстом. –С чем связана трудность понимания двух последних предложен
Описание слайда:

Работа с текстом. –С чем связана трудность понимания двух последних предложений? Как вы их понимаете? Какую роль оно играет в языке? Перестройте (устно) два последних предложения, исключив отрицательные слова. – Слово язык - многозначное. Изучите словарную статью этого слова. Какие значения необходимо учитывать для понимания смысла названия и всего стихотворения в целом? – Сформулируйте основную мысль текста.

№ слайда 13 По словарю русского языка под ред. А.П. Евгеньевой. Язык (знач. 1) -а, мн. ч.
Описание слайда:

По словарю русского языка под ред. А.П. Евгеньевой. Язык (знач. 1) -а, мн. ч. -и, -ов, мужской род 1. Исторически сложившаяся система словесного выражения мыслей, обладающая определенным звуковым, лексическим и грамматическим строем и служащая средством общения в человеческом обществе. Великий русский я. Славянские языки. // Такая  система как предмет изучения или преподавания. Изучить иностранный я. 2. Совокупность средств выражения в словесном творчестве. Я. Пушкина. // Разновидность речи, обладающая определенными характерными признаками. Я. публицистики. // Манера выражения, свойственная кому-л. Я. молодёжи. 3.  Способность говорить, выражая словесно свои мысли.  Лишиться языка. 4. Система знаков, передающих информацию; то, что служит средством бессловесного общения. Я. животных. // То, что выражает или объясняет собою что-л. Я. цветов. Я. танца.

№ слайда 14 Работа с текстом. Грамматическое задание: 1) пунктуационный анализ текста (об
Описание слайда:

Работа с текстом. Грамматическое задание: 1) пунктуационный анализ текста (обратите внимание на авторские знаки препинания.); 2) спишите два последних предложения. Подчеркните в них грамматические основы, определите способ выражения подлежащих и сказуемых. Найдите односоставные предложений, входящие в состав сложных.

№ слайда 15 Домашнее задание 1 уст. упр.№1 2 п. Напишите небольшое сочинение-рассуждение
Описание слайда:

Домашнее задание 1 уст. упр.№1 2 п. Напишите небольшое сочинение-рассуждение о том, как вы поняли основную мысль стихотворения И.С.Тургенева. 3 п/п. Выучите его наизусть. Подготовьтесь к письму по памяти.

Автор
Дата добавления 02.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров292
Номер материала ДA-025695
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх