Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Двадцать седьмое февраля Классная работа Вторник
2 слайд
3 слайд
1
4 слайд
2
5 слайд
3
6 слайд
(На) площ…дк… гор…да шумит в…сёл… ярм…рка. . 5
7 слайд
На площадке города шумит весёлая ярмарка. . 6
8 слайд
7 1 склонение 2 склонение 3 склонение Имена существительные мужского и женского рода с окончаниями -а -я Имена существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями -о -е Имена существительные женского рода с нулевым окончанием (с мягким знаком на конце)
9 слайд
Склонение - это изменение имён существительных по падежам изменение имён существительных по родам изменение имён существительных по числам 8
10 слайд
Именительный падеж имён существительных отвечает на вопросы Кто? Что? Кому? Чему? Кого? Чего? 9
11 слайд
Родительный падеж имён существительных отвечает на вопросы Кого? Чего? Кто? Что? Кому? Чему? 10
12 слайд
Выбери существительные в родительном падеже достать из печи ходить около клуба куртка сына увидеть кошку петь в тиши взять тетрадь 11
13 слайд
Дательный падеж имён существительных отвечает на вопросы Кому? Чему? Кого? Чего? Кого? Что? 12
14 слайд
Выбери существительные в дательном падеже подойти к папе идти по аллее помочь маме думал о море книга о школе ложка мёда 13
15 слайд
Творительный падеж имён существительных отвечает на вопросы Кем? Чем? О ком? О чём? Кому? Чему? 14
16 слайд
Выбери существительные творительного падежа гордится другом искать под столом стоять перед домом отошёл от вишни приехать к другу спал на диване 15
17 слайд
Предложный падеж имён существительных отвечает на вопросы О ком? О чём? Кому? Чему? Кем? Чем? 16
18 слайд
Выбери существительные предложного падежа плыть на плоту сидеть на скамье озеро в лесу увидеть картину вырвал из тетради дошёл до башни 17
19 слайд
Повтори правило! 1скл 2скл 3скл Полиция + Щавель + Катя + Альбом + Стекло + Апрель + Дядя + Мышь + Медведь + Герой + 29.02.2012 Коломенская В.Г.
20 слайд
Молодцы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Упражнение в различении падежей и написании безударных окончаний имён существительных в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа.
Цель:
1) развивать умение распознавать падежи имен существительных, развивать умение проверять безударные окончания имён существительных в родительном, дательном и предложном падежах;
2)развивать логическое мышление через выполнение тестовых заданий;
3) развивать коммуникативно-речевые способности.
4)формировать устойчивое внимание, вырабатывать навыки самостоятельности в учебном процессе.
5)воспитывать взаимопомощь, товарищество.
6)познакомить учащихся с русскими народными традициями и произведениями фольклора.
6 671 665 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бердникова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.