Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку"Правописание безударных гласных в корне слова"

Презентация по русскому языку"Правописание безударных гласных в корне слова"

  • Начальные классы
ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА.
ИТАК ,ДРУЗЬЯ ВНИМАНИЕ! ВЕДЬ ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК, САДИМСЯ ПОУДОБНЕЕ – НАЧНЁМ СКОР...
Обл…ко, мес…ц, п…нал, сп…сибо, здра…ствуй, лес…ница, с…годня, л…пата, вч…ра,...
Облако, месяц, пенал, спасибо, здравствуй, лестница, сегодня, лопата, вчера,...
1. Что такое орфограмма? 2. В какой части слова мы можем решить орфографичес...
Вам надо из предложений составить текст и доказать , что это текст.
Сова живёт в лесу. Гнездиться птица на вершине древесного дерева. У неё больш...
Этап 1. От значения слова к правильной букве. НАЗОВИТЕ «ЛИШНЕЕ» СЛОВО : НОС,...
Объясните значение каждого слова с помощью однокоренного слова: кого так назы...
Этап 2. Закрой окошки. е/и а/о и/я б..гуны п..ля т..нуть м..ста р..са гл..де...
Этап 3. Работа корректора.
Лесные голоса. На утренних и вечерних зорях все лесные жители подают свои гол...
Этап 4. Я – учитель. пилил (дрова) – пить весёлый – весь веселье – весёлый Ко...
Этап 5. Тест для проверки правописания безударной гласной в корне слова.
Что мы повторяли на уроке? Удалось ли вам решить встретившиеся орфографически...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА.
Описание слайда:

ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА.

№ слайда 2 ИТАК ,ДРУЗЬЯ ВНИМАНИЕ! ВЕДЬ ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК, САДИМСЯ ПОУДОБНЕЕ – НАЧНЁМ СКОР
Описание слайда:

ИТАК ,ДРУЗЬЯ ВНИМАНИЕ! ВЕДЬ ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК, САДИМСЯ ПОУДОБНЕЕ – НАЧНЁМ СКОРЕЙ УРОК.

№ слайда 3 Обл…ко, мес…ц, п…нал, сп…сибо, здра…ствуй, лес…ница, с…годня, л…пата, вч…ра,
Описание слайда:

Обл…ко, мес…ц, п…нал, сп…сибо, здра…ствуй, лес…ница, с…годня, л…пата, вч…ра, кв…ртира, с…ва.

№ слайда 4 Облако, месяц, пенал, спасибо, здравствуй, лестница, сегодня, лопата, вчера,
Описание слайда:

Облако, месяц, пенал, спасибо, здравствуй, лестница, сегодня, лопата, вчера, квартира, сова.

№ слайда 5 1. Что такое орфограмма? 2. В какой части слова мы можем решить орфографичес
Описание слайда:

1. Что такое орфограмма? 2. В какой части слова мы можем решить орфографическую задачу? 3. Какие вы знаете орфограммы?

№ слайда 6 Вам надо из предложений составить текст и доказать , что это текст.
Описание слайда:

Вам надо из предложений составить текст и доказать , что это текст.

№ слайда 7 Сова живёт в лесу. Гнездиться птица на вершине древесного дерева. У неё больш
Описание слайда:

Сова живёт в лесу. Гнездиться птица на вершине древесного дерева. У неё большие глаза. Лапы короткие, мощные, с кривыми острыми когтями. Любимое лакомство совы мыши, полёвки.

№ слайда 8 Этап 1. От значения слова к правильной букве. НАЗОВИТЕ «ЛИШНЕЕ» СЛОВО : НОС,
Описание слайда:

Этап 1. От значения слова к правильной букве. НАЗОВИТЕ «ЛИШНЕЕ» СЛОВО : НОС, НОСИЛЬЩИК, НОСАТЫЙ, НОСИК

№ слайда 9 Объясните значение каждого слова с помощью однокоренного слова: кого так назы
Описание слайда:

Объясните значение каждого слова с помощью однокоренного слова: кого так называют: л..нивый ст..рушка м..лютка гр..знуля х..трец б..гун ч..стюля с..лач

№ слайда 10 Этап 2. Закрой окошки. е/и а/о и/я б..гуны п..ля т..нуть м..ста р..са гл..де
Описание слайда:

Этап 2. Закрой окошки. е/и а/о и/я б..гуны п..ля т..нуть м..ста р..са гл..деть л..сты тр..ва п..так зв..рёк гл..за м..сной сл..вечко

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Этап 3. Работа корректора.
Описание слайда:

Этап 3. Работа корректора.

№ слайда 13 Лесные голоса. На утренних и вечерних зорях все лесные жители подают свои гол
Описание слайда:

Лесные голоса. На утренних и вечерних зорях все лесные жители подают свои голоса. Токуют тетерева, пищат сойки, звонкими голосами поют дрозды. Скрипят жуки и кузнечики. Свистят флейтой иволги.

№ слайда 14 Этап 4. Я – учитель. пилил (дрова) – пить весёлый – весь веселье – весёлый Ко
Описание слайда:

Этап 4. Я – учитель. пилил (дрова) – пить весёлый – весь веселье – весёлый Ковёр - ковры

№ слайда 15 Этап 5. Тест для проверки правописания безударной гласной в корне слова.
Описание слайда:

Этап 5. Тест для проверки правописания безударной гласной в корне слова.

№ слайда 16 Что мы повторяли на уроке? Удалось ли вам решить встретившиеся орфографически
Описание слайда:

Что мы повторяли на уроке? Удалось ли вам решить встретившиеся орфографические задачи?

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров178
Номер материала ДВ-063387
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх