Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
Урок русского языка
Правописание
безударных окончаний
существительных в
родительном падеже
2 слайд
Родительный падеж
3 слайд
Прочитайте словосочетания:
Выехал из деревн…
Проснулся до солнц…
Расставался без груст…
Определите склонение
В каком падеже стоят данные существительные?
1-е скл. Р.п.
и
2-е скл. Р.п.
а
3-е скл. Р.п.
и
4 слайд
Запишите, определите склонение и падеж.
Ходил около палатк__
достал из печк__
отъехал от дом__
вернулся из лагер__
улетел с поверхност__
варежки для сестр__
5 слайд
Ходил около палатки – 1скл., Р.п.
достал из печки – 1 скл., Р.п.
отъехал от дома – 2скл., Р.п.
вернулся из лагеря - 2скл., Р.п.
улетел с поверхности – 3скл., Р.п.
варежки для сестры – 1скл., Р.п.
около руки
из руки
от плеча
из коня
с груди
для луны
6 слайд
На белой скатерт__ снегов видны следы рыс__. От ёлк__ к ёлк__ прыгает шустрая белка. На берёз__ лежат пушистые шапки снег__. Ветки пригнулись к земл__ от такой тяжест__.
7 слайд
На белой скатерт__ снегов видны следы рыс__. От ёлк__ к ёлк__ прыгает шустрая белка. На берёз__ лежат пушистые шапки снег__. Ветки пригнулись к земл__ от такой тяжест__.
и
и
3-е скл. П.п.
3-е скл. Р.п.
и
1-е скл. Р.п.
е
1-е скл. Д.п.
е
1-е скл. П.п.
а
2-е скл. Р.п.
е
1-е скл. Д.п.
и
3-е скл. Р.п.
5 891 818 материалов в базе
«Русский язык (в 2-х частях). Часть 1», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Щербина Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%«Развитие памяти и внимания при скорочтении»
«Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике: Развитие алгоритмического и логического мышления школьников»
«Организация рабочего времени учителя с учетом требований ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.