Презентация по швейному делу на тему "Обработка нижнего среза короткого рукава имитирующей манжетой" (8 класс)

• 1 слайд

  ГОУ ТО «Ефремовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
  Презентация к уроку швейного дела на тему:
  Обработка нижнего среза прямого короткого рукава имитирующей манжетой.
  Выполнила: учитель профессионально-
  трудового обучения (швейное дело)
  Медведева Г.С.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Что такое рукав?
  Рукав – это
  деталь плечевого изделия
  

• 4 слайд

  Какие бывают рукава по длине?
  
  1.
  2.
  3.
  
  Короткие
  Укороченные
  Длинные
  

• 5 слайд

  Какие бывают рукава по покрою?
  (Найдите соответствия)
  Втачной
  Реглан
  Цельнокроеный
  1
  2.
  3
  

• 6 слайд

  Найдите соответствия в видах втачного рукава.
  КРЫЛЫШКО
  ПРЯМОЙ
  ФОНАРИК
  1
  2
  3
  

• 7 слайд

  Такая деталь одежды, как рукава, упоминается в русских народных поговорках
  Как вы понимаете смысл поговорок
  «Работать спустя рукава»,
  «Работать засучив рукава» ?
  В истории моды существовали
  рукава до пола. Они были
  знаком благородного
  происхождения и богатства
  человека.
  Попробуйте поработать в одежде с
  такими рукавами: будет неудобно,
  получится плохо.
  
  

• 8 слайд

  Работать засучив рукава
  
  Чтобы дело
  спорилось,
  рукава надо было
  засучить, то есть
  подвернуть.
  
  

• 9 слайд

  Рассмотрите картинку и скажите, какой из работников работает «засучив рукава», а какой – «спустя рукава»?
  Вот и стали говорить о
  людях, которые делают
  свое дело лениво, нехотя,
  медленно, что они работают
  
  
  О спором, умелом
  работнике и теперь
  говорят, что он работает
  
  
  хотя,
  рукава могут быть
  такими короткими, что и
  засучивать их не надо.
  
  «спустя рукава»
  «засучив рукава»,
  

• 10 слайд

  Какие мерки необходимы для построения чертежа втачного рукава?
  1. Уберите из списка лишние мерки
  2. Напишите на доске обозначение этих мерок.
  Полуобхват шеи
  Обхват плеча
  Длина спины до талии
  Длина рукава
  Ширина груди
  Обхват запястья
  
  Покажите приёмы снятия этих мерок
  
  1
  2
  3
  Оп
  Др
  Оз
  

• 11 слайд

  Срезы рукава
  Укажи номера срезов рукава в соответствии с рисунком
  Срез оката
  Нижний срез
  Передний срез
  Локтевой срез
  1
  4
  2
  3
  

• 12 слайд

  Сравните две модели рукава
  1. По длине. 2. По ширине. 3. По покрою
  1
  2
  

• 13 слайд

  Существуют различные способы обработки нижнего среза короткого рукава:
  швом вподгибку, окантовочным швом, имитирующей манжетой, резиновой тесьмой, отделочной обтачкой.
  

• 14 слайд

  Каким же из перечисленных способов мы с вами будем обрабатывать рукав?
  Запишите тему урока в тетради.
  
  Тема:
  Обработка нижнего среза короткого рукава
  

• 15 слайд

  Для того, чтобы узнать, каким из этих способов, вы сегодня научитесь обрабатывать нижний срез рукава, я предлагаю вам решить ребус.
  Вашему вниманию предложены буквы, каждая из которых имеет свой номер.
  Вам необходимо расставить данные буквы в определённом порядке, согласно указанным цифрам.
  И
  М
  И
  Т
  И
  Р
  Ю
  Щ
  Е
  Й
  М
  А
  Н
  Ж
  Е
  О
  Т
  Й
  У
  

• 16 слайд

  Тема урока Обработка нижнего среза
  короткого рукава
  имитирующей манжетой.
  

• 17 слайд

  Цели урока
  1. Ознакомить учащихся с видами манжет, научить приёмам обработки короткого рукава имитирующей манжетой. 
  2. Развить умение контролировать качество выполняемой работы. Скорректировать мышление на основе упражнений в сравнении, анализе и синтезе.
  3. Воспитать самостоятельность при выполнении работ, чувство ответственности за качество выполненной работы.
  
  
  

• 18 слайд

  Манжета – это деталь швейного изделия для обработки рукава.
  Манжеты используют для обработки рукавов, как в женской, так и в мужской одежде.
  
  Это может быть полоска ткани, пришитая к рукаву.
  
  
  

• 19 слайд

  Манжета может быть выполнена в виде оборки, или волана.
  1
  2
  

• 20 слайд

  Манжеты могут быть прямые и фигурные, с отворотом и без отворота
  1
  2
  

• 21 слайд

  Манжеты могут быть выполнены :
  ИЗ ОСНОВНОЙ ИЛИ ОТДЕЛОЧНОЙ ТКАНИ
  ИЗ ОТДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
  (кружево, тесьма)
  ИЗ МЕХА
  (в верхней одежде)
  1
  2
  3
  

• 22 слайд

  Манжеты могут быть с застежкой и без застёжки.
  1
  2
  

• 23 слайд

  В качестве застёжки используют пуговицы, кнопки, запонки.
  
  1
  2
  

• 24 слайд

  Если в изделии есть воротник, то отделка манжет должна быть непременно связана с отделкой воротника.
  Так было в прошлые века, так есть и сейчас.
  

• 25 слайд

  Таким образом мы с вами узнали, что манжетой может быть обработан нижний срез, как длинного, так и короткого рукава.
  А манжеты бывают: прямые, зауженные или расширенные книзу, фигурные, без отворота и с отворотом, с застёжкой и без застёжки.
  

• 26 слайд

  Сегодня на уроке нам предстоит познакомиться с технологией обработки короткого рукава имитирующей манжетой.
  Что-же это такое -
  Имитирующая манжета?
  Имитировать – значит воспроизводить с возможной точностью, подражать, подделывать.
  Мы обработаем нижний срез рукава таким образом, что внешне это будет похоже на обработку манжетой. Но при этом манжету мы использовать не будем. Таким образом, это будет всего лишь подражание мажете, или имитация.
  

• 27 слайд

  Запишите в тетради новое понятие
  Имитировать – значит воспроизводить с возможной точностью, подражать, подделывать.
  

• 28 слайд

  Словарная работа
  
  Запишите новые слова в словарь.
  
  
  Манжета
  Имитирующая манжета
  

• 29 слайд

  Расставьте слова в порядке заданных вопросов, чтобы получилось предложение
  (с использованием нового понятия)
  1.Когда? 2. Где? 3.Кто? 4.Что сделаем?
  5.Что? 6.Каким способом?
  имитирующей манжетой
  Сегодня
  рукав
  на уроке
  мы
  обработаем
  

• 30 слайд

  Технология
  обработки прямого короткого рукава имитирующей манжетой.
  

• 31 слайд

  Вы на раскроенном
  Рукаве наметили
  контрольную линию
  строчкой прямых
  стежков
  (на расстоянии 7см. от нижнего среза)
  

• 32 слайд

  1.
  Сметать, стачать передний и локтевой срезы. (ширина шва 1,5см).
  Обметать и разутюжить припуски на швы.
  

• 33 слайд

  2.
  Подогнуть нижний срез на изнаночную сторону, совмещая с намеченной линией.
  Заметать.
  

• 34 слайд

  3.
  Выполнить второй подгиб на изнаночную сторону по контрольной линии.
  Заметать.
  

• 35 слайд

  4.
  Проложить отделочную строчку на 7-8мм. от края по изнаночной стороне рукава.
  

• 36 слайд

  5.
  Отогнуть манжету вниз.
  
  Приутюжить.
  

• 37 слайд

  
  Физминутка
  Для
  глаз
  
  

• 38 слайд

• 39 слайд

  Практический показ
  выполнения
  трудовых приёмов
  
  

• 40 слайд

  Приёмы самоконтроля при выполнении работ
  

• 41 слайд

  Развитие умения контролировать свою работу
  

• 42 слайд

  Технические условия на выполнение работ.
  

• 43 слайд

  Закрепление нового материала
  

• 44 слайд

  Выберите правильный ответ
  
  Отдельная деталь для
  обработки рукава
  Способ обработки нижнего среза рукава внешне похожий на манжету
  Шов вподгибку.
  Имитирующая манжета - это
  

• 45 слайд

  Выберите правильный ответ
  Каким швом соединяют срезы рукава?
  ДВОЙНЫМ ШВОМ
  СТАЧНЫМ ШВОМ
  ВРАЗУТЮЖКУ
  СТАЧНЫМ ШВОМ
  ВЗАУТЮЖКУ
  

• 46 слайд

  Выберите правильный ответ
  Ширина шва при стачивании срезов рукава =
  1,5см.
  3см.
  5см..
  

• 47 слайд

  Выберите правильный ответ
  Ширина шва при выполнении отделочной строчки на имитирующей манжете = ?
  1мм.
  1см.
  7-8мм.
  

• 48 слайд

  Повторение правил техники безопасности
  при работе
  с оборудованием швейной мастерской
  

• 49 слайд

  
  Для повторение правил ТБ я предлагаю вам разгадать кроссворд. 
  
  
  Разгадав кроссворд, вы получите ключевое слово,
  которое содержит в себе основное требование,
  которое необходимо соблюдать при выполнении
  практического задания.
  
  
  Это требование содержится в целях нашего
  урока.
   
  
  

• 50 слайд

  Кроссворд
  По горизонтали
  1. Какими концами вперед нужно передавать ножницы?
  
  По вертикали
  2. В каком виде нельзя оставлять ножницы на столе?
  3. Чего нельзя делать при работе с иглой, утюгом, на швейной машине?
  4. За какую часть нужно держать утюг при выполнении ВТО?
  5. Во что запрещается вкалывать иглу?
  6. Ножницы нельзя держать какими концами вверх?
  7. На чем должен стоять утюг?
  8. На чём должны стоять вы, при выполнении утюжильных работ?
  9. Где необходимо хранить иглу?
  
  К
  О
  Л
  Ь
  Ц
  А
  М
  И
  Р
  А
  С
  К
  Р
  Ы
  Т
  Ы
  М
  И
  Т
  В
  Л
  Е
  К
  А
  Т
  Ь
  С
  Я
  О
  Д
  Е
  Ж
  Д
  А
  О
  С
  Т
  Р
  Ы
  М
  И
  П
  О
  Д
  С
  Т
  А
  В
  К
  А
  К
  О
  В
  Р
  И
  К
  И
  Г
  О
  Л
  Ь
  Н
  И
  Ц
  А
  Р
  У
  Ч
  К
  А
  

• 51 слайд

  Основное требование, предъявляемое к вашей работе – это
  КАЧЕСТВО.
  
  Старайтесь работать аккуратно, качественно.
  Чтобы качество вашей работы было на высоком уровне, соблюдайте правильную последовательность при выполнении работ, технические требования к выполнению швов и приёмы самоконтроля.
  В этом вам помогут технологические карты, образцы поузловой обработки рукава
  и карточка контроля.
  
  
  

• 52 слайд

  Задание на урок
  Обработать нижний срез прямого короткого рукава имитирующей манжетой.
  

• 53 слайд

  Подведение итогов работы учащихся за урок
  

• 54 слайд

  
  Заключительное слово учителя. 
  
  Для того чтобы соединить срезы рукава стачным , вы сегодня затратили немало времени (сметали, стачали, обметали, разутюжили).
  А вот работница швейной фабрики затратила бы на такую операцию не более 1минуты.
  И я вам расскажу почему:
  -- Работы на швейной фабрике работы выполняются без предварительного сметывания.
  -- Детали складывают и совмещают по контрольным линиям и надсечкам.
  -- При выполнении стачного шва могут использоваться специальные стачивающе- обметочные машины, которые одновременно и стачивают и обметывают срезы, что
  экономит большое количество времени.
   
  
  

• 55 слайд

  Стачивающе-обметочная машина
  Velles V 0900 P-53 (400×458)
  
  Может быть, кто-нибудь из вас в дальнейшем продолжит обучение по специальности «швея» и будет работать на швейной фабрике на таком оборудовании.
  
  

• 56 слайд

  Всем
  спасибо
  за урок
  Молодцы!
  
  
  Всем спасибо
  за урок