Рабочая программа по производственной практике ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ

И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

« ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

23.01.03 «Автомеханик»

            ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»

Воронеж 2016 г

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (приказ министерства образования РФ от 02.08.2013 г. № 701) по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии СПО: 23.01.03  Автомеханик

Организация разработчик - ГБПОУ ВО «ВГПЭК»

Разработчик:

Головина Надежда Алексеевна - мастер производственного обучения ВКК

Одобрена цикловой комиссией № 6 профессионального цикла

Председатель ЦК № 6 «ВГПЭК»   ___________ В.Е.Асламов    

«СОГЛАСОВАНО»                                                                «УТВЕРЖДАЮ»

   __________________________                        Директор ГБПОУ ВО «ВГПЭК»

_____________/_____________/                         ______________ Н.И.Воропаев

«____»  ______________  2016г.                           «____»_______________  2016г

СОДЕРЖАНИЕ

1.	ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	стр.    4
2.	РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	стр.    5
3.	СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ	стр.    6
4.	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	стр.    8
5.	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ	стр.    10

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа производственной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих  в соответствии с ФГОС СПО по профессии   23.01.03   Автомеханик

в части освоения квалификаций: 18511 Слесарь по ремонту автомобилей

и основных  видов профессиональной деятельности (ВПД):

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

            Рабочая программа производственной практики может быть использована для реализации рабочего учебного плана по профессии   23.01.03   «Автомеханик»

1.2. Цели и задачи производственной практики: закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.

Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики в рамках каждого профессионального модуля обучающихся должен приобрести практический опыт работы:

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта;

1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики:

всего в рамках освоения ПМ 01.  -  648 часов;
        

2. результаты освоения программы производственной практики

Результатом освоения рабочей программы производственной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД),    ПМ 01. Слесарь по ремонту автомобилей;
необходимых для последующего освоения ими  профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.

Код ПК	Наименование результата обучения по профессии
ПК 1.1.	Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы
ПК 1.2.	Выполнять работы по различным видам технического обслуживания
ПК 1.3.	Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности
ПК.1.4.	Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию

Код ОК	Наименование результата обучения по профессии
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов  ее достижения, определенных руководителем
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

1.             Содержание  производственной практики

Код профессио-нальных компетенций	Наименования профессиональных модулей	Количество часов производственной практики по ПМ	Виды работ
1	2	3	4
ПК 1.1 - 1.4 ПК 1.3	ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта	648
	Раздел 1.  МДК.01.01. Слесарное дело и технические измерения	108	Основные слесарные операции
		6 12 6 12 6 12 12 6 12 12 6 6	1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности  2. Плоскостная разметка.  3. Рубка металла.  4. Правка и гибка металла.  5. Резка металла.  6. Опиливание металла.  7. Сверление, зенкование, развертывание.  8. Нарезание резьбы.  9. Клепка. Распиливание и припасовка. 10.Шабрение и  притирка. 11.Измерение качества выполняемых слесарных работ. 12. Дифференцированный зачет: «Изготовление гаечного ключа»
ПК 1.1	МДК.01.02. Устройство, техническое  обслуживание и ремонт автомобилей Раздел 2. Устройство автомобилей. Разборка автомобиля	222	Разборка автомобиля
		24 18 18 12 12 18 12 12 12 6 18 18 12 18 12	1. Разборка и сборка двигателя внутреннего сгорания (ДВС)    2. Разборка и сборка кривошипно-шатунного механизма (КШМ) 3. Разборка и сборка газораспределительного механизма (ГРМ) 4. Разборка и сборка приборов и оборудования систем охлаждения 5. Разборка и сборка приборов и оборудования системы смазывания 6. Разборка и сборка приборов и оборудования систем питания 7. Разборка и сборка приборов электрооборудования 8. Разборка и сборка системы зажигания и пуска 9. Разборка и сборка приборов освещения, звуковой сигнализации 10. Разборка и сборка приборов контрольно-измерительных приборов 11. Разборка и сборка механизмов и деталей трансмиссии 12. Разборка и сборка ходовой части. 13. Разборка и сборка механизмов рулевого управления 14.Разборка и сборка тормозной системы. 15. Разборка и сборка кузовов и дополнительного оборудования
ПК 1.1 – 1.4	Раздел 2.  МДК.01.02  Техническое обслуживание, диагностирование и ремонт  автомобилей	174	Техническое обслуживание автомобиля
		18 24 12 18 12 6 18 24 18 12 6 6	16. Техническое обслуживание двигателя 17. Техническое обслуживание ГРМ и КШМ 18. Техническое обслуживание систем охлаждения и смазывания 19. Техническое обслуживание систем питания 20. Техническое обслуживание электрооборудования системы       зажигания и пуска 21.Техническое обслуживание звуковой сигнализации и контрольно-        измерительных приборов 22.Техническое обслуживание трансмиссии 23. Техническое обслуживание ходовой части 24. Техническое обслуживание механизмов  управления и тормозной       системы 25. Техническое обслуживание кузовов и дополнительного       оборудования 26. Работа на постах диагностики 27. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей в       автотранспортных предприятиях
		120	Ремонт автомобиля
		12 18 18 12 18 18 12 12	28. Ремонт двигателей. Сборка и испытание двигателей 29. Ремонт кривошипно-шатунного механизма (КШМ) 30. Ремонт газораспределительного механизма (ГРМ) 31. Ремонт систем охлаждения, смазывания и питания 32. Ремонт приборов электрооборудования 33. Ремонт трансмиссии и ходовой части 34. Ремонт механизмов управления 35. Ремонт кузовов и дополнительного оборудования
		24	Оформление отчетной документации по техническому обслуживанию
		12 12	36.Документальное сопровождение автосервисных услуг 37.Бухгалтерское сопровождение автосервисных услуг
			Промежуточная аттестация в форме диф. Зачета
			ВСЕГО часов 648

4. условия реализации рабочей программЫ производственной  ПРАКТИКИ

4.1. Требования к условиям проведения производственной практики.

Реализация рабочей программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе  прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.

4.2.  Информационное обеспечение обучения
 

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Нормативные документы

1. Правила технической эксплуатации топливораздаточных колонок

Основные источники:

 1. Ю.Т. Чумаченко Автослесарь: устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2010;

2. Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание легковых автомобилей. – Учебное пособие. – М.: Академия.2012.

Дополнительная:
1. А.С. Кузнецов Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: в 2-х ч.: учебник. М.: Издательский центр «Академия»2012;

2. Пехальский А.П. Устройство автомобилей: практикум: учебное пособие – М.: Издательский центр «Академия»,  2012.

Интернет ресурсы:

Техническое обслуживание автомобилей [Электронный ресурс] – Режим доступа –http://www.motorist.ru/tech/autoservice.html;

Устройство автомобиля Электронный ресурс] – Режим доступа –http://carstructor.net.ru/;

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Производственная практика проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализовывается концентрированно.

В соответствии со структурой модуля по формированию трудовых навыков будущих автомехаников, обучающимся предлагается набор учебных элементов отработать на производственной практике по всем темам ППКРС по профессии.

Условием допуска обучающихся к производственной практике является освоенная учебная практика.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Руководство производственной практикой осуществляют преподаватели или мастера производственного обучения, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.

Мастера производственного обучения, осуществляющие непосредственное руководство производственной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения производственной ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения  производственной практики осуществляется мастером в форме зачета/диф.зачета. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в  форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.

По результатам освоения каждого вида профессиональной деятельности обучающимся выдается документ государственного образца – сертификат.

Результаты обучения (освоенные профессиональные компетенции)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
ПК 1.1. Диагностировать              автомобиль, его агрегаты и              системы.	-применять диагностические приборы и оборудование; -использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;
ПК 1.2. Выполнять работы по              различным видам  технического обслуживания	-проводить технические  измерения, соответствующим инструментом и приборами; -выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию   автомобилей.
ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и  устранять   неисправности	-снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля; -использовать специальный инструмент, приборы и оборудование.
ПК 1.4. Оформлять отчетную              документацию по  техническому обслуживанию	-заполнение  документов по операциям -заполнение  документов  по операциям драгоценными металлами; -ведение  книги учета.
ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях	- производить заправку транспортных средств горючими и смазочными материалами; - выполнять перекачку топлива в резервуары; - выполнять отпуск горючих и смазочных материалов; - производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок; - производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств.
ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станциях.	- выполнять техническое обслуживание и ремонт приборов, оборудования заправочной станции; - проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;
ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную документацию.	- вести и оформлять учетно-отчетную документацию и работы на кассовом аппарате.

Результаты обучения (освоенные общие  компетенции)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	-    демонстрация интереса к будущей профессии; -    точно и в срок выполнять домашние задания.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов  ее достижения, определенных руководителем	-    выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области выполнения  практических работ; -    оценка эффективности и качества их выполнения.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	- самоанализ и коррекция результатов собственной работы; - организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля; - выполнение практических работ; - самооценка в процессе мониторинга; - соблюдение условий безопасности при выполнении действий на рабочем месте.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	-    эффективный поиск необходимой информации; -    использование различных источников.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	- работа с новейшими технологиями, компьютерной и диагностической  техникой.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения; - активная работа в группе; - правильное выстраивание взаимоотношений в группе; - коммуникабельность.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний	-умение применить полученные практические и профессиональные навыки при выполнении воинской обязанности.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.