Презентация по Светской этике на тему "Золотое правило нравственности" (4 класс)

• 1 слайд

  Основы светской этики
  4 класс
  

• 2 слайд

  Он мужчина хоть куда,
  Полны сил его года,
  А ещё, как вертолёт,
  Может совершить полёт.
  ?
  

• 3 слайд

  За что одобряю:
  За что не одобряю:
  Вспомните сказку А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше». Проанализируйте одну из проделок Карлсона с точки зрения нравственного поступка.
  
  Какие поступки мы называем нравственными, а какие безнравственными?
  
  

• 4 слайд

  Обсуждаем группой
  ?
  Объясните высказывание:
  «Не всякое действие - поступок»
  Как можно назвать то, что не является поступком?
  

• 5 слайд

  Поступок или проступок?
  (рассказ)
  Каково ваше отношение к поступку девочки?
  Как можно исправить ситуацию?
  Существуют ли правила нравственности, которые являются общими для всех людей планеты?
  

• 6 слайд

  Как человеку не запутаться в многочисленных правилах
  поведения и случайно не совершить плохого поступка?
  
  ?
  Обсуждаем группой
  

• 7 слайд

  Золотое правило нравственности
  Что такое нравственность?
  Нравственность – добрые качества человека, побуждающие его следовать правилам морали.
  

• 8 слайд

  Счастливый принц
  
  Отчего Ласточке стало тепло, ведь приближалась зима?
  
  А почему люди ценят добро?
  
  Как вы понимаете пословицу:
  «Жизнь дана на
  добрые дела»
  
  

• 9 слайд

  Гималайский Будда – «просветлённый» учит нас:
  «Не делай другим того, что сам
  считаешь злом».
  Древнекитайский философ Конфуций говорил: «Только добро ведёт к счастью».
  Смысл законов первопророка Индии Ману:
  «Не делай другим того, что причинило
  бы боль тебе».
  Высказывания мудрецов,
  жившие в разные времена, в разных землях.
  Чему же учат эти правила, что их объединяет?
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  Достаточно знать это правило,
  чтобы делать добро?
  - А что нужно еще?
  Конфуций
  (551-479 гг. до н. э.).
  
  «Не делай другому того, чего не желаешь себе».
  Золотое правило
  

• 11 слайд

  Попробуй не наступить, а уступить.
  Не захватить, а отдать.
  Не кулак показать, а протянуть ладонь.
  Не спрятать, а поделиться.
  Не кричать, а выслушать.
  Не разорвать, а склеить.
  
  Помни!
  

• 12 слайд

  Мудрый царь
  
  Которая же из них была матерью ? Почему вы так считаете?
  

• 13 слайд

  Следуйте трем основным правилам:
  Первое: делай добрые дела!
  Второе: накапливай опыт добрых дел!
  Третье: говори добрые слова и улыбайся!
  
  Закон доброго отношения к людям:
  Подумай о товарищах, потом о себе.
  Уважая себя, уважай других.
  Будь общителен, активно помогай
  другим.
  
  
  
  Этапы применения золотого правила нравственности - встать на сторону того, на кого направлено действие; ответить на вопрос: «Хотел бы я, чтобы со мной поступили также?». Если на вопрос нельзя ответить «да», то поступок нельзя совершать.
  
  

• 14 слайд

  Подбери синонимы к слову Родина:___________________
  _______________________________________________________
  С помощью этих слов запиши, что для тебя значит это слово.________________________________________________
  Домашнее задание
  1. Вместе с родителями попытайтесь оценить поступки героев сказки или другого произведения с точки зрения «золотого правила нравственности».
  
  2. Повторите тему и определения.
  

Урок 20. Золотое правило нрвственности

Поступок или проступок

(рассказ)

Как-то раз я пришла в школу очень расстроенная. Дома я долго сидела над задачей по математике, но так и не смогла с ней справиться. Тогда я решила, что спишу задачу в школе.

Ваня Глушак, наш отличник, удивился, что я не решила такой простой задачки: всего три действия. Он вообще считает, что решать задачи — одно удовольствие.
Я начала списывать. Переписала одно действие, другое, начала третье — и тут увидела ошибку. Там, где надо было написать число «23», Ваня ошибся и написал «32». В своей тетради я написала правильно, а Ване ничего не сказала.

Вера Ивановна собрала наши тетради для проверки, а на следующий день принесла их. Она сказала, что у меня самая высокая оценка, похвалив перед всем классом. Ваней же она была недовольна, потому что он оказался невнимательным и допустил ошибку. Ваня побледнел. Он посмотрел в мою сторону — я покраснела и опустила голову...

Счастливый принц

(сказка)

        « На высокой колонне, над городом стояла статуя Счастливого Принца. Он был очень красив, весь покрыт листочками золота, а вместо глаз сияли драгоценные камни. Такой же камень был и на рукоятке шпаги.

      Однажды над городом пролетала Ласточка. Лететь ей нужно было далеко, в теплые края, и она решила переночевать у ног статуи.

     Неожиданно на нее упала капля, потом вторая, третья. Ласточка поняла, что это слезы Принца.

   - Почему ты плачешь? Ведь ты такой красивый! – спросила она.

   - Я жил во дворце, за огромными стенами,  и считал, что кругом только счастье и красота. Придворные величали меня «Счастливый Принц». А после смерти меня поставили здесь, так высоко, что мне стали видны все скорби и нищета моей столицы. И хотя сердце мое теперь оловянное, я не могу сдержать слез.

    И вдруг попросил:

   - Ласточка, пожалуйста, выклюй драгоценный камень из моей шпаги и отнеси женщине с больным ребенком.

   - Мне надо скорее улетать, идет зима, - ответила Ласточка.

   - Останься хоть на одну ночь, помоги мне, - опять попросил Принц.

   Не смогла отказать ему Ласточка, выклевала драгоценность и отнесла больному ребенку. А когда вернулась, призналась Принцу, что ей совсем не холодно…»

«Золотое правило»

Две с половиной тысячи лет назад жил в Китае знаме­нитый учёный и мудрец по имени Конфуций. Однажды один из его учеников спросил:

-        Учитель, ты очень много знаешь о мире, говоришь, что все должны помогать друг другу, не лениться, быть вежли­выми, бороться со своими недостатками. Скажи, а можно ли всё твоё учение обозначить одним-единственным сло­вом? И из всех правил выбрать главное?

-        Можно, - улыбнулся в ответ старый, мудрый Конфу­ций. - Слово это - «взаимность», а правило - «не делай другому того, чего не желаешь себе».

Так, согласно легенде, китайский мудрец Конфуций сформулировал правило, которое позже назвали золотым правилом нравственности.

Почему оно «золотое»?

Да потому, что все народы мира используют его, чтобы отличать добрые поступки от злых. Ведь ни один человек не хочет зла себе самому. Каждый хочет себе только доб­ра. Выбирая, как поступить с другим человеком - что ему сказать, что сделать, - поставь себя на его место. Пред­ставь, что эти слова скажут сейчас тебе. Что это тебе сей­час сделают вот так. Понравится это тебе или нет? И тог­да тебе легко будет понять, какой поступок плохой, а ка­кой - хороший.

«Золотое правило нравственности» по-разному звучит на разных языках, но смысл его не ме­няется. Так, в стародавние времена на Руси по­явилась пословица: «Чего в другом не любо, то­го и сам не делай». А в наши дни, например, в автобусах и поездах мы часто слышим объявле­ние: «Уважаемые пассажиры, будьте взаимно вежливы!». Или же: «Хочешь, чтобы тебя ува­жали, - сам уважай других».

Мудрый царь

Однажды пришли к царю две спорящие женщины и принесли маленького ребенка. Каждая из них утверждала, что этот ребенок ее. Чтобы узнать, кто из них лжет, а кто прав, Царь предложил рассечь ребенка надвое и дать каждой женщине по половине.

Конечно, он и не думал убивать ребенка, но сказал это для их испытания. Тогда одна из женщин сказала: “Рубите ребенка; пусть же не будет ни мне, ни тебе!” Другая же закричала: “Лучше отдайте младенца другой, но только не убивайте его”.

Словарик к уроку

 

Нравственность – добрые качества человека, побуждающие его следовать правилам морали.